高三家长陪读对学生有好处吗
匿名
2022.09.05 10:02
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在孩子到了高三的时候,很多家长都会选择,在学校附近租个房子,选择陪读。但其实,家长的陪读,就像把双刃剑,是有利也有弊的。虽然可能会有很多的好处,但同时也会有一些弊端存在的。
高三家长陪读对学生有好处吗?
1、学生节省时间
很多地方的高中,基本都是,学生在学校附近租房,少部分是在校内住宿制的。如果家长,能够在高中阶段,全职陪读,为孩子做饭、搞好卫生,是可以为孩子省去更多的时间。
尤其当孩子,有个头疼感冒啥的,能够给孩子,拿药啥的。孩子的“后勤”有了非常好的保障。很多高三的孩子,时间非常紧张,也许全国各地都一样。
如果中午放学、晚上放学,家长已经把饭,给做好了,那真的,会省孩子很多时间。
如果学生,把这些零碎的时间,利用起来,说不定可以有很大的收获。
2、随时了解,孩子的学习生活情况,对学生起到监督作用
对于自制力差的学生,家长陪读,能更好的,配合班主任,做好孩子的教育工作。
有些家长,高一新生报名的那天,就明确又坚定的说,我的孩子不陪读肯定不行。
实际情况还真如此,家长的及时监督,确实让孩子的学习大有进步。
3、防止孩子形成不良习惯,让孩子远离手机
手机问题,俨然是对高中生,影响最大的问题,那些在初中,就对手机有依赖的学生,如果不加限制,高中必然会进一步发展。
有太多高中住校生,失败在玩手机上,因为没有家长的监管,很多学生彻夜玩游戏,成绩直线下降。严重的甚至眼睛也受到伤害,比如眼底出血。
4、保障孩子的营养,形成好的学习习惯
对于高三生,吃好睡好是件大事情,也是家长能发挥的一大作用。
或许各位家长不太了解,高中生出现胃痛的人数,越来越多,每一个班级,每星期,总有那么几个因胃痛请假。究其原因,垃圾食品逃脱不了责任。
避免孩子,经常吃垃圾食品,吃得营养,为学习提供身体和智力支持,也是陪读的好处。
5、除了好处,陪读也有不少的弊端
首先,学校家里两头跑,虽然离得不远,但还是要花时间和精力,孩子可能会受不住。
其次,家长陪读之后,两人长时间的待在一起,矛盾也会显现出来,比如家长过于关心孩子的成绩,平时总是唠叨等等,高三生自然是心烦的。
较后,家长陪读,学生少了和同学相处的时间,心里或许会有落差,不知道怎么再去和同学交流。
6、陪读生活枯燥,家长容易,把负面情绪传染给孩子
陪读生活枯燥无味,孩子一进学校,家长就要独自面对,大量空闲时间。
另外陪读,脱离了原本熟悉的生活圈,身边也缺少朋友。所以,陪读家长,很容易把自己,陷入负面情绪中不能自拔。久
而久之,这种情绪,会不知不觉中传染给孩子,影响孩子的正常学习状态。
7、家长陪读,容易和孩子滋生矛盾
家长和孩子,朝夕相处在一起,难免会因,生活和学习产生分歧,或者因为家长,对孩子的要求过高、过多,进而滋生矛盾。
另外,因为家长陪读,会把所有的重心,都放在孩子身上,会更多地发现,孩子身上的缺点和问题,也容易和孩子产生矛盾。
家长该怎么正确陪读?
1、变“生活陪读”为“学习陪读”
要求家长,不要一味的,迁就自己的孩子,让孩子明白,我来陪读,并非怕你吃苦,不能自立,主要是,为你的学习,提供一个良好的学习环境,以便你,更好的长身体,长知识,将来成为一个对社会有用的人,提升你生命的价值和品位。
给了孩子,这样的思维观念,他们就会感到,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……曾益其所不能。”
就能够不怕吃苦,锻炼自己的生活本领,变父母之爱,为学习的动力,从而实现,陪读的正诱导、正迁移。
2、变“盲从陪读”为“协调陪读”
要求家长,协调好孩子生活中的,各种矛盾关系,及时发现孩子环境中、生活中、学习上乃至心理上的问题,循循善诱,协同解决,让孩子轻装上阵,轻松起来,更有利于孩子,集中精力,投入到紧张的学习之中,促进他们身心的健康发展。
3、变“攀比陪读”为“责任陪读”
要求家长,明确自己的陪读,不是因为外在的原因,而是一种责任。即如何利用,自己的陪读,来塑造一个生命的责任,并把这种责任,渗透到,与孩子的日常接触之中,用责任,来呼唤责任,“终身之计,莫如树人”。
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