二年级孩子厌学怎么办

冰冻三尺非一日之寒，6年级已经到了专注学习的年龄，这时候出现厌学，作为家长，首先了解他厌学的原因，以便对症下药。如果是学习困难学生，那就面对现实，家长应该降低对孩子的期望值，让孩子不要有过多的压力，放下包袱轻松学习。其次应该了解一下孩子最近结交的朋友，看都是什么样的人，所谓近朱者赤近墨者黑，让那些对孩子学习成长有负面影响的人远离孩子，对孩子晓之以情动之以理。

6年级孩子厌学怎么办

1、了解小孩的真实想法

2、 通过老师和同学的反馈，了解孩子在学校的学习情况，譬如课堂表现，作业完成的情况，成绩等，与同学相处得怎样？

3、至于原因，有可能是：作业多做不完，老师讲课听不懂，成绩下降，不自信等，没有一个正确的引导，会继续影响小孩的身心健康。

4、沟通的时候要讲究一些技巧，要以朋友的身份去谈心，这样孩子才会说出心中所想。

高中一年级学生厌学，这个问题很笼统，只能说你需要找到他厌学的原因，然后对症下药。

每个人在生活中都会遇到一些事情，这些事情可能是消极的，比如：孩子在学校被欺负，或者孩子抑郁了，但也可能有正面的，比如：孩子认为学校的老师不能教他，他们的思想不能同频。这一代孩子的思考方式远远超出了父母的高中一年级的那个阶段。进入21世纪今天，人类基因也在不断更新。

高中一年级孩子厌学怎么办？

第一，分析原因并寻求解决方案。

孩子可能产生厌学情绪的原因如下：

（1）我要适应新的环境。此外，我性格内向，不善于交际。我的好朋友不在这所学校，所以我对这所学校感到陌生。

九年级孩子厌学怎么办，九年级的孩子已经厌学了，这已经到了九年义务教育的尾声，也是开学季的关键，此时家长应该如何应对呢？九年级是九年义务教育的结束。九年级是学生进入高中的基石。九年级也是家长和学生向往美好生活的舞台。然而，在长辈期待、繁重学习和高考的压力下，一些学生总会出现心理问题。

九年级孩子厌学怎么办？

第一，失意压抑型都有心高气傲，我行我素的心理情结，受挫一两次遭遇挫折后，受挫心理是脆弱的，刚开始的时候，他们一度认为自己错误，如果再有第二次失误，自信心立马崩溃，性格大变。怀疑自己的学习能力，那么心理干预要及时跟上，否则一个优秀的尖子生会慢慢变成普通人，甚至比普通人还差。

面对这样的学生，采取的方式是：

首先，老师要明确孩子的问题，鼓励，空谈是没有效果的。

其次，必须请相关学科教师相互配合，分别从学科角度进行指导。

孩子厌学是很多父母比较烦恼的问题。最近就有很多家长反映：“孩子周末在家，总是不想学习，该怎么办？”其实，孩子厌学有很多种，每一种的表现都不同。如果家长能找准每种孩子厌学背后的根本原因，就不难帮孩子重拾学习信心和热情。

七年级孩子厌学该怎么办？

第一、培养孩子的抗压能力

父母应该从小培养孩子独立生活和与他人交流的能力。 当孩子在学习上遇到挫折时，我不会轻易放弃。 对于初中生自己，初中生要多掌握一些调节压力的方法。 从认知上，认识到在竞争激烈的环境中，难免会有人在排名垫底学习。

第二、塑造良好的家庭氛围

生活在一个争吵的家庭中，孩子会受影响，无法完成学业。 家庭的安全感可以让孩子有愉快的体验，学习自然也充满信心。

案例：朋友家的孩子今年上小学六年级，然而小朋友最近开始闹情绪，在这个关键的时间却说自己不想上学了，每天回家作业也不写，还经常给朋友顶嘴，对着干，气的把孩子打了一顿，爷爷奶奶太袒护着，明显的叛逆，老师也管不住，到底该怎么办呢？

六年级孩子厌学家长该怎么办？

第一步、站在孩子的角度思考问题

当孩子出现厌学的情况后，可以把它理解为孩子应该是遇到了自己不能解决的困难了，他需要帮助。孩子也不是可以的激怒你，一切与你作对，而是他的内心挤压了太多的情绪，已经超出了他能承受的范围了，父母这个时候要做到的就是不要逼着强迫着孩子学习，而是帮助孩子找到合适的释放压力的渠道，减轻孩子内心的负担和压力。

第二步、倾听理解孩子

孩子现在的这个时期正好是青春期，做事情容易冲动，做事不计后果。这个时候父母要做的就是把自己当成孩子的朋友，倾听孩子内心的想法，真正的理解孩子，给孩子安全感，孩子感受到父母的温暖之后，自然会把所有的心事都告诉您，然后再帮助孩子具体去解决问题。

很多孩子小学五年级就开始出现厌学的情绪，导致五年级儿童厌学的心理原因有哪些?其实，在孩子的每一个问题行为的背后，都是缺乏爱的痛苦哭泣。孩子的各种厌学行为只是他在试图弥补内心压力和难过的呼救，他在试图找到一种拯救自己的方法。如何纠正五年级孩子厌学的情绪?让我们了解一下吧。

小学五年级的孩子厌学怎么办?

1、及时沟通。五年级学习困难继续增加，很多孩子会感到学习能力不足。如果家长总是不理解孩子，甚至骂孩子，只能使孩子厌恶学习，造成强烈的学习很累的感觉。作为父母，无论孩子处于什么年龄，为了教育他们，我们必须事先了解他们的心理。父母应该预先向孩子灌输学习是他们自己的事的观念。这样一来，对于思维发展较快的五年级学生来说，他们的学习成绩将会稳步提高，而不是对学习感到厌烦。父母应该多鼓励孩子，少抱怨，多表扬，少批评。孩子学习首先要了解学习的原因，而不是使用贴式教育。及时与孩子沟通是家长的第一要务。

2、激发学习兴趣。“爱学习”是“会学习”的前提，“会学习”是“爱学习”保证。如果一个孩子想在考试中取得第一名，他必须掌握一些果断的好方法，如:按计划、认真写作、慢慢读课本、核对错题、随意做笔记、无私帮助学生、高效考试、自由写作等等。很大一部分孩子因为缺乏学习兴趣，所以家长要尽量激发孩子的学习兴趣，让孩子主动接受学习。

3、发挥孩子的长处。孩子学习疲劳也可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应在这方面积极引导。培养孩子发挥自己的特长，逐渐消除孩子厌学的情绪。

4、让孩子知道学习是他自己的事情。很多家长在孩子的学习上花了很多心思，但孩子很容易误解自己是在为父母学习。父母越是督促孩子努力学习，就越有可能给孩子创造拒绝学习和反对父母的机会。

初中的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中孩子有独立完成的想法，却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。这个时候，家长应该给孩子无限的鼓励和支持，培养孩子的抗压能力，避免孩子因为厌学贻误终生。

八年级孩子厌学怎么办？

1、寻找孩子厌学的真正原因

初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段厌学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。

2、对症下药，树立孩子的学习信心

让孩子懂得：学习努力就不要后悔，相信经过持久的努力一定会有所收获；学习之路还很漫长，不在于一时一事，未来会怎样谁也不知道。中考仅仅是人生无数次考试中的一个开端，要正确对待。