孩子太争强好胜怎么办
2023.10.17 07:47
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孩子输不起的现象越来越突出,这多数原因是由于孩子成长中,家长的教育方式的偏离与单一性,造成孩子的挫折心理承受能力差和心理极端反应。那么,孩子太争强好胜怎么办呢?
孩子太争强好胜怎么办
帮助孩子疏导情绪
孩子输了就情绪时,此时可以问问孩子心里的感受。帮助他表达出来,让他认识自己现在的情绪。
父母可以说:“孩子,我知道输了让你感到非常的生气,也有些难过?”让孩子感觉到父母是能够理解他的,不会因为输了责备他,这时候再支持孩子。
这样一来,既让孩子认识到自己的情绪发生,也感受到来自妈妈的理解和接纳,一般这样下来孩子的情绪会缓和很多,至少不会更激烈。
有些孩子的争强好胜是源于父母的潜移默化影响,所以我们也得从自身找一下原因。其次我们要正视孩子争强好胜的行为,让他明白这种行为的利弊,减少我们对孩子这方面的影响。孩子争强好胜怎么办呢?
孩子争强好胜的原因
现在的孩子都是家里的“小皇上”、“小太阳”。众星捧月的教养方式,让孩子享有众多的优先权、独占权,让孩子习惯了凡事都以自我为中心。
再加上,有的小朋友从小就喜欢表现,还总是浸泡在各种表扬和赞许声中,时间长了,就习惯了占据心理优势。
胜利、成功、领先,可以带来心理满足感,孩子喜欢这种感觉,但无法接受和容忍失败、落后造成的心理失衡。
如果孩子长期生活在严厉的家教环境下,或者长期不和父母生活在一起,就会产生强烈的不安感,这种不安,会让孩子过于渴望成功,因为,成功能让孩子感到安全。
小孩子总是喜欢争强好胜,凡是都要拔尖,不肯服输,这样的性格并不是完全不好,家里小朋友喜欢争强好胜,凡事总想着要赢,输了总会大发脾气。做事情总爱和小伙伴比赛,事事都想拿第一,虽然现在是个竞争的社会,那么,孩子喜欢争强好胜怎么办呢?
孩子喜欢争强好胜怎么办
一、家长一定要了解小孩子争强好胜其实是小孩子自我意识萌发的表现,这个时候的孩子急切的想要表现自己。作为家长,应该意识到这一点对于孩子适当的表现给予鼓励赞扬,当然过分的行为也需要家长引导教育。作为家长,要注意培养和发展孩子的个性,正确的引导孩子的竞争意识。个性好的孩子会更理性对待竞争。
二、家长一定要学会让孩子理解他人关心他人。学着和别人和平相处。告诉孩子,如果什么都要和伙伴比个高低,很有可能小伙伴就不和自己玩了。试着让孩子关注自己的成长变化,而不是和别人比较。孩子应该多参加活动,也应该在活动中尽量表现得好一些,一定要让孩子懂得适度的道理,让孩子明白重在参与。
三、家长一定要知道当小孩子有一点点的变化时,家长要及时的给予鼓励,夸奖。不要向儿童灌输太多的必须要赢的意识,家长一定要以身作则,孩子自然就会感受到,最后要告诉孩子,不要过分注重竞争,重在参与,享受成长的过程,进了自己最大的努力就好。
孩子喜欢争强好胜家长怎么引导
应该随机引导为主,不要把孩子的好胜心完全打压下去,那样做对孩子的成长也是不利的。孩子的心态是需要我们家长耐心的梳理和引导!那么,对于争强好胜的孩子家长应该怎么办呢?
对于争强好胜的孩子家长应该怎么办
1、多给孩子一些自由的空间!让孩子能够自己做一些他们想做的事情。
孩子需要的成长环境非常重要,家长在孩子平时的学习和生活过程中多锻炼孩子的独立性,引导孩子的考虑问题的正确思维,争第一是好事,方法也很重要,用对了方法,不会觉得很累!
2、陪伴,家长的陪伴带给孩子的是一种安全感和幸福感。
孩子争强好胜的心态一般情况下缺乏安全感的一种表现!安全感是本能的,当周边的环境没法给孩子带来安全感的时候,孩子的本性就会提前激发出来!因此我们对孩子的陪伴必不可少!
如果你的孩子自我满足感强,没有争强好胜的意识,你若是也不想办法激发他的进取心,那么远大的理想和抱负就会成为空谈。那么,孩子没有争强好胜的心怎么办呢?
孩子没有争强好胜的心怎么办
孩子的求胜心是一件很矛盾的事情:没有求胜心的孩子容易形成散漫、不思进取的性格,而求胜心过度的孩子则又容易产生虚荣心,经不起打击。
如果孩子实在是没有求胜心,家长也可以悉心培养。父母要积极地为孩子创造成功的机会,让孩子在成功的体验中树立求胜心,用及时的表扬来唤起孩子的求胜心。
家长也要做好榜样,家长毕竟是影响孩子最深的人,如果家长对很多事情都没有正面向上的积极心态,那孩子肯定有样学样。
还有,虽然培养孩子的求胜心,可是家长也不可强求,让孩子拥有一颗平常心,只要他快乐就好。强迫孩子去求胜,违背孩子的本意,孩子会产生逆反心理,更往相反的方向走了,这对孩子的教育很不利。
有些孩子不需要家长提醒,每天放学就能自行完成作业;可有些孩子,即使家长千叮咛万嘱咐,他也还是会找各种借口和理由逃避写作业,一有机会就不写作业。其实,造成这种差距的根本原因,还是在于孩子缺乏学习的主观能动性。只要家长找对方法,孩子就会成为“别人家的孩子”,甚至会比别人家的孩子更优秀。
孩子总是不写作业怎么办?
1、让孩子自己承担后果。
孩子总是不写作业,家长其实也不用管他,让孩子带着作业去学校,等到第二天,老师自然会批评他。现在的孩子都是很怕老师,也是很在乎老师对自己的看法的。孩子被批评以后,要面子,自然就会写作业了。
2、劳逸结合。
孩子毕竟就是孩子,他们的这个年纪就是该玩的时候好好玩,该学习的时候好好学,写作业累的时候偶尔可以带着孩子出去放松一下啊,亲近一下大自然啊什么的,也防止孩子对学习产生厌恶的情绪。
导致孩子“厌学”的因素有很多。今天结合两个案例的反思,仅从家长的角度来讨论和分析,希望能为迷茫的家长提供一些参考。
案例1:李某,女,35岁,公务员。儿子读三年级。李某说孩子“厌学”,说每次已让他学习就很烦。每次做作业,他都会拖延,心不在焉。李某说,孩子在学校也心不在焉,学习态度不积极,还偶尔顶撞老师。李某说,自己的各种努力徒劳无功,焦急万分。
案例2:张某,男,42岁,医生。我女儿读高中二年级。张说,自己孩子“厌学”很严重,似乎对所有科目都没有兴趣。为此,给女儿报名了很多课后辅导班,但收效甚微。张某说,已经用尽了所有的办法,实在是无计可施。好像“厌学”不分中小学,“焦虑”不分老爸老妈。
高一孩子有厌学心理怎么办?
第一、“冷静”
父母忽视孩子的实际情况,违背教育的客观规律,急功近利,才会那么“着急”。每个孩子的理解水平和学习能力都不一样,所以在学习过程中会有一定的差距,有的会快一些,有的会慢一些。但“急”的父母,不能让孩子慢,只能快;不能走错,只能走对。
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