孩子太争强好胜怎么办

孩子输不起的现象越来越突出，这多数原因是由于孩子成长中，家长的教育方式的偏离与单一性，造成孩子的挫折心理承受能力差和心理极端反应。那么，孩子太争强好胜怎么办呢？

孩子太争强好胜怎么办

帮助孩子疏导情绪

孩子输了就情绪时，此时可以问问孩子心里的感受。帮助他表达出来，让他认识自己现在的情绪。

父母可以说：“孩子，我知道输了让你感到非常的生气，也有些难过？”让孩子感觉到父母是能够理解他的，不会因为输了责备他，这时候再支持孩子。

这样一来，既让孩子认识到自己的情绪发生，也感受到来自妈妈的理解和接纳，一般这样下来孩子的情绪会缓和很多，至少不会更激烈。

带孩子分析原因，寻找解决办法

当孩子能正确看待输赢时，接下来最重要的事情就是锻炼孩子解决问题的能力。家长可以先带着孩子分析“输”的原因，考试没考好是因为题做得不够多、还是基础知识不牢固，将孩子的注意力从关注输赢这个结果转移到解决实际问题上来。找准原因之后，开始和孩子商量着制定解决办法，对症下药。

例如，如果是题做得不够多，就一起去买一本额外的题集，利用课下时间多做题，多巩固，熟悉各种题型。

鼓励孩子用实际行动、用更多的努力，来获得更好的结果。

这样的过程，其实就是培养孩子的成长型思维，提高挫折商的过程：面对挫折和失败，他不会长时间沉溺于由此产生的负面情绪中，自暴自弃，而是会以一种更大的格局，从困境中跳出来，重在思考解决办法，思考自己接下来该采取怎样的行动。这样一种不被“输”所局限，能够理智地看清事实本质，并能采取相应行动的高挫折商，是孩子内心强大的体现，也是孩子未来能够赢的关键。

让孩子明白“享受过程”比“赢得胜利”更重要

“得”与“失”都是成长的必要经验，对孩子有着正面且重要的意义。因此，建议父母在鼓励孩子争取荣誉时，重点放在努力的过程，而不只是结果。父母若能培养孩子在学习过程中努力、尽力、专注地投入，并完成学习的“态度”，欣赏孩子在学习过程中所做的努力，而不是一味地要求孩子达到特定的目标，这样的引导过程，将会让孩子更乐于挑战新事物，且能产生不怕挫败的勇气！

家长要引导孩子关注比赛的过程，而不是结果。

“哦，妈妈需要告诉你，不管输和赢，我都是爱你的，因为觉得你在这个过程中已经很努力地去做自己能做到的那些事情。看见你敢于参与的这种勇气，妈妈就爱你。”通过这样的言辞，孩子感受到了爱和认同，感受到过程的重要，他就把怕输的情绪渐渐淡化和转化了。

孩子会在意输赢，有部分原因是在于家长的态度。家长可能在某些事情上确实比较在乎孩子的表现，孩子因为爱我们，他能够感受到家长的期望，并且也渴望达成，那么外在就会呈现出在乎输赢。

作为家长，应该适当给孩子以挫折教育，让孩子在受到挫折时能理性对待，以社会能够接受的方式来处理其后果。同时又不能太打击孩子的胜负之心，因为这毕竟是大多数优秀孩子所需要具备的主要个性之一，掌握好这个平衡是一门艺术，需要多体会。

最后，大人们在胜负之心上也是一样的，因此，要特别注意不要和孩子拼胜负，要有包容之心和理解之心。