四年级的孩子应该怎么辅导

家长应该教给孩子一些科学的学习方法。因为有的孩子可能不善于思考、总结，所以他们的学习方法，会比较粗笨、原始。这个时候家长就可以帮助孩子，查找一些科学高效的学习方法，帮助孩子提升学习效率。

四年级的孩子应该怎么辅导？

1、明白上课注意力集中非常重要

也就是家长要帮助孩子，学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

2、学习细心是关键

细心是高效学习的重要方法，因为细心就代表着发现问题，解决问题的能力。所以孩子平时做作业一定要养成检查的习惯，如果发现哪里做得不好，及时改正。

要孩子对语文产生兴趣，兴趣是孩子最好的老师，要想孩子成绩好，关键是激发孩子的学习兴趣，现在的孩子，个个聪明睿智，只要他想学，没有学不好的，家长利用身边的事，生活中的事激发孩子的兴趣，有助于提高孩子的成绩。

四年级的孩子语文成绩差怎么办？

1、和孩子一起阅读

家长要做好榜样，放下自己的手机，拿起书本和孩子一起阅读，营造一个良好的、安静的阅读氛围和环境。良好的家庭学习环境对孩子形成良好学习习惯、提高学习效果、培养学习能力，增进身心健康发展具有重要影响。

2、充分地阅读喜爱的书籍

朱熹说过“读书百遍，其义自见”；杜甫指出“读书破万卷，下笔如有神”。通过阅读，孩子们一定可以变得更加智慧，能提升他们的整体综合素质，使他们的身心得以健康成长，潜能得以充分的发挥，以适应和面对未来社会的挑战。随着教育的深化、高考的改革，语文阅读能力已经越来越重要了，可以说：得语文者得天下。假如孩子不喜欢读书，那此时就更需要家长的引导了。

步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。不过，与此同时，对于一个四年级的孩子来说，应该拥有的是好的学习方法。

四年级孩子应该怎么学？

1、预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任。

2、培养孩子良好的学习习惯

家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习效果。所以，除了在课堂中，其他时间，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促不可忽略。

孩子在二年级所学的内容，其实不多，难度也不大。在考试时，也基本都是一些，比较基础的题目。而成绩不好的学生，大部分都是因为注意力不集中，上课时容易走神，对老师的授课内容没有掌握好等，大多都是学习态度和习惯方面的问题。

二年级应该怎么辅导孩子？

1、帮孩子养态度和习惯

给孩子定目标和要求，上课要注意听课，可以让孩子每天，给自己讲述在学校，所学的内容，监督孩子，按时保质保量完成作业。二年级的孩子，要在书写上多注意和引导，书写习惯和方式，一旦形成就很难改变。

2、多陪伴孩子，多跟孩子交流

及时了解孩子的学习状态，在孩子遇到问题时，多去鼓励和沟通，家长在孩子学习和完成作业时多去陪伴，给孩子做好榜样。二年级的孩子，在学习上遇到的问题，家长大部分是可以辅导和帮助的，在辅导孩子完成作业时，不要直接给答案，要引导孩子去分析，让孩子自己去思考，较终自己得出答案。

首先家长要可以去帮助孩子，养成良好的学习习惯。因为习惯成自然，这样孩子就会在学习的过程中，自然而然的就把学习放在了第一位。而因为各个学科的学习，是都有很多东西需要去记的，所以孩子也要养成多读勤背的习惯，去培养孩子良好的记忆力，培养孩子的语感。

四年级孩子成绩下滑家长怎么帮助？

1、教给孩子一些学习窍门

比如谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。

小学很重要的是学会学习，要对学习有兴趣，要对学习上的困难，有点自己的应对办法，如果你在这些方面有所收获，那么小学时期就没有虚度。

2、让孩子独立学习

数学课程的学习，和其他学科不同，比如语文重在日积月累和文化熏陶，英语注重口语情景和实际运用，对于数学来说，更需要学生培养、提高逻辑思维和思考分析能力。

四年级孩子数学思维能力差怎么办？

1、基础必须打牢固

要提高数学成绩，首先打好基础是关键，比如在小学数学中，加减乘除的一些换算肯定是基础。这个打好基础，就跟修房子造地基一样，特别重要。学好了这些基础的知识，才能够学习更有难度的高深的知识。如果基础没有打好，那么即便是后期再怎么努力，也是不行的。在学习基础知识的时候，家长们一定要引导学生去学习，有时候甚至可以亲自教学。

2、学会经常思考

学习数学，是需要有强大的思维能力，以及逻辑思维能力的。孩子要数学好，就需要经常开动脑筋去思考一些比较有意思的数学难题。对于思考，家长们要学会用行之有效的方法去引导。比如在做题的时候，家长们可以不必明确告诉学生的解题思路，可以让他们自己去想。即便是他们解题错了，也不要紧，因为他们也能学会去思考。通过这种训练，可以加深学生对于各种题型的记忆和对解题思路的思考。

父母永远是孩子最好的老师，低年级数学成绩优秀离不开家长的努力。试卷打开看一看，不要老盯着分数，不要忽略孩子的学习。

孩子四年级数学不开窍怎么办？

1、引导和推动孩子数学学习的兴趣

很多孩子觉得数学枯燥，难学，那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材，没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界，家长的数学观很大程度上会影响孩子数学学习。和孩子亲子互动，动手操作，在生活中理解数学概念。通过分物游戏理解数的组成与分解。而10的分成正是凑十法，破十法的算理基础，也是认知加减法含义的基础。

2、建立知识网络

认为数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架，而且要不断去完善和巩固这个框架，直到一个知识体系在你的脑海里扎根。