二年级应该怎么辅导孩子

孩子在二年级所学的内容，其实不多，难度也不大。在考试时，也基本都是一些，比较基础的题目。而成绩不好的学生，大部分都是因为注意力不集中，上课时容易走神，对老师的授课内容没有掌握好等，大多都是学习态度和习惯方面的问题。

二年级应该怎么辅导孩子？

1、帮孩子养态度和习惯

给孩子定目标和要求，上课要注意听课，可以让孩子每天，给自己讲述在学校，所学的内容，监督孩子，按时保质保量完成作业。二年级的孩子，要在书写上多注意和引导，书写习惯和方式，一旦形成就很难改变。

2、多陪伴孩子，多跟孩子交流

及时了解孩子的学习状态，在孩子遇到问题时，多去鼓励和沟通，家长在孩子学习和完成作业时多去陪伴，给孩子做好榜样。二年级的孩子，在学习上遇到的问题，家长大部分是可以辅导和帮助的，在辅导孩子完成作业时，不要直接给答案，要引导孩子去分析，让孩子自己去思考，较终自己得出答案。

3、控制好脾气

在辅导孩子作业时，很多家长要控制好脾气，不可急躁，孩子的理解和接受能力有限，不能以成年人的要求和标准去要求孩子，当给孩子讲题时，孩子没有听懂，就放慢速度，再去讲一遍，还是听不懂，就该尝试着换一种思路和方法。要细致，清晰，循序渐进，循循善诱。

4、和孩子一起练习

为了帮助孩子提升，在语文方面，家长可以每天带着孩子，把课文读一读，背一背，有条件的话陪着孩子读一读书，阅读能力对孩子后期学习的影响很大，拓宽知识面，提升理解能力都得靠阅读。

数学方面二年级的主要内容，还是运算 加减乘除都已经学习，每天给孩子做一做计算练习，题目难度不要大，课本的基础题目就可以，题量在50道比较合适，从速度和准确率方面去考察，坚持练习，提升速度和准确率，小学的学生运算能力提上去了，数学成绩也就随之增强了。

5、不要与其他的孩子去比较

而是要与他自己比较，有进步，要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子，找回自信心，让他自己感受到自己的成功。在成功中培养自信，在自信中，达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉，自愿，高效率学习的目的。

6、多表扬孩子

要在日常生活中，多表扬孩子。所以你要多发现孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣，以及学习上的成功感。

所以要想达到目的，就不要吝惜表扬，通过一段时间的培养，孩子就会形成一个，好的学习习惯和积极的自我意象，那么孩子也就如我们所愿的优秀起来了。