为什么小学成绩好而初中不好

不少教育学专家都指出，上初中后孩子的学习，侧重点发生了很大变化。这一时期的学习，更侧重的其实是学生的大脑思维，具体说就是学生思维的深度和广度，而不仅仅是知识量的积累。而这也正是有些孩子成绩开始一落千丈的根源。也是为什么小学成绩好而初中不好，这个问题的答案。

为什么小学成绩好而初中不好？

1、没有解决遗留问题 

初一，遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题，已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累，遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差，考试不理想。

2、学习习惯不好 

小学的时候，孩子课业压力小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可，但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习，是很多小学生的问题。  

孩子小学成绩挺好的，但是到了初中成绩就直线下降。这种情况不少见，家长要引起足够的重视，和孩子多沟通、多交流，从而帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

为什么小学成绩好初中就差了？

1、学生的学习方法没有变化和进步，小学的学习方法并不适用初中阶段的学习。小学时期只需要“死记硬背”便能够获得高分，但是到了初中之后，死记硬背的方式也不适用了，而还是有很多学生没有转换学习思维和方式，对待学习依然用“老一套”的方法，成绩自然也会一落千丈。

2、学习的科目增多作业也跟着增多，对于学习也充满了抵触的心理。小学时期的学习科目和初中的科目不是一个层次的，不仅增多了而且难度也加深了，以往学生对学习并不如何吃力，但进入到初中之后，在想要名列前茅那就需要付出很多的努力，所以很多学生都会赢在了小学，但却输在了中学。

3、学生的思维和想法更加独立，对待事情有着不同的看法。进入初中之后，学生的学习成绩还与学生的心态有着就直接联系，当学生的学习心态端正并且积极向上，那成绩自然会很优秀，但若是觉得“学习无用”，甚至是抵触学习的话，那成绩下降也是理所应当的事情。

4、学生所接触的事情更加多元化，学习兴趣减少或降低。小学生的心态还不是很成熟，基本上都很听从父母和老师的话语，但是到了初中后，学生的心态逐渐成熟并有了独立的思维，再加上网络环境的多元化，学生们对于学习也没有以往的动力和兴趣了，反而是手机和游戏更加吸引人。

孩子首先要去重视自己的字词基础，因为语文的学习也是一个积累的过程，所以要可以去对课本上要求的字词，都熟练地掌握。一些语文句子，和古诗，名篇等都要去牢记掌握。因为这些必须掌握的内容，都是学好语文最基础的要求。

小学语文成绩好到了初中不好了怎么办？

1、认真听课非常重要

小学的知识内容是比较简单的，到了初中就已经在增加一定难度了，所以上课的时候若是不认真听课的话，是很难跟得上其他同学的学习脚步的。一旦你落伍了，你的学习成绩自然就会跟着下滑了。

2、总结考试知识点

看到一个题目时，先不要着急，首先分析一下题目所考的是哪一个知识点，做到心中有数，再进行相应的回答。其次，就是在学习的时候自己要多注意总结，比如说，数学常考的图形问题，先总结出考试一般都考哪几种题型，每一种题型都有哪些解题方法，这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。

孩子现在要可以去改善自己的学习方式，要肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。家长也要可以去注重孩子的知识积累，要为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。最主要的是在学习初中内容时，要知其然还要知其所以然，做到真正的融会贯通，举一反三。

小学成绩好到初中为什么不好了？

1、课程内容的改变

孩子由小学升入初中，要经历的绝不只是一次校园的变迁，老师和同学的更换，更多的变化在于学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。首先在学习内容上，不仅学科增多，而且内容加深了。而到了初中后，数学中要增加几何、函数等知识；语文、外语和计算机课的深度要加大

此外，还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。

2、学习习惯

主要是因为，孩子升上初中之后，主要考验的就是孩子的自学能力，以及预习能力和复习。而有很多的孩子，可能这方面的能力会比较差。而同时，又因为初中的学习内容是比较复杂的，进度比较快的，所以就会导致有很多孩子跟不上。

小学成绩好为什么初中就不好了？

1、小学阶段的考试内容相对简单

小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说，主要让孩子掌握基本的运算能力，只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难，一个班上90分以上的孩子能有二三十人都很常见。

但是到了初中，学科划分变得细致，课程门类在增加，内容难度也在增加，学习内容和形式的变化，导致学习难度提升，孩子想考出高分难多了，所以不少孩子到了初中之后，成绩会出现缩水。

2、孩子过去的学习方法难以应付更为复杂的学习内容

很多家长都说，我家孩子读小学的时候非常优秀，根本用不着家长操心，但是从初一开始，孩子成绩就一路下滑，这是怎么回事？其实这并不是个别同学出现的问题，而是在小升初的学生中的一个普遍现象，但是当这种情况出现时，我们该怎么做呢？

为什么孩子小学成绩好初中就不好？

1、没有掌握初中知识的学习方法  

孩子在上小学时，主要学科就是语文和数学，学习难度并不是很大。只要孩子稍微用功，成绩就会提升。但是到了初中之后，除了语数英等基础科目外，还增加了多门学科的学习，让孩子很难适应。   

如果孩子没有学习初中知识的正确方法，就会出现学习困难、不能掌握知识点的情况，孩子容易产生厌学情绪，成绩自然不好。小学时的知识相对简单，初中的各门学科知识较为复杂，需要孩子发散思维，多思考多动脑，自己去探索规律，找到适合自己的学习方法，才能进入高效学习的状态。

而且对于每天学习的知识点，孩子一定要于当天理解和吃透，并不时进行巩固，避免遗忘。  对于初中生来说，学习不仅要努力，还要讲究方法，才能取得较好的学习效果。同样，学习态度也要端正，并保持良好的学习心态，不要失去学习的兴趣和动力，才是学习成绩好的根本。   

初中数学相比小学数学而言，抽象了许多，如果孩子不注意转变思维方式很容易造成不适应，导致成绩下降；如果孩子不注意小学与初中知识学习方法的衔接，有些孩子也会因为一时不适应而导致成绩下降。

为什么小学数学成绩好初中就差了

基础不过关，尤其是计算能力不过关，计算速度慢，准确率低是很多同学在数学学习上的一大弊病。初中数学的学习对分小混合运算有比较高的要求，数的转化及运算方法要熟练，分小混合运算在课本上涉及不多，很多同学也不注意多去练习，导致上了初中在计算方面就存在一定问题，在学习了负数之后，计算引入了符号，就算就更加一团糟了。

思维跟不上，小学阶段的题目对学生的思维没有太高的要求，题目的综合性不强，基本一道题目对应一个知识点，然而到了初中，往往一道题目会涉及多个知识点，如果思维能力跟不上，也许连题都读不懂，更别说去正确解答了。很多同学在做题时没有思考的逻辑性，就是去碰，碰巧找到了方法就能做出来，这在小学还行得通，毕竟简单，知识点也就那么多，但到了初中就根本行不通了，做题的思维和逻辑不清晰，必然会导致花了很多时间也不一定能把题目正确解答。

学习习惯和方法不适应初中学习的需要，初中的学习与小学的学习是两个不同的阶段，知识容量更大，难度更大，节奏更快。在小学阶段上课偶尔走走神也不影响，内容少，也比较简单，完全可以补得回来。到了初中，如果稍有不慎，就会一步步掉队，被落得越来越远。

学习效率不高，小学的学习只要勤奋些，成绩就不会差，然而到了初中，仅仅靠勤奋是不够的，毕竟时间有限，科目增加，所以就需要注意提高听课效率和做题效率，听课关键在听思路，学方法，做题要多思考和总结。很多同学由于学习效率低下，导致成绩下滑。很多同学在学习中不注意复习巩固，前学后忘，在学习中就需要一遍遍去重复，学习忘，忘了再学，就这样陷入了一个循环，最终的欠下的越来越多，压力也就越大。所以在初中学习中一定要有这样的意识，哪怕学慢一些，学过的就要学懂，学会了，学习有效率和效果才是最重要的。