地理学习计划

为了达成更好地备考，制定的周密详尽可操作性强的任务和时间表计划十分重要。特别是对于地理的学习，孩子有计划以及时间的规划，是非常重要的。

地理学习计划有哪些？

1、狠抓基础

孩子想提高能力，所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。

2、围绕中心

中心就是主干。从近几年综合试卷中的地理试题来看，考查的主干知识包括：时间的计算，地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义，影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋，气候的形成因子、气候类型的分布等等。对于这些主干知识，要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。

3、注意答题方法

注意思维的分层，综合、全面地考虑问题，比如社会经济因素和自然地理因素这样的分类。根据不同的问题，有不同的分类。分类一方面是基于已有的知识框架，一方面是对题目的总结。教辅和老师都会总结，但建议有自己的总结，当然，要吸收前者的观点。如答某作物的自然条件，从气候、土壤、水源等等方面考量。

学习地理提升成绩的方法：

1、认真听讲

这是最简单也是最关键的一步，通过听讲，可以知道重点所在，通过做笔记，这样就可以加深对难点的理解

2、多看地图

地理中的空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

3、使用归纳思维

归纳思维是由一系列具体地理事实材料概括出一般地理原理，或者是由一些特殊地理事物推导出一般地理原理的思维方法。如我国北方的黄河，海河，辽河等河流，除了它们各自的特性之外，都具有含沙量大，水位变化大，冬季结冰等共同特点，这些特点加以归纳，即可得出中国北方河流水文的一般特征。