有家长说，孩子的数学学得不好，基础很差，每次考试都考得不理想，家长着急，学生也难受，数学基础差怎么补救呢？家长应该要怎样帮助孩子查漏补缺呢？
数学基础差怎么补救
1、培养兴趣
提高数学基础的方法很简单，方法就是培养孩子学习数学的兴趣，培养孩子数学兴趣的方法也比较简单，就是让孩子在生活中多接触实际的数学问题，让孩子通过实际问题，理解课本上所学知识，进而激发自己的学习欲望。
2、有重点的复习，多练习习题
如果你是属于部分基础知识掌握得不扎实，那么你可以有重点的复习。基础知识不扎实，往往都是部分内容不扎实，比如某个模块学习的不扎实，这样的问题可以有重点的复习，在充分学习课本知识的基础上，多加练习习题，虽然不鼓励题海战术，但是题做多了也比少了好。哪里薄弱就从哪里下功夫，一环套一环，一步叠一步，层层递进，步步为营，把所有的原理、公理全部掌握扎实，是学好数学的前提。
3、重视课本例题，养成良好的解题习惯
适当多做题，主要以课本基础题为主，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
4、对于一些易错题，可备有错题集
写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者放在一起比较，找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
5、注意培养自学能力
预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
数学基础差怎么补救？家长和孩子不要着急，慢慢来，找到自己的薄弱点，然后有针对性地复习，不会的，多去问，及时解决掉疑问，然后做练习题，巩固所学，一步一步提升，终有一天，数学成绩能上去。
