如果孩子在高一的时候，生物成绩很差的话，那是当然能够赶上来的，因为毕竟海岸子高一的时候生物差，并不代表孩子高三的时候生物也差，只要孩子在这段期间内努力的去学习生物，并且还多做一些生物体去查漏补缺的话，很快，孩子就能够去让孩子高一的生物成绩赶上来。下面具体来分析高一生物差能补上吗这一问题。
高一生物差能补上吗
高中要学好生物，需要循序渐进，有步骤有方法，那么，高一生物差是能补上的。如何才能快速提高生物的成绩呢？
1、让孩子调整心态
如果自己的生物学习成为了短板，在提升过程中，也不应急于求成。
有时成绩的反复与波动是正常的现象，我们需要正确去看待，调整好自己的心态，多多给自己心理暗示：自己这次有了进步，下次再仔细一点一定能更好
学习是一个日积月累的过程，“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”只要认清楚目标，课堂认真听讲，掌握学习规律，做好做题整理，相信功夫不负有心人，成绩一定能稳步提高。
2、让孩子结合图片与口诀来进行记忆
高中生物中包含着大量需要记忆的名词与概念，如果脱离图片，在背诵时就会非常晦涩难记。
所以记忆时，结合图片的方法可以做到事半功倍，提升记忆的效率，同时也能练习自己的读图能力。
还有就是利用特定的口诀来进行记忆，比如：在有丝分裂中，我们经常用到的几句"前期：膜仁消失现两体，中期：点数清晰赤道齐，后期：点裂数增均两极，末期：两消三现重开始"。像这样的口诀朗朗上口，并且梳理了重要的知识点，是非常好的复习背诵技巧。
3、让孩子整理错题，归纳分析
高中生物的知识点章节性很强，所以在进行错题整理时，不仅仅是对错题进行订正，更需要把错题进行归纳。
按照章节来进行错题分类，这样就可以很清晰的了解自己的薄弱章节，进行有针对性的拾遗补缺。
高一生物差怎么补
1.找到并利用规律
作为高中一门基础学科，生物学的学习有它自身的规律，我们只需要找到其中的规律并加以利用其中的规律就能达到事半功倍的效果，轻松学好生物学这门学科。在生物学的学习中有一些常识性的规律是我们必须掌握并能熟练运用的，掌握了这些规律之后你就能在遇见相关问题的时候从容熟练的加以利用去分析其他相关问题。除此之外，规律的掌握和利用还有利于促进知识的深入理解，比如你掌握了结构与功能相适应的规律后就能很容易地理解“为什么线粒体有双层膜、内膜向内折叠形成脊的益处何在”等相关问题了。
2.培养观察和比较的能力
观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让我们发现新事物，而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。
高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识，这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者，在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固，理解得更加透彻。
3.正确利用所学
我们学习各学科知识的目的在于运用，生物学也不例外。一门知识或是技能只有在实践应用中才能真正被掌握，才能体现出它的价值所在。我们学习生物学的目的在于指导我们的生活与发展，这就需要我们有一双善于发现的眼睛和敢于动手事件的勇气。正确的利用所学的知识造福于社会发展，造福于人类发展应该是我们青年的所应有的理念。
高一生物差能补上的，才高一，只要方法得当用用功是完全可以补的过来的。到了高中，孩子的学习能力会更强，只要努力，只要用对了方法，完全没有问题。
