如何应对孩子产生的厌学情绪

孩子产生了厌学情绪那一定是对学习已经厌恶至极了，当孩子已经到了这种地步，家长不得不做出干预，首先要找到孩子厌学的原因，帮助孩子解决问题，尽量舒缓孩子的不良情绪，然后引导孩子改变对学习的看法，一步一步的彻底消除孩子的厌学情绪。

如何应对孩子产生的厌学情绪？

1、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。

在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。

2、帮孩子调整情绪

越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么孩子的厌学是如何产生的呢？

孩子的厌学情绪是如何产生的？

1、打压式的语言

自信来源于自尊心。处于成长时期的孩子，自尊心以及心理承受能力，是无法与成年人相比较的。这就是为什么，家长总是觉得孩子那么“脆弱”的原因。因此，越是年龄小的孩子，越要注意你的措辞。如果你总是以打压式的语言和孩子沟通，时间一长孩子就会对你产生逆反心理，结果是你越要求孩子去学习，孩子就越是厌学，和你反着来，以此作为对你和老师的抗争。

2、总是寻找孩子的缺陷

想象一下，即便是你的孩子非常热爱学习，可是每次检查作业时，你都去告诉孩子他这次又做错了哪道题，又犯了哪些同样的毛病，又没仔细去看哪个题目。这样去挑剔孩子的缺陷，即便孩子能保持每次进步，最终也会丧失学习的兴趣。因为你只去纠孩子的错，而不去关注他做到的那部分。结果就是，孩子对学习越来越丧失信心。

不少学生无法适应学校的学习节奏，特别是一些高年级的学生，正值青春期，生理、心理都在发生变化，课业压力大，很容易产生负面的情绪。面对孩子厌学的情绪，家长该如何应对呢？

如何应对孩子厌学情绪？

一、培养孩子良好的学习习惯。

孩子们最终的学习成绩，差异不在于智商，而在于他们的学习习惯。良好的学习习惯是取得优异成绩的保证。因此，父母应该帮助孩子建立良好的学习习惯，如制定学习计划和实现目标；做好课前预习，带着问题听课；上课认真听讲，认真记笔记，完成课堂学习任务；做好课后复习工作；能够按时独立完成作业等。

二、提高孩子学习的自信心。

在学习遇到困难时，或成绩不理想时，家长这时候不要一味地数落孩子，而是要对孩子进行鼓励，提高孩子的自信心。并且帮助孩子找出学习上失误的原因，或者向老师请教。然后总结经验，避免下次再犯同样的错误，提高自己的学习效率。

孩子有厌学情绪肯定是不好的，但是家长不要过于着急解决，容易适得其反。建议家长能冷静分析，找到孩子产生厌学情绪真正的原因，然后对症下药，解决孩子所遇到的问题并对孩子有所指引，当孩子感受到家长对自己的重视后，可能会自我思考，做出正确的选择。

如何应对孩子的厌学情绪？

1、要尊重孩子，包容孩子，理解孩子

想一想孩子的困难处境，设身处地想一想孩子为什么会产生厌学情绪。关键在于沟通，我们需要和孩子坐下来，平心静气地沟通。作为家长可以问孩子这样几个问题：第一，你从什么时候开始不爱学习了呢？第二，你不学习能干什么呢？第三，即使有你想做的事，做了这件事以后，你能挣钱养活自己吗？第四，你有想过自己长大以后要干什么吗？若是不学习，你能实现你的梦想吗？家长可以听一听孩子的想法，根据孩子的想法寻找解决办法。

2、针对孩子厌学的具体原因具体分析，采取具体的对策

比如，有些孩子厌学主要是成长于一个问题家庭，家长的行为存在严重的问题，给了孩子很大影响。所以家长应该从自己做起，改正不良行为，改善家庭环境，给孩子一个和谐有爱的家庭氛围去学习，这样孩子的厌学情绪才会慢慢得到纠正。

对于一个家庭来说，孩子是全家人的希望。父母对孩子寄予厚望，希望孩子聪明好学，学得好。然而，在孩子的学习生涯中，总会不时发现孩子厌学情况，父母为此很焦虑。

什么原因让孩子产生厌学情绪？

孩子厌学，真正的原因有以下四点：

第一，不知道为什么要学习

孩子上学是为了学习，不知道学习的目的是什么，不知道学习是为了什么，所以认为学不学习不重要，去不去学校不重要。由于缺乏目标，孩子有厌学情绪很正常。

第二，在成人压力下

“兴趣是最好的老师”，只有兴趣，才会让孩子拥有巨大的内在力量，呈现最佳的成长状态； 而如果孩子出现厌学，对孩子的成长是非常不利的。 学习效率低，情绪低落，可能会形成自卑的性格……

家长如何对待孩子厌学情绪?

首先，要找出孩子厌学的原因。

一、过度紧张，违背劳逸结合的原则。

从目前的情况来看，竞争越来越激烈，学校、教师、学生的教学、升学、学习压力越来越大，导致孩子学习强度、疲劳程度越来越大，绷紧的弦已经达到了孩子应该承受的最大承受范围——孩子们真的很难承受压力了。别的不说，从时间上看，日日夜夜的学习，课外活动被数学课替代，晚上做功课做凌晨……学习是苦差事，退一步说，如果是你对一件事情感兴趣，让你日以继夜地做，没几天，你也会很厌倦的。

二、师生关系也是孩子厌学的重要原因。

对于孩子厌学怎麽办这个问题，我知道家长最担心孩子厌学。那么，有没有立即改变孩子厌学的方法？有办法，但立即改变孩子厌学的办法。

孩子产生厌学情绪怎么办？

第一，帮助孩子重新审视认知定位自我。

厌学孩子普遍对自己的心理评价较低。下意识地认为学习任务和学习目标不能靠自己完成，于是破罐子破摔了。长此以往，恶性循环就会形成叛逆、对抗的心理：反正我不爱学习，你越让我学，我越不想学。

为了改变这种状况，我们必须帮助孩子重新定义自己。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示，告诉自己别人能做的事，自己也能做。别人能做好的，你认真努力也能做好。让今天的自己和昨天的自己说再见，发自内心地培养新的自己。告诉自己：自己应该是一个学习积极、勤奋努力的好孩子，昨天只是暂时迷失了，今天自己重新认识和定位自己。孩子这个自我认知和定位很重要，家长一定要引导这个环节。

第二，给孩子积极的期待和鼓励，让孩子进行内在的自我修正和完美转化。