孩子不主动学什么原因

很多家长都有这样的困惑，为什么我们一直在激励孩子，但是呢，孩子却始终是说一下动一下，从来不主动学习，好像学习是家长的事。面对孩子学习这件事，似乎家长永远比孩子更着急。

孩子不主动学什么原因？

一、迷茫。

如果孩子处在一个无动机的状态，学习对他们来说处在一个可有可无的位置。所以，他们会拖着作业不交，上课不重视，可能也不太看重考试的成绩。

他们去学校，完全是因为家长要求他们去，或者自己玩得好的朋友都在学校。

二、挫败感。

孩子学习缺乏主动性，这个现象非常普遍。为了提高孩子的成绩，父母可是大费苦心。有些家长开始质疑，是不是自己的孩子没有学习的天赋。很多家长面对此情况非常担忧，担心孩子因为成绩差，上不了一个很好的学校，影响他未来的发展。

孩子不主动学是什么原因？

一、兴趣发生转移。

迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业，精神萎靡不振，学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，不主动，反而讨厌学习、反抗学习。

二、没有形成良好的行为习惯。

孩子一放学回家就只顾着玩儿，没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子，放学回家要先完成家庭作业，再做其他的事情。

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，找到原因是很关键的，家长要通过跟孩子的沟通明确孩子叛逆背后的原因，是压力太大还是受到周围人的影响。

孩子叛逆期是什么原因造成的？

1、冲动决定。

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

2、同伴影响。

青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。

如今大部分的父母都有这样的困扰，明明现在的孩子要什么有什么，该管教的时候也管了，但是就是很叛逆，该骂也骂了，可终究是无济于事。孩子越来越叛逆是什么原因？

孩子越来越叛逆是什么原因？

1、原生家庭的影响，家长的溺爱，过分的呵护，什么事情都亲自为孩子做了，孩子没有机会亲力亲为，只能有听从的份儿。导致孩子到了一定年龄，有很多事情都不知道怎么自己面对，自己处理！甚至丧失了很多应该体验生活的乐趣。

2、网络世界给孩子的精神鸦片，现在孩子很小就接触网络了，尤其是网络游戏，充斥在游戏中不能自拔！在游戏里他们找到了自信，找到了乐趣，忘了家长们的叨叨！他们没有自控能力，荒废了学业，疏远了家长，更有甚者还偷家长密码，充钱在游戏中，让家庭蒙受损失

3、社会风气的影响，很多孩子生来都是单纯善良的，但是现在社会复杂的人心，让孩子觉得大人的世界太复杂，太虚伪，所以孩子都是学习大人的。

孩子越来越叛逆怎么办？

现在很多孩子都生活在独生家庭，生活条件优越了，脾气也“大爷”起来。这类孩子动不动就发脾气，不合心意就摔东西，家里的“小皇帝”尊称并非浪得虚名。孩子从小脾气暴躁，对其的成长和人际关系都是不利的，而家长在孩子的坏脾气下也伤心伤气。孩子的脾气暴躁并非无缘无故，下面起底孩子脾气暴躁的原因。

孩子脾气大爱发脾气是什么原因？

1、遭受挫折

孩子虽小，但也有挫折感和自尊心，内心有想独立的愿望，慢慢开始希望自己的事情能够自己做主。但是有些家长，总是不顾孩子的想法，做决定时没有给孩子发言权。有时在学校里遇到了不如意的事，回家长是孩子最亲的人，孩子有气只能望父母身上出。

2、疲惫劳累

造成疲惫的原因很多，可能是身体不舒服，也可能是睡眠不足，学业繁重等。孩子情绪不好就容易乱发脾气。往往有段时间家长过于照顾，但过了这期间后，孩子少了特殊待遇一时适应不过来，也容易发脾气。

一般到了青春期孩子的生理特征以及心理会发生明显的改变，此阶段容易发生叛逆，孩子的情绪比较波动，脾气暴躁，作为家长应该积极的进行引导，千万不能以暴制暴。

青春期孩子脾气很暴躁是什么原因

1、属于正常的心理常态

到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。

2、和家长的教育有着直接问题

到了青春期孩子有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话会让孩子出现逆反的心理，作为家长要培养孩子独立的好习惯一定要放开手，青春期出现脾气暴躁和家庭教育有着直接的关系，所以作为家长应该积极的进行引导，以免影响到以后的人格。

对于一个家庭来说，孩子是全家人的希望。父母对孩子寄予厚望，希望孩子聪明好学，学得好。然而，在孩子的学习生涯中，总会不时发现孩子厌学情况，父母为此很焦虑。

什么原因让孩子产生厌学情绪？

孩子厌学，真正的原因有以下四点：

第一，不知道为什么要学习

孩子上学是为了学习，不知道学习的目的是什么，不知道学习是为了什么，所以认为学不学习不重要，去不去学校不重要。由于缺乏目标，孩子有厌学情绪很正常。

第二，在成人压力下