13岁的孩子叛逆家长应该怎么做

有些家长面对叛逆期难教的孩子经过几次管教，收效甚微，便开始放任孩子随波逐流。久而久之，孩子受到不良影响，行为出现偏差，当父母后悔的时候，才发现孩子的人生已经被耽误了。

13岁的孩子叛逆家长应该怎么做？

1、听听孩子的想法

作为父母，担心孩子犯错，担心孩子日后没出息，这都是正常心理，可这种过分担心往往会将孩子的缺点、毛病无限放大，而急于求成想要改变孩子。其实，如果父母能多倾听一下孩子的心声，听听孩子的想法，或许你会发现一切没有那么糟糕，自己的顾虑实在多余，亲子关系也会更融洽。

2、安抚孩子的情绪

孩子处在叛逆的时候，情绪波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，经常会冲动行事，不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。

相信每个人都经历过叛逆期，这是青春期正常的现象，男生女生都会发生。很多家长认为女孩子叛逆起来没有男孩子厉害，于是就对她们的叛逆期听之任之，结果发现孩子叛逆的越来越厉害。想要解决青春期女孩子叛逆的问题，家长首先要对孩子的叛逆期有一个正确的认知，孩子叛逆的程度跟性别没有关系，跟家长的教育方式有很大的关系。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做女孩？

1、尊重子女，平等交流。

不要轻易否定出孩子的观点，注重保护孩子的自尊心和自信心，即使意见不一致，也不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点，要和孩子做到平等交流，要就事论事，鼓励孩子把内心的想法表达出来。如果父母太强势，孩子的观点得不到表达或者总是被否定，孩子就会失心信心，觉得不受到尊重，就会放弃沟通，从而产生叛逆心理。

2、注重交流的时间和地点。

和孩子交流的时候，要注意交流的时间和地点。在孩子发脾气的时候不要尝试去跟他和解，因为这时候孩子的心还很难平静，听不进劝导，但是可以给孩子们一定的安慰。特别是女孩子，情感细腻、自尊心强，心事不会直接说出来。至于地点，建议在安静家里。公共场合人流量大、吵杂，不利于平静沟通和交流。

青春期的男孩子最需要的是自我认同。这种自我认同的建立需要他人的认同。所以，父母、老师、密友的态度对孩子来说很重要。

青春期的男孩子叛逆家长应该怎么做？

1、了解原因，身体力行

家长应该主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

2、耐心的沟通和陪伴

当孩子处于叛逆期时，父母一味的指责和谩骂，会让孩子形成严重的心理问题，甚至走向极端。如果父母能耐心沟通和陪伴，孩子将来会成长为品质良好的人。

青春叛逆期的孩子渴望实现自我。这时候如果不被理解，他们很容易为了达到目的而做出反抗，这其实也是孩子想要父母关注的原因。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做？

1、理解孩子的叛逆期表现

叛逆期的男孩子：脾气暴躁、存在逆反心理、个性强烈、以自我为中心、爱表现喜欢出风头等。这些都是叛逆期男孩常常表现出的状态与表现，对于这些状态表现，家长可以给予充分的理解，每个孩子都会经历一段叛逆期，只不过有的明显，有的不明显。

2、给予孩子叛逆期正向的引导

理解叛逆期男孩的表现，更要宽容叛逆期男孩的个人行为，家长们不必追根问题孩子为什么会这样，只要看这样是否会带来不好的走向，并及时给予正向的引导。比如有些叛逆期的孩子，会染发、烫头，会穿着一些稀奇古怪的服装，我们虽然不理解，但这种博人眼球的方式并不会伤害别人，只不过需要家长指出这样做的有哪些后果，并适时的引入不同的审美观，让孩子看到更宽广的世界。

在孩子成长过程中会渡过很多个阶段，其中，最让家长头疼的就是叛逆期，不同阶段的叛逆期也有各自的特点。但是，面对叛逆期的孩子与之强硬对抗是没有任何作用的，反而会使糟糕的局面变得更加难以收拾。

青春期的12岁孩子叛逆家长应该怎么做？

1、多点耐心，多点理解

当孩子产生叛逆的情绪和行为时，家长们也要多点耐心，学会换位思考，理解孩子的情绪产生。对于叛逆期的孩子，家长们更应该有足够的耐心，叛逆期的孩子不是真的“变坏了”，只是孩子有更多自己的想法和冲动。

2、尊重孩子的成长规律

对于孩子的成长，家长们还是应该顺其自然，适当引导，给孩子适合的培养和教育，不要急于求成。要根据孩子的年龄和实际情况，来给予孩子适合的教育，就像对于上小学的孩子，我们就应该让孩子学习小学的知识和内容，而不是急着让孩子去学习高年级的知识，这往往是拔苗助长，害了孩子。

什么叫做叛逆期呢？怎样的行为就算做叛逆呢？在大家的固有思维里，学生在寻求独立的这个时期就被称作叛逆期，认为学生拥有自己的个性，违背老师和家长的意愿，和老师家长唱反调，就被称作叛逆。我认为叛逆期这个定义本来就是狭隘的，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象，是一种正常现象，如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人，如果过分的阻碍，很可能就会影响学生的心理健康。面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做呢？

初中生的孩子叛逆家长应该怎么做：

其一，尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行引导。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

其二，家长和孩子一起完善。其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

其三，培养孩子的人生观。价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。否则，孩子会用早恋，逃课，出走等激烈方式来对抗。所以家长们要学会放手，合理的引导孩子走向他们美好的青春期。

如果家里有一个叛逆的孩子，就如同有一颗行走的火药桶子，敏感、情绪化、一点就爆。很多家长都有过对孩子的“叛逆”头痛不已的时候，总想找一些办法来“修理”孩子，让孩子乖乖听话，可是往往收效甚微，那么孩子叛逆家长应该怎么做呢？

孩子叛逆家长应该怎么做？

一、学会等待。

孩子有了叛逆现象，家长第一反应就是着急，在不知道怎么办的情况下，非常容易用尖锐的语气大声斥责，和孩子发生激烈的争吵，这样只会让亲子关系更加紧张，孩子的叛逆行为更加恶化。这时候的家长要学会等待，等待孩子将情绪稳定下来，等待孩子愿意说出他为什么这样做的时候，我们家长再和颜悦色的劝解，把孩子从叛逆的泥沼中拉扯出来。

二、和孩子做朋友。

家长在孩子出现叛逆的时候，大部分家长都持压制观点，这样只会让孩子越来越叛逆，正确的方法是家长放下身段，不进行说教和武力教育，而是要在平时的生活中和孩子做朋友，学会聆听孩子内心真实的想法和烦恼，进而给出建议，因为这一切都是在平等平和的氛围中进行的，孩子就会很容易接受家长的建议。