初三男孩厌学逆反怎么办

孩子出现了叛逆厌学的情况，家长们首先需要明确导致孩子厌学的原因，如与同学、老师的关系紧张等原因会导致孩子出现逆反心理，此时家长要注意及时的开导孩子，要培养及时与孩子沟通的习惯，调整孩子的状态，在倾听了孩子的想法后，才能明白问题出在哪里，根据孩子的情况对症下药。

初三男孩厌学逆反怎么办？

1、改变对待孩子的态度

首先要改变对待孩子的态度。孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。

如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。所谓成功不是干成什么了不起的大事儿。孩子尽自己的努力达到自己想达到的目标就是成功。

2、不要什么话对孩子说三遍

初三男孩厌学了怎么办？

1、找到孩子厌学的原因。首先，很多家长看到孩子厌学就开始讲大道理，说不读书会带来怎样的恶劣后果，殊不知这个时候的孩子其实是什么也听不进去的，所以家长要做的其实是弄清楚孩子到底为什么不喜欢学习了，到底是遇到了什么样的问题，帮助孩子解决问题才是最重要的，但这却是很多家长都没有注意到的事情。

2、带着孩子放松。其次，带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

3、给孩子足够的支持和鼓励。另外，初三的孩子刚好是处于青春叛逆期，这个时期的孩子其实是吃软不吃硬的，所以家长千万不能跟孩子硬着来，而是要找到孩子需要的东西，很多孩子其实需要的是家长的理解和支持，而不是每天都听家长说要好好学习，不好好学习就会如何如何。

4、给孩子一定的时间。最后，当我们解决了孩子的问题以后，也不要太过着急，而是要给孩子一定的消化时间，等孩子慢慢想通了就好了，这个时间段大约是三五天，虽然说会花费掉一定的学习时间，但是相较于孩子的情绪和未来来说，这三五天的时间是值得被牺牲的，但是许多家长都做不到这一点。

初三男孩厌学了的原因：

厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。

孩子上初三突然说厌学了怎么办？

1、倾听他们的声音

首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。

2、适当的给予安慰

家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。

当男孩子出现厌学不爱读书的情况时，很多家长都很暴躁，对孩子就是忍不住打骂，这样往往会激发男孩子的逆反心理，导致孩子更加叛逆厌学不爱读书。其实孩子出现厌学情绪也是很正常的事情，我们家长应该理解孩子的压力，同时给予孩子帮助和鼓励，引导孩子坚持下去，奔着那颗胜利的果实努力。

男孩子厌学不爱读书怎么办？

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

当初三的男孩子不想上学时，作为家长首先需要了解孩子不想上学的原因，并与其进行积极的沟通交流。接下来，再寻找解决问题的方法。孩子在成长的过程中，多多少少都会遇到学习的问题，家长虽然可能对孩子的学习帮不上什么忙，但是可以对孩子的思想进行开导，帮助孩子建立正确的价值观，从而让孩子更好的完成学业。

初三的男孩子不想上学怎么办？

1、激发兴趣：可以通过参观科技馆、博物馆、图书馆等途径让他接触到新知识，同时鼓励他多看书、多思考、多问问题。

2、调整学习方法：例如采用多种学习方式如阅读、听讲、练习、实践等，让他找到适合自己的方法。同时，要鼓励他多做练习，通过实践不断锻炼自己。

3、建立合理学习计划：制定合理科学的学习计划，让孩子把握好时间节奏，确定优先完成任务的事项，避免焦虑和拖延等不良情绪的产生。

4、鼓励奖励：对于学习成绩好或者有进步的时候，要及时给予表扬和奖励，让他感受到成就感，更加努力学习。

初三是中学生涯中的一个重要阶段。这时候的学生正处于青春期，生理和心理的变化使他们更容易产生负面情绪，其中之一就是厌学的心理。作为家长，当然要拥有一套科学的教育方法来应对孩子的不良情绪，并引导孩子抓紧消除这种不良情绪，在学习方面取得最终的成功。

初三产生厌学的心理怎么办？

1、多给孩子一些鼓励和安慰

如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果父母只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。

2、提供个性化的指导

根据学生的具体情况，我们需要提供个性化的指导。这可能包括调整学习计划、改变学习方法、寻找学习动力等。同时，我们也需要鼓励学生发掘自己的兴趣和潜能，从而提高他们的学习积极性。

厌学是指对学习本身的讨厌和抵制情绪，包括进入学校和课堂的表现出强烈抵制情绪。它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。 出现厌学行为，孩子的心理问题会比较突出，学生采取了放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。

孩子到了初三突然厌学怎么办？

只有弄清楚孩子为什么厌学，才能对症下药。在这个紧张时刻的初三阶段，我们应该更多地关注孩子们为什么会厌学。

家长要学会倾听孩子的想法，如果是孩子成绩不好导致厌学，那就及时去学校和老师沟通，想办法提高成绩。

如果是学校人际关系造成的，家长要培养孩子的人际交往能力，多和孩子交流，多和孩子交朋友。

如果家长的期望值太高，应该多听听孩子的想法，根据孩子的具体学业情况进行调整。