怎样改善孩子的拖拉现象

首先，孩子拖拉磨蹭是一种浪费时间的表现，对于孩子的学习和成长不利，至于原因，一般与小孩的性格以及成长经历，生活习惯等都有关系。作为家长，首先我们要保持一个良好的心态，注意与孩子沟通交流的方式。

怎样改善孩子的拖拉现象

1、家长以身作则，用自己的亲身行动来给孩子起到示范榜样的作用。

2、为孩子制定具体的目标和完成时间表，让他们明白任务的严肃性和重要性。

3、明确责任和奖励：向孩子表明，如果他们完成任务的话，就会有相应的奖励；如果不完成任务的话，就会有相应的惩罚。

4、保持专心：应当要求孩子专注于任务，做事时禁止打断他们，因为这会分散他们的注意力，让他们重新开始就会更难。

有些孩子一写作业就拖拉，家长越催孩子越慢，就是摆明了要和家长作对一样。其实不然，孩子做作业拖拉是有原因的，比如作业太难，或者是孩子的专注力有问题，只有家长找到其中的原因，对症下药，就能很好的改掉孩子的问题。

怎样改掉孩子拖拉作业？

1、提前了解作业难度再分配作业

孩子放学回家后，家长可提前预估一下当日的作业的难度，根据作业的难度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。先做最简单的作业可以增加孩子信心，快速进入做作业的状态，把最难的作业放在中间做而不放在最后做，主要是为了避免孩子为了想要快速结束作业而态度敷衍。

2、预估每科作业所需时间

家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。这里有个小技巧告诉大家，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

所谓初二现象是指：初二的学生处于青春发育期发生的一系列现象。身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，也可以称初二阶段的学生处在“心理断乳期”。面对这种情况，家长的引导至关重要，希望家长行动起来，帮助孩子顺利度过初二现象。

初二现象怎样帮孩子顺利度过？

1、培养孩子的学习热情

到了初二的时候，如果一个孩子与他的同学相比，成绩差距越来越大，他的心里肯定也是非常着急的。如果自己还十分努力，还没有达到自己理想中的成绩，就很有可能会出现厌学情绪。家长这时候就一定要抚慰好孩子的情绪，并且还要培养孩子对学习的热情。

2、做好孩子的思想工作

到了初二成绩不好也会给孩子带来一定程度上心理上的落差。看着自己的同学成绩都在提高，自己却在原地踏步甚至是在退步，作为一个有自尊心的人来说可以说内心肯定是非常不好受的。家长这时候就一定要做好孩子的思想工作，不能让孩子破罐子破摔放弃学习。

孩子写作业的时候拖拉磨蹭是很多家长都头疼的问题，不管怎么说，孩子就是改不掉这个坏毛病，面对这种情况我们家长该怎么解决呢？想要解决孩子写作业拖拉磨蹭的问题，家长们首先要找到原因，然后再对症下药。

孩子写作业拖拉磨蹭怎样增强时间观念？

1、家长要摆正心态，发挥榜样作用

作为与孩子朝夕相处的人，我们家长首先要以身作则，自己要有时间观念，规定时间要做某事，就一定要做，形成规律地做，给孩子潜移默化的影响。

2、进行预估时间的练习

我们可以与孩子一起进行一些预估时间的练习，可以给孩子买个闹钟或者计时器，最好和孩子一起挑选，选他喜欢的，这样孩子会感觉到选择权与自主意识。拥有了自己的钟表，孩子就能预估家长做饭的时间，预估自己完成作业的时间，还可以让孩子看看自己预估的时间与闹钟显示的时间是否一致。

现在的独生子女越来越多，父母对孩子的溺爱越来越严重，孩子要什么就给什么，他们觉得这就是爱孩子，父母对孩子过分的关怀和万事都包办代替是造成孩子懒惰拖拉的主要原因。因此想要改变孩子的拖拉懒惰，家长要减少对孩子的溺爱跟包办。

怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病？

1、帮助孩子树立时间观念。

通过讲故事等方法帮孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，它最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丢掉却无法复得。你要磨蹭它就会悄悄溜掉，只有珍惜它，抓紧它，才会“延长”它。通过讲珍惜时间取得成功的故事来激励孩子，可以在墙上贴名言警句提醒孩子，认识时间的价值，让孩子明白懒惰拖拉会白白浪费许多时间。

2、激发孩子的兴趣。

当孩子对他们的所作所为不感兴趣时，他们就会变得懒惰。所谓“兴趣是最好的老师”，没有浓厚的兴趣，就没有动力，。父母应该从各个方面激发孩子们的兴趣，使事情尽可能丰富和有趣，一旦孩子们感兴趣，事情就会更容易完成，每个孩子对于自己喜欢的事情是不会懒惰的。

孩子做事拖拉懒散让家长们感到难以忍受，明明很快可以完成的作业，非得磨蹭到很久，最后在家长们连吼带骂的情况下完成，第二天还是如此。那么，孩子拖拉懒散怎样纠正？

孩子拖拉懒散怎样纠正

1、让孩子掌握时长的概念，并与事件联系起来

孩子一般要到3岁之后，才会对时间有了模糊的认识，7岁时才会对时间有了清晰的认识。而孩子是否磨蹭，与空间智能相关，这对应的是大脑后叶区右脑区域，这个区域掌管时间观念。孩子掌管时间观念的大脑区域是逐渐完善的，对时间的认知也是逐渐进步的，家长需要帮助孩子更多感知时长的概念。

2、让孩子掌控自己的节奏

孩子会有自己的节奏，就像成人有时候也会偷个懒，喜欢自己去安排时间一样。当父母已经让孩子掌握了时间的概念，就可以让孩子来掌控自己的节奏，而不是父母拼命催，现实是，父母越是使劲催，孩子可能越是产生逆反心理，越催越慢。

青春期是孩子叛逆的高发期，这个时期的孩子自我意识跟独立意识很强，他们认为自己已经长大了，可以想做什么就做什么了，但是这个时期的很多家长觉得自己的孩子还小，所以对他们事事干涉、处处限制，时间一长，孩子自然会变得叛逆起来。

怎样面对孩子青春期的叛逆心理？

1、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、平等沟通。

与其用命令的方式对孩子指东指西，不如蹲下来和孩子好好说句话。父母应该站在孩子的角度看问题，避免将自己的意志强加给孩子，避免简单粗暴的命令和指责。要放下父母的权威，平等的对待孩子，尊重孩子的内心感受。