孩子脾气暴躁怎么教

孩子的情绪问题是家长的普遍烦恼，从心理学的角度来讲，情绪暴躁是孩子情商缺失、意志薄弱，缺乏自控能力的表现。那么面对脾气暴躁、歇斯底里的孩子，身为父母的你该如何应对呢？

孩子脾气暴躁怎么教？

1、父母改变思想观念

作为父母我们应该在自己的思想层面接纳孩子的情绪，接受其负面情绪的行为，当他发脾气的时候，不要再用标签去定义他，简单的认为这就是孩子在胡闹。我们也需要听听孩子的想法，去了解其行为背后告诉我们的信息，这样才能从根本解决问题。

2、共情孩子的感受

孩子吵闹的时候，我们可以等到孩子的情绪平静下来之后，一边安抚他一边和他沟通，让孩子说出自己的感受以及生气的原因。大人们共情孩子的感受并告诉孩子，当他委屈伤心的时候哭一会儿也没关系。但是不要向爸爸妈妈发脾气，发脾气解决不了问题，也会让自己和家人都伤心。

孩子脾气暴躁怎么教育？

1、学会接纳孩子的问题

面对孩子脾气暴躁，父母更加激动是解决不了问题的，父母要学会冷静和足够的耐心，等孩子哭闹完，冷静下来之后，家长在跟孩子说明问题的原因，用自己的态度告诉孩子，乱发脾气是解决不了任何问题的，同时这不是一种明智的做法。

2、帮孩子找到安全的发泄渠道，来平复情绪

孩子发火时摔或撕等，容易造成对自己或他人的伤害，所以，我们要选择一些其他方式从愤怒里走出来。比如可以听一些安抚情绪的音乐，来让他慢慢平静下来。建议家长在家里设置一个冷静角，当孩子出现激烈情绪时，让孩子坐着冷静一会儿。

3、培养孩子的自制力，控制情绪

儿童教育一直是社会和每个家庭都非常重视的问题，尤其是在小学和初中阶段。 孩子的教育非常重要。如果初中的孩子叛逆，作为父母应该怎么做？

初中叛逆期孩子脾气暴躁怎么办?

1、不和孩子争吵

不为难孩子，处在叛逆期的孩子，他们会变得脾气非常的暴躁。他们认为父母所做的一切都违背了他们的意愿，他们常常表现出无助、焦虑、孤独等，觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母首先要了解孩子的这种情况。

2、做好自己心态的调整

原本孩子不叛逆，或者很听话，突然的叛逆会让做家长的心里不舒服，心态上也需要调整一下，做好自己的心理辅导，才能正确引导孩子。

十二岁的孩子脾气暴躁是很正常的，这时候的孩子身体和心理都是发育阶段，建议家长没有弄清楚孩子脾气暴躁的原因时，不要对孩子下定论说孩子心理有问题，也不要到孩子去医院，这样只会让孩子认为自己有问题，反而脾气更加暴躁，很有可能做出一些极端行为。

12岁孩子脾气暴躁易怒怎么办

一、引导孩子调整情绪

家长应该接纳孩子的情绪，比如当孩子生气想打人的时候，生气的情绪是应该被接纳的。教孩子有效发泄自己情绪的方法，比如运动、大喊、大哭、唱歌，或者通过谈心来释放自己内心的压力。

二、帮孩子认识情绪

能感受到的情绪是模糊的，所以父母首先要帮助孩子定义情绪，这样孩子才知道情绪是有边界的，是可以控制的，是生活的一部分。

孩子暴躁，其实有两个可能，一个可能是他天性比较急，第二个可能是环境造就他暴躁。这个需要爸爸妈妈结合自身去衡量一下，到底哪一个因素更多。如果是遗传，你不要怪孩子；如果是环境，这是沟通的问题，你有没有跟孩子有一个很好的沟通方式、渠道、习惯。

四岁的孩子脾气暴躁怎么办？

首先，找到原因，反思一些自己在平时生活中是不是总爱发脾气，在家长脾气不好会让孩子潜移默化的影响到孩子。

其次，在生活中，不要总是忙着工作，多抽出一点时间来陪伴孩子，带孩子出去踏踏青、爬爬山、游泳等等，修身养性，陶冶情操，让孩子的内心平静下来。

第三，培养孩子多看一些书，孩子看多了。脾气就会小很多，书能让人变得心静，让孩子拥有健康幸福的身体和心理。

多和孩子进行交流，通过和孩子的交流了解孩子的内心想法，知道孩子的需求，做孩子的知心朋友。把一些简单的道理讲给孩子听，让孩子知道什么行为是可以做的，什么是不可以做的，让孩子可以清晰的看待问题。

15岁的孩子正处在青春期叛逆阶段，这个时候的孩子会有严重的逆反心理，脾气会变得特别暴躁，动不动爱发火，导致亲子关系出现很多矛盾，面对这种情况，家长们该怎么办呢？

十五岁孩子脾气暴躁怎么办？

1、找到原因

找到引起孩子脾气暴燥的原因，比如说是嫉妒讨厌父母的约束，还是周围人会把自己和别人做比较，然后尽量减少这些引起暴躁的因素。

2、父母要树立良好的榜样

其实父母的言行对孩子有着潜移默化的作用，大多数的情况下孩子不良性格的形成都与父母很大的关系，所以父母在家中首先就应该学会控制好自己的脾气，以身作则，为孩子营造一种安定、和谐的家庭氛围，让孩子在这种家庭氛围中成长，才能慢慢改变孩子暴躁易怒的性格。

叛逆期的男孩子脾气暴躁怎么办？

1、多包容叛逆期男孩

叛逆期是我们每个人都会经历的，在孩子经历叛逆期时，父母可以换位想一下，多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀，能减少冲突。

2、减少批评、训斥

孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。

3、父母不宜“以恶制恶”