小学生说谎话怎么教育

现在的孩子问题是越来越多，让家长们都不知道该怎么办了，不是不愿意学习，就是沉迷手机，再就是谎话连篇，面对孩子的这些问题，很多家长都是打骂教育，但是往往都没有太大的效果，甚至还有反作用，所以，面对孩子说谎话的问题，家长们该怎么解决呢？

小学生说谎话怎么教育？

1、告诉孩子诚实是美德

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。

只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石，家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让孩子明白这个道理。

2、帮助孩子区分现实和想象

随着孩子越长越大，家长也面临着越来越多的挑战。小学生不听话便是其中的一个。不听话的孩子抵触家长的管教，家长说的越多，他们反感的越是厉害。想要教育好这个阶段的孩子，家长要减少孩子对自己的抵触心理。

小学生不听话家长该怎么教育？

1、摆正心态，多观察。

面对孩子突如其来的不听话，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，越是用力，反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是不可取的。

2、主动与孩子进行有效沟通。

这个年龄段的孩子觉得很多事情是自己的隐私，往往不太愿意与家长交流，所以，家长要主动与孩子沟通交流。但是，家长师必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧，而不是跟孩子争执。尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导，而是要以商量的口气向孩子提出建议。

随着人们生活水平的提高，孩子的生长条件也越来越优越了，而且现在大多数的家庭基本上都是独生子女，很多家长平时是非常惯着宝宝的，孩子就和家里边的皇帝是一样的，不和自己心意就会摔东西，其实小孩出现脾气暴躁的现象对于以后的成长以及健康都是不利的，那么小学生脾气不好怎么教育？

小学生脾气不好怎么教育

1、注意转移

小学生在情绪激动的时候，总是想着眼前发生的事情和发生矛盾的人，那本来激动的情绪会越来越厉害。如果能采用注意转移的方法，激动的情绪就会逐渐平稳下来。注意转移的方法有好多种，比如可以把目光从对方身上移开，看看远处的景物;想想自己最喜欢的小吃，那味道有多美;默默地在心里哼唱最近流行的歌曲，回忆昨天看过的动画片等。这样，学生流动的情绪就能得到有效的缓冲。

2、自寻乐趣

离开现场，当我们的情绪不久久不能平静的话，我们可以寻找自己喜欢的东西缓和情绪。比如，做自己喜欢做的事情，看动画片，听音乐，唱喜欢的歌曲等。这种自得其乐的方法能起到很好的“抚慰心灵”的作用。

小学生因为年龄小，一般都很难控制好自己的情绪，尤其难以控制自己激动的情绪。在调整小学生的情绪方面，需要从学校和社会以及家庭当中入手，这样能够达到事半功倍的效果。那么，小学生脾气不好该怎么教育？小学生怎么控制自己的情绪？

小学生脾气不好该怎么教育

1、注意转移

小学生在情绪激动的时候，总是想着眼前发生的事情和发生矛盾的人，那本来激动的情绪会越来越厉害。如果能采用注意转移的方法，激动的情绪就会逐渐平稳下来。注意转移的方法有好多种，比如可以把目光从对方身上移开，看看远处的景物；想想自己最喜欢的小吃，那味道有多美；默默地在心里哼唱最近流行的歌曲，回忆昨天看过的动画片等。这样，学生流动的情绪就能得到有效的缓冲。

2、自寻乐趣

离开现场，当我们的情绪不久久不能平静的话，我们可以寻找自己喜欢的东西缓和情绪。比如，做自己喜欢做的事情，看动画片，听音乐，唱喜欢的歌曲等。这种自得其乐的方法能起到很好的“抚慰心灵”的作用。

小学生早恋一般是因为对异性的好奇，渴望和异性接触，而对未来家庭的规划、处理恋爱和学业的关系、区别友谊和爱情上有明显的缺乏认知。作为家长应该在这方面去引导孩子，为孩子树立正确的价值观。告诉孩子什么是友情、什么是爱情。鼓励他去交朋友，陪着孩子去交朋友，交异性朋友。时刻告诉孩子和异性玩耍是友情而不是爱情。

小学生早恋怎么教育？

第一，不能认为和异性接触的多就认为是谈恋爱，这是错误的想法，会阻碍孩子正确的和异性社交。

第二，异性比同性更难交往。 男女之间确实存在一些心理差异，但这并不是异性交往的障碍，但既然他们不了解这种差异，父母就应该鼓励孩子不断练习交往，培养开阔的视野。 与异性的正常交往。

第三，异性之间没有真正的友谊。有人认为异性之间的友谊是一种“恒温”的友谊。异性友谊不宜升温。家长要时刻提醒孩子，在与异性朋友交流时，要保持体温恒定的心理状态，不可亲热。异性朋友可以互相赞美，因为朋友总是互相欣赏和爱护的。我们要把异性朋友的表扬当成对自己的肯定，树立自信。有些人认为异性的表扬是自爱，异性朋友的帮助是对自己的特殊意义。这是一种心理误解。

第四、和孩子促膝长谈

有时孩子已经不像小时候那样依赖父母，他们开始有了独立的自我意识，自己的想法，对父母教育的方式方法不再言听计从，不再认为父母总是对的，如果父母此时采取的方式不当，很有可能激起孩子的叛逆情绪，还很有可能会导致孩子离家出走。

小学生离家出走怎么教育

1、不能慌，要学会冷静思考

如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，一味地呵斥自己的孩子，要告诉他们家长很担心他们，并且询问具体的离开家的原因，然后帮助孩子解决问题。最后耐心的告诉他们以后不要这样做，这样做是不对的。

2、搁置一段时间再教育

在10岁至13岁这个年龄段的孩子都是有自己的想法的。孩子回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的。

进入青春期的孩子，开始有了自己的想法和主见，希望摆脱父母对自己的束缚，在很多家长这就是孩子叛逆的表现。孩子叛逆，要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。

小学生叛逆期怎么教育？

一、盛怒时不管教孩子。

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

二、尊重孩子。

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窥孩子的隐私，随意翻开日记、聊天记录等。