孩子上初中了不爱学习怎么办

孩子不爱学习，那是因为孩子对学习没有兴趣。兴趣的培养不能一蹴而就，家长在培养孩子学习兴趣的过程中，需要多度鼓励孩子、认可孩子的努力，并通过小目标让孩子感受到学习的成就感。只要孩子有了学习兴趣，自然会认真学习。

孩子上初中了不爱学习怎么办？

1、家是家，学校是学校

孩子在家的时候，家长不要把家庭当做是学校，让孩子适当的学习、适当的看电视，不要让他们觉得在家里和学校是一样的，都需要努力的去学习，这样孩子可能就会不愿意回家，也会厌恶学习。

2、帮助孩子

和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满，或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

孩子不喜欢学习，是因为没有学习习惯和学习爱好。想要培养学习习惯，家长就需要以身作则，在家中常学习，让孩子沾染学习气氛。想要培养学习兴趣，就需要定制学习小目标让孩子完成，孩子在学习中找到成就感，才可能对学习感兴趣。

孩子初中不爱学习怎么办？

1、学习要有成就感

很多孩子在学习的过程中，几乎没有获得过成就感，反而挫败感体会到不少。要想在学习中获得成就感，就需要让孩子体验成功。家长可以帮助孩子定制一些小目标，通过这些小目标找到学习的成就感。

2、学习要有竞争性

人都有好胜心，孩子如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。家长要帮助孩子定制学习目标，让孩子对知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

初中的孩子不爱学习，家长可是要尽早培养孩子的学习兴趣了，要不然等孩子到了中考这个紧要关头，没有好的学习成绩，连一个好的高中都考不上，那还指望什么能让孩子得到好的发展。所以，孩子的未来是什么样子，还是要看你现在对孩子教导的好坏了。

初中的孩子不爱学习怎么办？

1、父母调整好自己的心态

孩子不爱学习，我们肯定恨铁不成钢，生气、焦虑、着急，看到孩子就仿佛看到了一张满是红叉的试卷，不会给他好脸色。孩子特别善于察言观色，看到冷冰冰、又充满厌恶的表情，肯定心情低落、内心恐惧，总想找个地方把自己藏起来。表情总是先于语言，做好表情管理是重要的。表情是心态、情绪的折射，所以，首先要调整好心态。

（1）看到孩子的优点：虽然说总成绩不太好，但有一门或几门课学得不错、写字很好、动手能力强、表达流畅等等，也不是一无是处，还是有药可救的。

（2）以马拉松的心态看待孩子的学习：孩子现阶段不爱学习，不代表以后学不好。有很多孩子到高三才开始发力，照样逆袭成功。不到最后，谁也不能说是王者。

在初中阶段，家长们发现孩子的心理生理变化也很大。他们的自律能力很差，甚至有不爱学习的情况，那么初中孩子不爱学习怎么办呢？

初中孩子不爱学习怎么办

1、通过观察孩子完成课外业情况，了解孩子是否能跟上课。

凡是厌学的青春期少年，不管男孩子还是女孩子，都有一个共同的表现，那就是他们在每天完成课外作业的过程中，总是无精打彩，磨磨蹭蹭，甚至还会唉声叹气。

看到孩子这种有这些表现时，家长千万别去批评孩子，因为你一批评或责备，孩子逆反心理发作，反而更不愿意去完成作业。你应该优先关心孩子的心情，问问孩子是哪不开心，让孩子感受到你关心他（她）的感受远超过对学业的关注，才会从心里接纳你。

2、帮孩子找到学业目标，引导孩子往长远看，克服眼前困难，挑战自我

在应试教育这一条千军万马都要闯的道路上，只有孩子的成绩足够优秀，才能够上得了大学，拥有更加光明的未来。所以，面对不爱学习的孩子，家长要尽量去帮助孩子找到学习的乐趣，鼓励孩子坚持学习，并带领孩子在学习上取得成功。

孩子不爱学习怎么办家长怎么引导？

1、学会沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

五年级的孩子如果学习上十分懒惰，那么会在接下来的学习进度上产生影响，那么家长应让孩子的生活变得紧张有序起来，让孩子的生活规律，该做的让孩子自己做，时刻督促孩子，家长应负起责任来，在家可以多陪伴孩子学习。

五年级孩子懒惰不爱学习怎么办？

1、制定生活和学习计划

很多孩子懒惰不爱学习其实就是缺乏规划，把生活弄得一团糟。今天推明天，明天推后天。这样就不可取。家长帮助孩子制定好计划后，要严格监督孩子的执行，杜绝拖延症。

2、培养控制情绪的能力

四、五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。

手机里的内容是很丰富的，不仅有游戏，还有短视频、小说、漫画等，可以满足孩子的不同需求，对于一些自制力不强的孩子来说，他们是很容易沉迷其中的。一旦沉迷起了手机，他们就会对枯燥乏味的学习越来越抵触，有的甚至会走上辍学的道路，影响一生。因此家长要做好对孩子的引导，玩手机可以，但要把握好时间，毕竟当今的社会让孩子一点不接触手机是不现实的。

孩子沉迷手机不爱学习怎么办？

一、良好的沟通。

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

二、建立适当的手机使用规则。

为避免孩子过度使用手机并沉迷于其中，需要建立适当的手机使用规则。这包括限制使用时间、禁止在学习时间使用、禁止使用不良应用程序等等。这样的规则需要家长和孩子一起设立，并且需要坚持执行。