家长如何与青春期孩子沟通
2024.05.11 11:36
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青春期孩子,正处于叛逆期,这一时期的孩子自制能力差,固执不听说,贪耍学习不上进,常和家长对着干。要和孩子有所沟通,就要理解孩子的心思。那么,家长如何与青春期孩子沟通?
家长如何与青春期孩子沟通?
1、认识到青春期孩子的生理、心理发展变化特点
青春期的孩子属于叛逆期,特点是心理和生理发生显著的变化,心理上拥有成长自己独立的个性和认知观,希望融入社会,但同时也有“恐惧”,所以心理状态复杂,有一定的矛盾性;
2、换位思考
所以和他们交流就要换位思考,一个是要认识了解他们的心理变化,及时关注他们的思想起伏,找到契合点进行沟通, 并且沟通是站在平等的位置进行的,不是批评角度,也不是命令角度。
和青春期叛逆孩子交流的过程中,要注意方式方法,不能以家长的权威去压迫孩子。而是站在一个比较平等的状态,不要试图去打听孩子的隐私,以聆听者的态度去帮助解决孩子的问题。家长需要注意,孩子的教育是个大问题,只要正确引导,就能让孩子成为更好的人。
家长如何跟青春期叛逆的孩子沟通?
1、沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好在孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好
2、足够的沟通
在和孩子交流的过程中,我们一定要注意方式方法了,不能以家长的权威区压迫他们,而是应该站在一个比较平等的状态,不要试图去打听孩子的隐私,而是让他们自己透露出来给我们听,这一点可能很难。
处在青春期叛逆期的孩子家长如何与其沟通?
1、对孩子要关爱
但不能溺爱,父母不可以无限制地纵容孩子。其次,适当延迟满足孩子的某些需求,让孩子学会珍惜和尊重。最后,学会对孩子说“不”,对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
2、保持平和心态
面对孩子时,要保持平和心态,不能随便发脾气或冷处理,这样会使家长和孩子的关系更加糟糕。在孩子有情绪时,按停你的说教那一套,即便你说再多大道理,孩子也听不进去。
3、以争取孩子的朋友或亲戚的帮助
孩子进入叛逆期,独立意识和自我意识会增强,会有很多想法,他们不喜欢父母把自己当孩子看待,但是父母一时无法转换相处模式,仍然摆架子对孩子说教,这会引起孩子的厌烦。
青春期孩子叛逆家长如何应对?
1、培养孩子自信心
孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意,或者游戏困难不顺,感到迷茫,就会造成孩子内省急躁,越来越叛逆,这是青春期的表现,所以我们要给孩子建立自信心,才能让孩子健康成长。
2、改变自己的教育方式
父母在和青春期的孩子相处时,千万不要和孩子硬碰硬,也不要总是抓着孩子的错误不足数落不停。父母首先要改变自己的教育方式,在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励,孩子做错了也不要打击孩子,要宽容孩子的错误,给孩子树立积极进取、不断成长的意识。
青春期的孩子,他们已经知道了很多道理,说的话往往有失偏颇,如果父母一听到孩子的声音就和孩子争论或者直接教育他们,那总会引起孩子的反抗,家长可以尝试不加评判的沟通,效果可能会大不一样。
家长如何陪伴青春期叛逆的孩子?
1、积累学习的资料
很多家长缺乏对青春期孩子身心特点的了解,平时也缺乏学习和积累相关的资料,这就导致家长们对孩子读不懂,看不透,更不知道如何针对孩子的心理和生理特点去沟通和交流了。
2、少对孩子说不
青春期的孩子一个很大的特点就是和父母反着干,因此在与孩子沟通的时候,少对孩子说“不”,而是应该先赞同孩子的观点,再用“我认为”来论证自己观点。
一些父母总是认为,为了让孩子听话,就必须拿出父母的威严来,他们经常说:孩子一定要有个怕头。因为这种想法,当孩子不满的时候,就对孩子采取打压的方式。
家长如何面对青春期叛逆的孩子?
1、不要总反对孩子想做的事情
有一些父母总把孩子当做小孩子,这不让他做,那不让他做,比如做完作业了想看一下电视,作为家长不应该反对的,这也是孩子需要的放松的空间,如果你叫他不要看,叫他回房间看书什么之类的,虽然他不情愿的回到房间了,可是他会认真看么?这样根本没有用的,就让他放松一下吧,放松完了自然会回去好好认真学习的。
2、与孩子平等相处
才能与孩子建立亲密的关系。与孩子相处的重要一点是:大人犯了错,也应该告诉孩子,承认错误,这样可以帮助孩子分清是非。当孩子再大一点的时候,父母应该鼓励孩子表达自己的感情,让孩子明白,任何问题都可以通过讲道理来解决,而不是通过发脾气来解决。从内心尊重孩子,不要再用命令的口吻跟孩子说话,把孩子当成大人来对待。
青春叛逆的孩子会很偏执地认为成人都在和他们做对,而且永远不支持他们。他们会对自己、父母、兄弟姐妹、同龄人或其他权威成年人抱有不满或批评的态度。
孩子青春期叛逆家长如何办?
1、双向沟通
沟通是双向的,家长要放下架子,在沟通的过程中,要注意说话的语调、语气。沟通要以孩子诉说为主,我们更多是一个倾听者的身份。另外,我们也要让孩子知道,沟通是为了让孩子愿意跟你去倾诉,愿意相信,为孩子提供积极的情绪价值,让他知道你会帮助、鼓励他,而非责备、埋怨他。
2、提供支持鼓励
不幸的是,很多家长倾向于关注负面因素,以及孩子们生活中需要纠正的事情,而不是他们在做的事情正确,当孩子表现出来并反抗时,更容易发现他们的不良行为并忽略正在发生好的事情,这是很不好的。无论行动有多小,只要专注于积极向上,家长要在孩子做自己想做的事情时提供支持鼓励。
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