孩子有些毛病反复说就是不改怎么办

虽然每家的孩子不一样，但是“屡教不改”的孩子总是会上演类似的场景：早上赖床不肯起，从叫起到穿好衣服要几十分钟；起床后穿衣洗漱磨磨蹭蹭……任你怎么打骂纠正都改不掉这些坏毛病？其实，不是孩子理解能力有问题或者记不住，而是你的教导方法不正确，家长们不妨看看这篇文章来学一学。

孩子有些毛病反复说就是不改怎么办？

1、表现宽容的态度

也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。所以，父母应对孩子抱以宽容的态度，在帮助他改正缺点的时候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的问题。鼓励永远比批评有效，哪怕孩子只有一点点的进步，也不要吝啬你的表扬，父母一个赞许的微笑，一个会意的眼神都会让孩子受到莫大的鼓舞。

2、跟孩子共情

跟孩子共情是最重要的。共情是理解孩子的第一步。孩子做了错事，或者出现了你以为的坏习惯，家长可设身处地想一下，是出于什么原因孩子才这样做的。忘记带水杯是因为上学快迟到了太着急？这时候不管是批评还是讲道理显然都不行。

不知道从什么时候开始，本来聪明可爱的宝宝开始变得情绪多变，一不顺心就会闹脾气，总是爱和父母唱反调。面对调皮、淘气的孩子，父母不管是打骂，还是讲道理，似乎总是收效甚微。遇到这种情况家长该怎么办呢？

孩子有些毛病反复说就是不改怎么办？

1、跟孩子共情

跟孩子共情是最重要的。共情是理解孩子的第一步。孩子做了错事，或者出现了你以为的坏习惯，家长可设身处地想一下，是出于什么原因孩子才这样做的。忘记带水杯是因为上学快迟到了太着急？这时候不管是批评还是讲道理显然都不行。

2、明确告诉孩子应该做什么

我们总是批评孩子这也做不好，那也做不对，但是从来没有想过，我们有没有教过孩子应该怎么做？面对这种情况，家长应该说“房间这么乱，我们一起打扫吧！”然后明确地告诉孩子应该如何收拾玩具，如何给玩具分类，如何扫地擦桌子等等。只有孩子明白了我应该做什么，应该怎么做之后，以后父母再发出指令，孩子才不会不知所措，而是愉快地接受并行动起来。

同样的错误，说了无数遍，孩子却纹丝不动。碰上这样的“熊孩子”，父母真的会气疯吧？相信很多家长都经历过这种场面，但又无可奈何。那今天就给家长们分享一些教育经验，轻松解决问题，让他们乖乖听话。

孩子的坏毛病屡教不改怎么办？

1、找到屡教不改的根源

孩子屡教不改，究其原因，不外乎这几种原因：自制力差、习惯不好、对外界的某些诱惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家长只要找到了孩子屡教不改的根源，然后沿着这个路子坚持引导，相信经过一段时间后，孩子的这个毛病会逐渐好转。

2、良性沟通

和打骂比起来，更推荐良性的沟通方式。试着跟孩子聊天，走进他们的内心，了解他们最真实的想法。很多时候，跟孩子成为朋友，更有利于亲子教育。结合他们的实际情况，量身定制适合他们的规矩。沟通的目的，不仅仅是为了了解孩子心中所想，更为了拉进亲子关系。若是一直任由孩子发展下去，迟早会有别人替父母教育。

越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，渐渐的产生厌学情绪，不愿意上学也是迟早的事。对此，家长们要想办法引导孩子体会到学习的乐趣，给孩子适度的放松时间，消除孩子对学习的那种偏见。

孩子就是不愿意上学怎么办？

1、不要逼迫孩子上学

家长应该理解孩子的想法和感受，不要强迫孩子去上学，而是要尊重孩子的意愿和选择，帮助孩子寻找适合自己的学习方式和兴趣爱好。

2、建立积极的学习环境

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。因此，我们需要为孩子创造一个积极的学习环境。这包括设定合理的学习时间、提供必要的学习资源、鼓励孩子独立思考和解决问题等。

正值孩子的青春期，出现不听话的现象也很正常，但是也要讲究方式方法，硬来肯定是不行的，反而会适得其反，如果青春期女孩完全规规矩矩的，那反而更有问题了。

初一的女孩子就是不听话怎么办？

1、父母应该放手对女儿的溺爱

我们常常说“男孩子要穷养，女孩子要富养”，女孩子从小需要被父母宠爱，但是父母千万不要溺爱。“爱子犹如杀子”是价钱年古人传下来的经验，这绝对不是一句空话，要正确的爱，孩子才会有自己的天地和观点。父母不要把自己的人生观、价值观、审美观强加给孩子。对孩子不合理的要求也同样给予满足，父母应该做的是对孩子既严格、又要给她们一篇宽松的天地，正确引导孩子的思想，教育孩子坚强地面对生活。

2、家长要改变观念

改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更多的是，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

厌学是学生对学习的消极情绪表现，从心理学的角度来看，厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。主要表现在学生对学习理解的偏差、对学习的消极情绪对待、远离学习的行为。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

厌学和逃学的关系是相互的，厌学是逃学的主要原因之一，逃学是厌学的极端表现。

人们常常将逃学与厌学联系在一起。厌学可以表现为多种形式，例如：孩子变得不爱上学，不想见老师，甚至在上学前，孩子就大喊“胃痛”、“头痛”等；有的孩子不愿意做功课，看书就困。即使在没有外界干扰的情况下，注意力也经常会受到影响；有的孩子虽然也在读书，但“不会读书”；不愿主动向成年人说明学习情况，对父母的询问往往保持沉默，或表现出易怒，或转移话题；课上经常睡觉，下课后却很活跃，表现为“睡够了”。逃学作为一种极端的厌学行为，主要表现为不去上学。然而，相关调查发现，46%的中国学生缺乏学习兴趣，33%的学生表现出明显的不喜欢学习，只有21%的学生真正对学习持积极态度。

初二孩子就是厌学怎么办？

第一，帮助孩子找到学习的动力，让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。作为学生，生活中的大部分时间都是在学习，如果能够在学习中满足这些需求，自然不会对学习产生厌学。

第二，从行为主义的角度来看，如果在学习中，孩子能继续受到鼓励或其他形式的积极强化，他会认为学习是一件很好的事情，厌学是不可能的。

案例：白妈妈家的孩子15岁了，刚好念初二。但是最近开始旷课不想上学了，脾气也变得糟糕，身边的朋友也尽是些不良青年。白妈妈一直以来希望他可以安安分分的念书，增加自己的修养素质。但现在的情况明显是背道而驰了。这种情况令白妈妈非常的担心，孩子厌学该怎么办呢？

初二孩子厌学就是不去学校怎么办？

第一、了解孩子的真实感受

1、认同

首先我们要同意孩子的看法，即使这次考试不好，我们也不能批评他。 我们批评得越多，我们的孩子就越可能远离我们。 所以，我们跟孩子聊更多的是学习的感觉，比如累，甚至了解孩子的其他生活感受，先跟孩子聊，聊开心，了解孩子的内心。

2、分析成绩不好的原因