高中孩子成绩下滑家长将如何做
2023.10.22 17:43
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当孩子成绩下滑的时候,家长要记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”。这样做是因为我们认为,当孩子出现问题的时候是我们没有做好,孩子有问题而解决不了,是我们该反思自己教育方法的时候了。那么,高中孩子成绩下滑家长将如何做?
高中孩子成绩下滑家长将如何做?
首先,我们观察孩子的身体,看是否有过度劳累的症状,一旦出现这个问题,必然导致孩子精力不能集中,甚至于上课瞌睡,不能很好听讲,成绩自然下滑。
其次,多接触孩子,多与他们沟通,多了解孩子与老师、与同学的相处关系,看是否因为人际关系的不够融洽,引起情绪的波动,进一步影响了正常的学习。
最后,经常与老师保持联系,及时发现孩子是否早恋、是否逃课上网,以至于成绩大幅波动,假如情况属实,也无需大惊小怪,闹得沸沸扬扬,挫伤孩子的自尊心,引起判逆心理,不利于孩子的教育与纠正。
高中孩子成绩下滑的原因:
高三这一学年非常的重要,如何让孩子顺利度过高三这一年,让他们以扎实的知识基础、优秀的学习成绩、良好的应考状态去迎接高考,实现高考的正常发挥或者超常发挥,这是所有中学和广大高三学生家长的努力方向和共同心愿。那么,高三孩子成绩下滑家长将如何做?
高三孩子成绩下滑家长将如何做?
1、沟通交流是前提,弄清楚问题是关键。
每个孩子在高三都会有焦虑现象的,要不严重 ,要不不严重,这个时候家长和朋友是十分重要的,他们可能会和朋友倾诉,也可能自己憋着,这时候家长就要格外注意了,一定一定要先问清楚原因。多去跟孩子沟通,了解孩子的想法。
2、家长调整好自己的心态
家长需要注意的第一个问题,就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人,无论如何是要为孩子做出一个表率的,只有自己先做到沉着冷静,才能正确处理孩子出现的问题。
孩子进入三年级后,有不少家长突然发现孩子有很大的变化,这种变化并不仅仅是在学习成绩上出现下滑,还有孩子对大人的管教开始出现顶嘴不服气现象,有时还会接到老师的反馈,说孩子在课上容易溜号走神不认真听讲。家长们很担心孩子的问题,但是又不知道怎么办?三年级孩子成绩下滑家长将如何做呢?
三年级孩子成绩下滑家长将如何做?
1、多鼓励孩子
对于三年级的孩子正处于心理发展的关键期,如果孩子在学习中经历了太多的失败或者负面的评价,很容易消极,不够上进。父母要做的就是多鼓励孩子,可能这个阶段的孩子很多事情做不好,但只要孩子努力去做了,就会有收获,父母要及时的给予认可并鼓励孩子。
2、培养孩子自主学习的习惯
当一个孩子智商上不存在问题的时候,他对于学习、生活是有自己的主张想法的,这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取,没有成功是不劳而获的。作为父母,要教会孩子养成学习的好习惯,不管学了多少,只要有收获就足够。
高中的学习压力是大的,很多孩子刚上了高一,就被剥夺了休息和娱乐的时间,尤其是高二和高三的阶段,这种现象更加可怕,父母和学校都把孩子当做学习机器一样对待,很多孩子到了高二,学习成绩开始下降,考生成绩一次不如一次,很多家长为此感到担心又不知道如何处理。
高二孩子成绩下滑家长怎么引导?
一、不要责怪。
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
二、合理安慰。
孩子成绩下降了,谁都不愿意,家长难过,可最难过的还是是孩子自已,所以在这个时候,作为家长们一定不要去怪罪孩子,要想办法找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。
初中是孩子成长的关键时期,思维就在这个阶段养成的,性格在这个阶段初步确立。所有的父母们都对自己的孩子,望子成龙,望女成凤!但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出,却得不到孩子的理解,甚至还总是引起孩子的反感。这其中最大的问题就是沟通问题。那么,初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
1、听孩子说。
看到孩子成绩下降了,家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理,而是先耐心地听孩子说,做一个倾听者。因为孩子成绩下降本来就心情不好,见到父母先是挨了一顿批评,孩子内心会更沮丧,也许会拒绝和父母沟通,或者父母说时他一个耳朵进,一个耳朵出,根本就听不下去。
所以我们不妨听孩子说,让孩子自己说出原因,说出心里的委屈,当孩子说出来,不仅可以缓解孩子的情绪,还能让孩子发现自己的不足。
2、帮助孩子分析原因。
每次考试完,家长都比较关心孩子的成绩,看到孩子进步了,就很高兴,想带孩子出去吃顿好的,或者满足孩子的愿望,但是看到孩子考试成绩不好、下降了,忍不住会就会抱怨,你怎么考的,才考了多少多少分,是不会还是做题马虎?一阵唠叨,本来孩子因考得不好正愧疚伤心,听到父母这样说孩子容易产生逆反心理,放弃努力的念头。那么,孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通?
1 先冷静地描述客观事实
比如你可说:“我了解到,这次你的数学考了70分。” 其余都可以不用再说,一定是描述一个事实,而非你的评价判断,如:“你这次数学考的很差。” 这就是一个评价,评价会让孩子感到被否定和指责,从而拒绝与你沟通。
2 询问孩子对这件事的感受
比如你可以说:“你看到成绩后,你有什么感受?”孩子可能会说:“我也觉得很不开心,很沮丧。或很失望。 ” 从而你就可以继续问道孩子的目标了。如果,你看出了孩子的情绪,你还可以这样发问:“我能感受到,你也觉得挺沮丧的,愿意告诉我是什么让你感觉到沮丧吗?”孩子通过这个问题会感觉到自己的感受被理解和支持,进一步对家长产生信赖。
每次考试完,家长都比较关心孩子的成绩,看到孩子进步了,就很高兴,想带孩子出去吃顿好的,或者孩子想要什么了会毫不犹疑地买。但是看到孩子考试成绩不好、下降了,忍不住会说:“你怎么考的,才考了多少多少分,是不会还是做题马虎?”“我发现这段时间你确实没以前努力了。”等等。家长会着急地一连串说很多,本来孩子因考得不好正愧疚伤心,或许在想下一步怎么努力的,听到父母这样说孩子容易产生逆反心理,放弃努力的念头,那么面对孩子成绩下滑家长应该怎么办呢?
面对孩子成绩下滑家长应该怎么办?
第一,和孩子交流。
分数不是最重要的,而是和孩子的沟通。不管是成年人还是孩子,做一件事都是被自己的情绪所控制,孩子与老师、同学、父母的关系,这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子与老师、同学、父母关系不好时,就会产生负面情绪,然后孩子就会生活在紧张、焦虑、烦恼中。如果被这种情绪支配,孩子就无法努力学习。因此,在这个时候,父母应该帮助孩子,鼓励他,把他从这种状态中拉出来。不幸的是,大多数父母不仅不帮助孩子,反而一味地责骂他们,这让他们的情绪变得更糟。
第二,分析具体问题。
比如以数学试卷为例。每个问题都由孩子分析。这道题算错了,这道题粗心错了,这道题没有讲清楚题的意思,数字之间的关系错了。等等,具体问题具体分析,把孩子的错题再抄一遍,给孩子再做一遍,提高学习效率。
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