高中生极度厌学怎么办

高中生极度厌学已经是心理问题了，家长这时千万不要再逼迫孩子学习了，否则将会对孩子造成伤害，家长可以先给孩子换个环境，让孩子跳脱出高中校园那种紧迫压抑的环境，以局外人的身份去重新看待学习，等孩子缓解好之后，再引导孩子正确学习。

高中生极度厌学怎么办？

1、首先就必须要改善孩子所处的环境

一个好的环境需要家庭、学校之间相互配合。父母的关怀、老师的关注、同学的友好都有利于营造一个好的学习氛围，消除厌学的孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2、要改变孩子对生活的态度、对学习的认识

让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

如果孩子已经出现明显的厌学行为，建议家长先和孩子沟通，了解孩子的想法，了解他为什么会厌学，对厌学又有什么体验，当孩子能清楚地说出这些时，孩子在心里自己也会有一个思考，而家长在一边听到孩子的想法后，也要反思一下自己，并思考一下接下来的教育方法。

极度厌学高中生怎么办？

1、沟通

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

2、适当地改变教育方式

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

与初中相比，高中的学习压力大了很多，很多孩子会因为过大的学习压力出现厌学的情况。如果家长不及时予以解决，孩子会走上休学、辍学的道路，这会影响他们的一生。

高中生厌学了该怎么办？

1、细心观察，了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

2、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

现在高中生出现厌学的情况越来越多，本身高中生处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪，都是有什么原因导致的？出现这种情况应该怎么办？

高中生如果厌学怎么办？

一、对学习产生了困难

高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。 这种情况如果不能够及时的帮助解决，那么就会让他们对学习产生抵触的心理，严重的甚至会产生辍学的想法。

二、心理的变化

对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理，所以家长们要密切注意他们心理上的变化。

临近高考，很多高中生由于各种原因会产生厌学心理，在关键的时期，家长和老师都很着急，那么高中生产生厌学的心理怎么疏导呢？

高中生严重厌学家长怎么办？

1、部分学生由于学习方法适应不良，会出现明显的厌学情绪。初中阶段的“填鸭式教育”让学生习惯于老师的不断督促，老师教什么他就学什么。高中学习注重学习效率和自主学习，老师也不再像初中老师一样整天盯着，很多学生会明显感到学习不适应，明明已经很努力但成绩却还是在不断下降，自信心不断地消退，感到学习越来越没劲，变得讨厌学习。

2、很多家长又以为子女进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分高中生的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。

3、首先，在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。其次，应该给孩子积极的鼓励，不论是刚刚步入高中对高中学习不适应的孩子还是高三马上面临高考的孩子都需要家长的鼓励。

4、为孩子树立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。

高中生叛逆厌学并不少见，处理得当会让孩子慢慢地转变思想；处理不当，会恶化家庭关系，让孩子的思想更加极端，因此面对高中生的厌学叛逆，父母应该和孩子好好沟通，好好讲，不能一味的骂，这个阶段的孩子越骂越叛逆，父母不让做就越要做，就想和父母对着干，所以父母和孩子之间应该好好沟通。

孩子高中生厌学叛逆怎么办？

一、尊重孩子

孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

二、多鼓励孩子

由于中国目前的教育体制，很多时候父母对孩子的期望太高，除了学业成绩之外，什么都不在意，这给孩子造成了很大的压力而不是动力。所以，家长要了解这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，家长应该给孩子更多的鼓励，不要以成绩来评判孩子。

很多孩子上高中后都会出现厌学的情绪，对他们来说，学习远没有娱乐那么吸引人，敏感的青少年更容易受到外界各种挫折影响封闭自己。他们拒绝上学，拒绝与同学交往，也不想上学。

高中生厌学的情况怎么办？

第一，帮助您的孩子意识到他自己的情绪。

不要低估这一点。每一种情绪的背后都有未满足的渴望。如果是孩子花了父母的钱，却没有拿到好成绩，那么孩子就会因为交换的心理而产生内疚感。情绪的背后，是想变好，提高成绩，是内心的向善，渴望优秀。

这种动机本身并没有错，所以父母知道后要保护孩子的内在动机。您可以使用简单的句子正确回答您孩子的问题：你想……你是不是……这就能发觉孩子行为背后的本质。

第二，了解孩子的情绪，允许孩子的情绪出现。