孩子懒惰的原因

现在的孩子很大一部分都十分的懒散，不懂得心疼父母，凡事总想着靠父母，家长们常常感慨，孩子怎么就这么懒呢。那么，孩子懒惰的原因?

孩子懒惰的原因

1、孩子缺乏前进的动力

当孩子在成长过程中遭遇挫折时，如果家长没有及时帮助孩子，反而对孩子冷嘲热讽,就会导致孩

子自我怀疑，从而丧失继续前进的动力和勇气。他们心里可能会想:连我的父母都瞧不起我，我还有救吗?干脆破罐子破摔算了。

2、过度催促

孩子总是十分的懒惰，凡事总是喜欢依靠父母，始终无法做到独立，这可把家长们急坏了。那么，孩子懒惰心理原因是什么？

孩子懒惰心理原因

1、家长包办

现如今很多家长都非常宠爱自己的孩子，所以说不论什么事情都会被家长包办。也正是因为拥有这样的一点，所以导致孩子根本就没有被锻炼到，以至于孩子养成了一个慵懒的性格，所以才会什么都不爱做。

2、父母的懒惰行为

孩子很善于模仿，而且很常模仿父母的行为，而父母或其他家庭成员的懒惰则是孩子懒惰的另一个原因。有些成年人经常在家里请别人为他们做他们能做的事。有些成年人抱怨辛苦工作或体力劳动，孩子看到后就会加以模仿，这也会导致懒惰的心理和习惯。

孩子很懒，没有劳动意识，导致孩子的动手能力特别差，几乎不会做任何家务，其实这是一种很普遍的现象。那么，孩子懒惰是什么原因？

孩子懒惰是什么原因

1、 什么事情都不让宝宝做

现在很多家庭里面都是独生子女，家长比较宠爱孩子，甚至是溺爱。这些孩子都过着衣来伸手饭来张口的生活，什么事情都是父母帮助做好，从来没有自己亲自尝试过一些事情。时间长了，孩子什么都不会，十分依赖家长，什么事情都不愿意自己做，久而久之，孩子就变成了一个“懒汉”。

2、不良榜样

宝宝的模仿能力是很强的，所以宝宝周围的环境还有人物对宝宝的影响都是很大的。有一些家长本身就是比较懒散的，没有时间观念，也没有勤劳的习惯，生活在这样的家庭里面，宝宝就会学习爸爸妈妈，做事情喜欢拖拉，不能够干脆果断，就会出现懒散的情况，宝宝就不能养成良好的生活习惯。

随着科技的发展，高科技产品越来越多，从而导致孩子懒惰不爱思考，遇到问题总是先找大人帮忙解决。那么，孩子懒惰不爱动脑思考什么原因？

孩子懒惰不爱动脑思考什么原因

1、高科技的现代生活让孩子懒于思考

造成孩子们懒得动脑筋的原因之一，是高科技时代的生活让一切都变得轻松，减少了孩子们动手动脑解决问题的机会。如，充斥在孩子生活中的动画与电子游戏，因图像越来越完美而挤占了孩子们想象的空间。

2、社会适应能力差

一些学习很好，社会交往能力差，遇事不爱动脑筋的儿童，在受溺爱的独生子中比较常见。这是由于父母过分溺爱，过分保护，一切替孩子包办代替，导致这些儿童遇事不爱动脑筋，使其独立性和创造性都很差。这样，同样可以导致儿童学习困难的发生。

孩子懒惰，整天无所事事，没有上进心，不知进取；家长会经常数落孩子，也常常感到郁闷，不知道孩子怎么就这么懒。那么，孩子懒惰是什么原因造成的？

孩子懒惰是什么原因造成的

1、当今社会的诱惑越来越多

随着社会的进步、科技的发展，人们面临的诱惑也越来越多，首当其冲的就是以手机为代表

的一类电产品。

很多孩子从初中开始就配有手机了，当然初衷是为了方便与家长联系或者搜索资料，但是可能一不监督孩子就容易沉溺其中。毕境大部分成年，人都患有“手机综合症”，更别说心智还不成熟的孩子了。

五年级的孩子如果学习上十分懒惰，那么会在接下来的学习进度上产生影响，那么家长应让孩子的生活变得紧张有序起来，让孩子的生活规律，该做的让孩子自己做，时刻督促孩子，家长应负起责任来，在家可以多陪伴孩子学习。

五年级孩子懒惰不爱学习怎么办？

1、制定生活和学习计划

很多孩子懒惰不爱学习其实就是缺乏规划，把生活弄得一团糟。今天推明天，明天推后天。这样就不可取。家长帮助孩子制定好计划后，要严格监督孩子的执行，杜绝拖延症。

2、培养控制情绪的能力

四、五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。

有一位家长感慨：“我的孩子太能磨蹭了，我整天跟在他身后不停地催促提醒，可是仍然无法让孩子加快速度。就拿写作业来说吧，明明半小时就可以搞定，可他却两个小时都写不完，有时把我气得忍不住就动了手，可是有什么用呢？孩子懒散拖拉不求上进怎么教育？

孩子懒惰拖拉怎么教育？

第一，调查访问法，用事实来说话。

利用几个周末的时候，带着孩子走亲访友，走街串巷，去寻访身边各种职业与年龄的人，尤其是孩子熟悉并且崇拜的人，还有从事孩子梦想的职业的人。问问他们：人为什么要学习?你觉得小孩有必要上学吗?怎么上学才能学好?请大家在孩子精心准备的日记本给孩子写下祝福、赞美与期待的留言，晚上回来后与孩子一起分享与分析，引导孩子说出自己关于上学与学习的真实感受。

如果孩子感受深刻，就问问孩子你目前上学与学习最大的苦恼是什么，与孩子谈谈妈妈的苦恼是什么。在相互了解对方心声的基础上与孩子商量出最可行的“爱上学习”好办法。如果还感受不深，甚至认为上学没用，不上学也可以摆摊设点开网店，打工挣钱养活自己，那就一定要带着孩子全家一起深入体验一下这些职业的辛苦，用实践与体验来让孩子自己教育自己。这是彻底解决问题的根本方法，虽然周期长，但是可以影响孩子一生的学习态度与责任心。

第二，环境影响法，用环境来唤醒。