17岁叛逆管不了怎么办

叛逆期主要发生在初中和高中，特别是高中时期，孩子单方面的压力也是比较大的，孩子好胜心又比较强，喜欢被他人认可。常见的叛逆行为是厌学、沉迷手机游戏、早恋等，那么17岁叛逆管不了怎么办呢？

17岁叛逆管不了怎么办？

第一，先学会冷静观察处理。

很多父母是个急性子，当发现孩子出现一些不良行为习惯的时候，总是会把问题无限放大化，从而会有种焦虑的心理，希望能够马上把孩子这样的坏行为给改掉，当孩子想要做出某种尝试和探索的时候，父母也会马上出手制止。可是在这样的过程中，孩子会认为自己受到了父母的阻拦，并且会觉得父母不尊重自己的想法，久而久之让亲子之间出现矛盾和摩擦，更容易激发孩子的反抗心理。

所以当家长看到孩子做出一些错误行为的时候，除了一些会涉及安全问题的事情应该马上制止以外，其他事情都应该先放手让孩子尝试一下，冷静观察孩子究竟想要做什么之后再对孩子做出一个引导教育。

第二，和孩子站在同一高度。

作为父母，我们总是有与生俱来的自豪感，认为我们比孩子年纪大，就是比他们有更多的经验，同时孩子的生命是我们所赋予的，所以我们是他们人生的主导者。其实这样的想法完全是错误的，用这样的心理去和孩子相处，只会让孩子产生厌恶和抗拒心理，当遇到矛盾期的时候反而更容易激发亲子矛盾，同时孩子也不愿意听父母无止境的命令安排。

所以在教育孩子的时候，我们应该和孩子站在同一高度去用沟通的方式，了解孩子的内心需求，找出孩子的不足之处，然后用提建议的方式让孩子慢慢改正。

第三，学习孩子中流行的事情。

很多父母之所以和孩子出现了越来越深的鸿沟和隔阂，就是因为他们和孩子无法沟通，孩子在逐渐的成长，他们的世界会出现新的流行和新鲜的东西。作为父母，我们也不能一成不变，把自己放在高高在上的位置上，跟随孩子一起去学习新鲜事物和当下潮流的东西，能够让我们的心态变得更年轻，同时也能了解孩子的心理变化，参与到孩子的生活中，毕竟知己知彼才能教育好孩子。

第四，要有教育留白的时间。

教育孩子就好像是在一张纯白无瑕的白纸上画画，如果我们把这张画纸画得太满，那么整个画作必然也会变得俗不可耐。正相反，如果我们可以给孩子教育留白的时间，让孩子拥有一个自我的空间，让他能够做自己，这样也能让孩子放飞自我的同时，感受到父母对他的尊重和理解，随着孩子的年龄增长，我们可以逐渐的把这样的留白时间放长。在孩子留白时间内，我们不要去打扰孩子，允许他做自己想做的事情，当然除了一些涉及原则和安全的事情以外。

第五，别试图主导结果。

在孩子遇到叛逆期的时候，独立和尊重是他们最想要的东西，所以在这个时候父母应该把主动权交还给孩子，让孩子能够意识到主动权在自己手上，而父母只不过是给自己一些参考建议。在孩子探索的过程中，家长也可以放心大胆的全权放手，让孩子体验一下做成一件事情的心酸和不易，这样也能让孩子变得更有责任感和担当。

第六，做一个有温度也有脾气的家长。

通常大部分的父母会在严苛和溺爱中间徘徊，有的父母对孩子要求极高，孩子一旦做错事情就会受到父母的严厉批评和指正，而有的父母对孩子十分的宠溺，不舍得批评孩子的任何行为。这两种做法无论是哪一种都会对孩子的健康成长造成十分巨大的影响，而过分严苛会给孩子造成巨大心理压力的同时，也会激起孩子的反抗，过分宠溺也会让孩子变得随心所欲，甚至无限放大孩子的错误行为。

所以我们应该做一个有温度但也有脾气的家长，在原则问题上绝不让步，而在一些可以商量的问题上，我们应该以商量的口吻去和孩子进行沟通，让孩子发现我们能够平等的站在他的对立面去教育和引导他，这样孩子也能用讲道理的方式和父母进行沟通，而不是用挑衅对抗的方式激化矛盾。

17岁叛逆的原因有哪些？

第一，受家庭的影响。

许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备的比较多。可是，孩子接受的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

第二，自身原因。

青少年时期，强烈的成人感、自主性成为孩子进入青春期的重要心理倾向。他们希望自己能像大人一样得到尊重，渴望独立，对父母和教师的教育容易产生叛逆心理。

第三，受学校教育影响。

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。