​孩子厌学有什么好办法

孩子厌学有什么好办法?长期以来，家长们都十分关注孩子一生的几次大考，认为这些才是孩子一生的关键。其实，真正影响孩子一生的关键期，可能大多数家长都忽略了，那就是四五年级。

孩子一般在10岁左右开始有自我意识，他们非常需要父母尊重他们，把他们当作大孩子对待。但是很多家长不了解孩子的心理，还是把他们当孩子一样对待，所以这个时期的孩子，往往因为父母不尊重和理解，而刻意反对父母。父母不要以为孩子刻意反对你就是不听话，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。孩子们正处于自我意识的形成时期。他们对事情有自己的看法和看法，并且始终坚持自己是对的。但是由于缺乏生活和社会经验，孩子的看法和看法往往不全面，或者是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的心情、情绪发生很大的变化。

面对孩子厌学有什么好办法？

（1）找出孩子情绪变化的原因

在孩子学习的过程中“我好无聊”和“我好累”这两个词变得越来越频繁。

许多孩子在作文中说出了他们的想法：

“我妈妈总是让我穿我不喜欢的衣服；我喜欢长头发，但我妈妈让我剪短…这都是不尊重的表现。”

“我父母不让我和同学一起玩，也不让我读我最喜欢的课外书，允许的事情从来只有学习。”

其实，孩子的烦恼不仅仅是玩具、衣服、发型、课外阅读材料。他们需要父母的理解和尊重。当一个孩子真正被理解和尊重时，他所有的消极厌学情绪都会消失。正处于情绪突变期的孩子，容易生气，也容易被感动，尤其是被父母的理解和尊重感动。

（2）培养孩子控制情绪的能力

四、五年级是孩子情绪和情绪的爆发期，也是培养孩子控制情绪能力的关键时期。这时候的孩子有自己的想法，有明显的辨别能力，但是他们的沟通能力和方式都有限，或者不会和父母沟通，这正是他们情绪化的原因恶化。

从心理学的角度来看，父母千万不要在孩子伤心或虚弱时对他们大喊大叫。应该让孩子在不伤害他人的情况下表达自己的情绪，同时以适当的方式发泄自己的负面情绪。只要孩子得到发泄，他的情绪自然就会恢复平衡。

家长可以给孩子准备一个沙袋，让孩子在沙袋里发泄。允许孩子饲养小动物，在孩子不想和父母说话的时候鼓励孩子和小动物说话；鼓励孩子跑步，做运动来宣泄情绪……这些都是帮助孩子发泄的好方法。父母需要理解和认同孩子的情绪，让他们自由地表达悲伤和弱点。应该让孩子明白这一点：有负面情绪，不要紧，说出来，看看父母有没有办法。

（3）告诉孩子他在为谁学习以及为什么

四、五年级是孩子厌学的高峰期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，就连家长常说的“好好学习”等字眼也会表现出强烈的厌恶。

为什么会发生这种情况？

首先，它关系到孩子自我意识的形成和思维能力的发展。

一年级到三年级，孩子更倾向于听从父母和老师的意见，从不去想太多“为什么”。他们认为他们的父母和老师说的是事实。但是，到了四年级，孩子的思维能力发展很快，他们开始有了自己的独立思考，他们开始思考：我为什么要学习？不好好学习有什么坏处吗？其次，这与家长不了解小学知识发展的难度有关。四、五年级，学习难度不断增加，很多孩子会觉得学习力不从心。如果家长还是不理解孩子，甚至打骂孩子，孩子只会讨厌学习，产生非常强烈的厌学情绪。

父母应该如何对待孩子？

（1）让您的孩子知道学习是他的事

很多家长在孩子的学习上花费了很多心思，但是孩子很容易误认为是在为父母学习。父母越是督促孩子努力学习，就越有可能为孩子创造拒绝学习和反驳父母的机会。

（2）帮助您的孩子树立正确的理想

现在很多家长都劝孩子好好学习：“不好好学习，以后就找不到好工作！” “如果你不努力学习，你就会……”然而，父母忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维快速发展的时期，他们有自己的思维，不再像小时候，父母说什么，他们信什么。作为父母，我们应该告诉我们的孩子，他们应该为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想的过程中，家长要特别注意一点，不能把自己的想法强加于孩子，而是要根据孩子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。

（3）家长不应过分关注孩子的学习成绩

学习是学生的责任，学好是每个学生都应该做的。家长不要因为孩子成绩好就沾沾自喜，或者用各种方法奖励孩子。这只会让您的孩子产生一种错觉，认为学习是为父母准备的。家长还应为孩子营造轻松的学习氛围，例如与孩子一起讨论学习、阅读和学习中遇到的问题。不要问孩子的成绩，也不要逼他们放学后做作业。这只能给孩子一种错觉：他是为了成绩而学习。>>孩子厌学不想上学怎么办

孩子厌学有什么好办法？因为每个孩子和每个家庭的情况不同，很难有一套通用的标准答案，如果你有相应的问题，可以找专业的青少年心理咨询老师，根据不同年龄段孩子的学习情况制定不同的解决方案，可以有针对性地解决问题。