孩子上课不举手不自信

孩子上课不举手不自信怎么办？

1、家长不要太强势

家长首先要知道平时不可以太要强，一些小事情让孩子自己动手去完成就好，要对孩子有耐心，不要迫不及待的大包大揽，要注重锻炼孩子的独立能力、解决问题的能力，培养孩子的信心，从而让孩子变得更加自信。

2、多倾听孩子讲话

在生活中很多家长平时都处于苦口婆心教育的状态，其实往往话说得太多，孩子反而会听不进去，而且一件事情反反复复的和孩子强调，孩子会逐渐的怀疑自己的能力。家长要做的就是平时多听孩子说，要明白孩子哪些地方是自己不敢去做的、哪些地方是自己不会的、哪些地方是自己不想去尝试的，然后家长再对症下药。

3、弄清楚孩子内心的想法

首先，家长可以试着和孩子沟通一下，为什么希望他上课能够主动积极地发言。当孩子明白上课积极发言是一件值得去做的事情后，家长可以再进一步了解孩子现在上课不愿意发言的原因。需要特别注意的是：家长在询问的时候，不要用质问和批评的口气，否则会适得其反。

4、给孩子充足的时间做准备

一个长期不怎么发言的孩子在课堂上的反应能力一般不会太快。要想与那些有发言习惯的学生同台竞技必须得把功夫下到课前，做好充分的准备。家长可以带着孩子做好预习工作。以小学语文为例，可以思考一下新课文的课后题（不管老师怎么设计教学，课后题是肯定要解决的），可以练习有感情地朗读课文，可以琢磨琢磨文章的中心……

5、培养主动思考的习惯

孩子逐渐变得大胆以后，家长还应该培养孩子主动思考的习惯。在平时的生活中，家长尽量有意识地启发孩子去思考，这样在课堂上，当老师提出问题时，孩子就容易积极地思考。家长要有意识地培养孩子外向开朗的性格、培养自信心，多鼓励和表扬孩子。

6、日常生活多锻炼

在日常生活中，我们要尽量给孩子创造待人接物的机会。比如，教孩子招待客人，路上遇到熟人要主动打招呼，多出去和同龄小朋友玩耍，给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等。不知不觉，必有所用。

7、请老师协助

我们可以主动和老师多沟通，逢年过节多问候，请求老师给予多些关注，专门点孩子发言。也可以私下让孩子和老师多接触，消除距离感。