孩子地理不好怎么提高

地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在学习阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。

孩子地理不好怎么提高？

1、地理高考复习时间短，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳，整理编织知识网络，形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。

2、理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。例如，“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特征？”一题中包含了三个概念，第一个是自然带的概念，第二个是气候的概念，第三个是植被的概念。学生要搞清不同的内涵，根据每个概念的含义准确地答出其特征。

3、弄清概念的层次或关系，把概念串联起来记忆。例如，地质构造分为皱褶和断层，皱褶分为背斜和向斜，断层分为地垒和地堑。

4、注意把容易混淆的地理概念进行比较，抓住各自的本质特征加以区别，增强记忆。例如，“地壳与岩石圈"，前者是莫霍面以上，后者是软流层以上；“时区与区时”，前者是空间概念，后者是时间概念。

七年级生物与地理非常简单，知识点不多，在课堂上认真听讲，没有笔记就买一本生物、地理知识点总结手册，经常翻看，用不了多长时间考及格是没什么问题的。要是想学好还是得培养对于这两科的兴趣，多看些生物、地理方面的科普书，有助于提升知识范畴，提升成绩。

孩子生物地理成绩不好怎么办

首先，您确认一下孩子是不是讨厌这两门课或者本身就不重视。因为学不好无非就两个原因：不想学和不会学。

①如果孩子是因为“不想学”而导致的成绩不太好，那么，首先就得激发孩子的内驱力，让孩子意识到这两门课学习的意义。

②如果是因为“不会学”导致成绩不理想，给您2点建议，可以让孩子找到学习的感觉，迅速提升。

方法其实很简单，操作起来也很容易。

孩子一定要可以去养成良好的读图、用图习惯。因为地理学科的很多重要知识，其实都“藏”于地图中，在地理学习中。所以孩子在学习地理是，就要可以去做到左图右书。而地图就是知识的骨架、是知识的脉络，孩子如果掌握了地图，就能从中发现规律，也就能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。

地理不好怎么提高？

1、要明确学习的内容

学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

2、要知道所学习的那个区域在什么地方

学会使用课本，教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

孩子自己要可以去每天腾出一定的时间，去用来复习。也要可以去每天给自己制定一份复习地理的计划，因为没有制定计划的同学，对于自己地理的学习，是会很迷茫的，而这对孩子地理的学习也是有很大影响的。

初一地理不好怎么提高？

1、明确内容

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容？是人口、城市等人文地理内容？或者是一个区域或是一个国家自然地理，和人文地理的综合情况？这个是在学习地理的时候一定要明确的，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好的学习地理。

2、把握地理规律

我们要知道地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理，理解就会变得清晰起来。

因为地图是地理知识的载体，和学习地理最重要的工具，所以孩子想要提高地理成绩的话，那么去运用地图，记忆地理知识，就是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。虽然地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识，都源于它在相关图上的位置。

地理成绩不好怎么提高？

1、学会概括章节

有的章节内容繁多，但重点内容少，学习初中地理时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即“山河相间、纵列分布”。东北三省的气候可用四个字概括，即“长冬短夏”。我国季风气候的优点可概括为，预热同期。

2、掌握变化规律

掌握初中地理事物发生、发展及变化规律，运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活？怎样防御自然灾害，减少或免受损失？怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实现可持续发展。   

因为“兴趣是最好的老师。”，所以孩子如果对于历史完全没有兴趣，认为历史很无聊，学习历史很难，只被动的完成老师布置的任务，机械的去应付考试，那么孩子的历史成绩，是不会有提高的。但如果孩子对历史，产生了学习的兴趣，那么就是对孩子历史成绩的提高，有很大的帮助的。

初一孩子历史不好怎么提高？

1、先看书，后背书

看是全面的看，背是重点的背。这理由很简单，它符合人自身大脑的记忆规律。所有的东西你都背下来是不可能的，而看书，是缘由于“熟悉”对于事物记忆的帮助。很多事情，你没有特意去背，但你却记住了，而且，终生不忘，就在于，它是你所熟悉的。

2、看书后，不划重点的去做题

重点不是不需要划，而是，要看是谁来划，如果是老师，是其他同学给你划，那你便是一个被动的去接受的地位，你永远不知道为什么。

端正孩子学习态度，孩子初中英语太差不是一日两日的了。要让他知道为什么要学习英语，学习英语的目的是什么。提高孩子学习兴趣，兴趣是学习的原动力，只有孩子对英语真地兴趣，才能深入去进行探究。

初中孩子英语不好怎么把英语提高上去

第一，找到弱点。

看看孩子英语的弱点在哪？是某一种题型作答不理想，还是基础知识不牢固。找到弱项后，对症下药，专项提升，效果才会更显著。

第二，制定计划。

给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务，比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。