一年级数学成绩差怎样才能提高
2022.11.26 17:32
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要想孩子数学好,扎实基础,需要在学好基础知识的基础上,掌握好数学学习的方法和技巧,这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。
一年级数学成绩差怎样才能提高?
1、“课本” 是基础
课本是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据,课本上的内容是期末复习和考试命题的依托,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本,所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的。
2、帮助调整
小学生成绩不好很有可能在基本的学习方法上、思维上、习惯上存在着问题。如果是这些问题而不是某门学科、知识点的问题,家长就要注意从宏观上帮助孩子调整。比如学习习惯问题,在家要控制孩子的娱乐时间,让孩子适度娱乐,长时间使用手机、电脑等会影响孩子
虽然孩子在小学一年级考试的分数,不是特别重要,但孩子分数的高低也确实提示了孩子需要改善的方向。所以家长还是要引起重视,别让孩子为此而自卑,尤其是不及格的孩子更要重视。
一年级数学成绩差的原因?
1、缺乏良好的习惯
对一年级孩子来说,最重要的就是养成良好的行为习惯,包括站有站相,坐有坐相,遵循游戏规则,按操作流程进行操作等。不要以为这些和数学无关,和学习无关,其实这些行为习惯都是孩子以后学习的法宝。现在的孩子不是缺少聪明,而是缺少良好的学习习惯。
2、缺少学习的兴趣
学数学的实质就是培养孩子的思维能力,家长没有必要强迫孩子对数学去做大量的题目,那样只会让孩子对数学望而生畏。重要的是激发孩子对数学的探究欲望和兴趣,养成良好的学习习惯。只有这样,培养出思维敏捷、聪明出众的孩子才指日可待。
虽然小学数学所学的知识,是一些基础性的内容,但是对于孩子来说,还是会有点难度的。所以如果孩子现在没有扎实的基础,那么在之后的学习中,孩子就会应不暇接,手足无措。所以,要想孩子学好数学,那么扎实基础,就是非常重要的了。
四年级数学成绩差怎样才能提高?
1、学会预习和复习
四年级孩子要学会课前预习并定期复习,家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问,然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点,确保学过的内容已经没有疑问,每个数学知识的链条是紧密闭合的。
2、树立简单方法解决问题的意识
利用多种不同的方法解决同一个问题,可以锻炼孩子的发散性思维,开拓解题思路,并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时,训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题,最后可以进行比较,看什么方法更为简便,用最简单的方法解决问题。
小学二年级家长可以注重孩子思维的培养,培养数学思维的同时,也要将好习惯保持下去。习惯的坚持很重要,好习惯成就好人生。数学学习也是如此。孩子一定要养成好的听课习惯、作业习惯、思考习惯、书写习惯。
二年级数学成绩差怎样才能提高?
1、树立孩子的自信心
家长正视孩子的学习弱项,有针对性辅导。同时多鼓励、少责骂,重新树立孩子的自信心。小学的新知识真的不多。数学不好,往往就是口诀、公式不熟。这点往往直接影响孩子往后的数学学习。
2、解决畏难情绪
数学难吗,难,但是在小学阶段并没有那么难。难易都是相对的,孩子不想学数学很多是觉得数学实在是太难了!但是想想,那孩子上了高中数学还是要学的。所以,在学习数学的路上,第一件事就是解决对数学的畏难情绪。
想要提高数学成绩,就要根据自己目前的学习情况,去制定学习计划,并去结合自己数学成绩的实际情况,制定详细详细的学习计划。而在学习过程中,也要严格的去执行学习计划,去安排各阶段,学习的内容和时间。
六年级数学成绩差怎样才能提高?
1、上课重视听讲,下课及时复习
对于新知识,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要重视课内的学习效率,寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路,积极展开思维猜想下一步的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。
2、抓住基础知识
要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习,不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的。知识点回想一遍,掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
小学阶段如果成绩不好,作业肯定是没有好好写的。小学的作业非常少,如果作业都做不好的话,这个训练量是不够的,而实际上,只要把作业认真完成了,无论哪一门功课,都是可以提高的。
数学成绩差怎样才能提高六年级?
1、牢记公式
在基础运算巩固后,可以开始让孩子记公式,把常用的公式都列出来,每天记两到三条。然后,利用周末的时间,练习看题选公式,通过看题、审题,判断该用哪条公式进行计算。这样,一方面可以熟悉题目,一方面能更好把握公式的运用。
2、让孩子在生活中运用和观察数学
有的孩子学习数学的能力差,发散思维差。学习数学不会转弯,比如做一年级的题目,树上有5只鸟,飞来了3只,一共几只,孩子列式8-3=5,孩子不懂题目叫他做什么,做题像猜数一样,不知道推理。
五年级是一个数学学习的爬坡阶段。数学的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对数学进行系统学习,哪怕之前基础很差的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。
五年级数学成绩差怎样才能提高?
一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。
小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。
因此,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。
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