初二英语学不好怎么办

很多孩子上初中以后，英语变成头疼的科目，尤其是初二以后英语成绩下滑的更厉害，有些孩子学习也很努力，但是就是学不好，这种情况该怎么办呢？

初二英语学不好怎么办？

1、注重英语单词的记忆

大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑学生呢?他们一直在教导我们要注重记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧?

2、理解语法，多读课文

除了词汇量加大，初二的语法也难度大了。但是只要你能课上听得懂，跟着教师授课进度走那就没问题。

初三要面临中考了，如果打算考高中然后上大学的话肯定英语要过关的。单从考试的角度来说，英语考试主要分听力部分、完型填空、阅读理解和写作几个题块，无论从哪个方面来说，都离不开英语单词的积累。所以，无论怎么说，要想学好英语，记单词是前提。

初三英语学不好怎么办

1、下决心树立信念。要让孩子认真的问问自己，到底有没有决心从现在开始好好学习英语。如果有决心有信心，通过自己的努力用功还是可以把英语学好的，最主要是要树立良好的学习习惯，并且需要持之以恒，这样的话，无论是英语，还是其他学科都会稳步前进的。

2、制定一个详细的英语学习计划，可以详细到每一天的具体安排，包括背单词，背短语，读英语，听英语等内容。用学习计划去引导自己每天前行，目标明确后，就需要孩子脚踏实地的去执行，通过坚持不懈而拿到孩子想要的结果。

3、把初一到初三年级的英语课本都找出来，从初一的课本可以学起来，前期需要老师的引导与指导。英语一些最基本的知识要必须快速学会，例如26个英语字母，48个音标等。通过大量的练习把英语语音练习好，对于后期背诵单词有很大的帮助，会起到事半功倍的效果。

4、把课本里每个单元的单词背会，把里面的语法知识搞明白，把课文里的句子会举一反三。同时，要跟着录音来听课文里的内容，让英语输入和输出相结合，才能有效的提高英语水平。

科学的学习方法与高效的辅导书是提高英语成绩的重要因素。很多孩子还是很用功的，可英语考试分数还是提不起来，在学习方法与习惯上要进行调整。想要学好初中英语，要有好的学习方法和学习规划。

初中英语学不好怎么办

一、培育学习英语的兴致

爱因斯坦以前说过：“兴致和喜好是最好的老师。”浓厚的学习兴致，可以使人集中力气，深化深刻思考。有的同学会说：“我天然生成就对英语没兴致。”此言差矣。须知，有点兴致并非与生俱来，而是后天培育的。

二、要有准确的学习举止神情

1、要勤学苦练。学英语没有近路可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。

六年级英语不好，肯定是学习方面的出了问题。为此，需要在以下方面多多努力。首先，要给孩子创造一个学习英语的语境，看一些英语的动画片或视频。其次，孩子还是要多读多记，当词汇量达到一定的程度成绩自然而然就上去了。最后，还有家长的陪伴督促，小孩子都比较贪玩，没有自觉性。家长可以陪伴孩子一起学习，帮助他，鼓励他。

孩子六年级了英语学不好怎么办

孩子到六年级了，英语没学好，只要不是态度问题，都可以解决，毕竟才小学。

一般说来，如果孩子其他学科都不错，学习态度也端正，孩子英语没学好，大多是英语学习的方法没掌握，他们大多不会按语音规则拼读拼写，听写单词很困难，积累的词汇量不够，看什么都看不懂，所以对英语学习毫无兴趣。

我也遇到过好几个这样的学生，他们大多是在大机构去学过英语的，也许语言学习反应稍微弱一点，机构人多没有关注到个体，他们就是不会读英语。其中一个孩子特别反感英语，就是不想学英语，她妈妈希望我能帮帮她说服孩子学英语，我跟孩子说，你跟我只学10分钟再做决定，如果10分钟以后，你还是决定不学我们就随你不学。

于是孩子同意跟我学10分钟，我只教他一点点学英语的方法，他觉得学英语也没那么难，后来决定跟我学英语，当时只能上网课，但孩子一点问题都没有，很快系统地掌握了学习英语的诀窍，再也没有抵触情绪了，而且越学越轻松，越学兴趣越浓，现在不仅书本上的没问题，还增加了新概念英语。

孩子才三年级，如果要引导的话，就让他看点迪士尼的英语电影，英语原声中英双字幕，培养语感，或者有机会的时候，鼓励他和外国人交流，孩子比较有好奇心，如果有机会可以让他和外国人聊天，他们会印象深刻，感受到了英语可以沟通工具的作用，激发英语兴趣。

孩子三年级英语学不好怎么办

1、兴趣是最好的老师，一定要鼓励孩子学习。

2、多读多听是语言学习的最好的方法，读和听的内容可以由孩子自己挑选，只要能坚持下来就好。

3、条件允许的话，家长可以陪读，就是和孩子一起读名著或者美文，这样也可以和孩子聊共同的话题。

4、每次读完故事以后，让孩子尝试说说，可以说大意，也可以说自己的读后感观后感，如果愿意写一点就更好了。

虽然可能孩子现在的初二英语成绩差，但其实归根结底，还是孩子初一的基础知识掌握得不牢。而单词作为英语的重要知识，是一点也不能犯迷糊的。所以如果孩子想要提高自己的英语成绩的话，那么可以从现在开始，选本单词书，一方面是去复习到学过的单词，另一方面是去提早熟悉，正在学和将要学的单词。

初二英语不好该怎么办？

1、掌握正确的英语发音

在进行英语交流的过程中，最大的尴尬就是只有中国人可以听懂，但是外国人却不听懂学生说的是什么，而这主要是因为英语发音不准而引起的。因此在八年级英语听力的练习过程当中，一定要掌握到正确的英语发音。这就需要在学习时，要从英语的发音上进行特别严苛的要求。

2、选择丰富的听力资源

八年级英语听力要想有所提高，多听是必不可少的一个重要的步骤，但是在听力的资源选择上，千万不要仅停留和限制学习课本上，因为学习课本上的听力资源是非常有限的，如果仅仅只是依靠课本上的听力内容来学习，孩子的听力能力就会非常的薄弱。

初中英语不好的同学，千万不要灰心。英语学习并不是什么难事。只要掌握了学习技巧，对于英语想要拿高分是没问题的。

初中孩子英语学不好怎么办？

1、养成良好习惯

兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果，那么就一定要逐步培养孩子养成好的学习习惯。

2、及时消化知识

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。