高中数学不好怎么补救孩子
2022.09.10 07:03
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对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌,盲目的补习或做题。而对于数学学习来说,有时候只是简单看看书,是不能完全掌握的,必须要通过,实际的动手,才能真正的掌握。
高中数学不好怎么补救孩子?
1、培养良好学习习惯
良好的学习习惯,包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。制定计划,使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习,和克服困难的,内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、课前自学
是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学。不仅能培养自学能力,而且能提高。学习新课的兴趣,掌握学习主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前。把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
数学这门学科的学习重点,就在于整理归类。数学题尤其是数学大题,题型种类其实是有限的,而如果孩子想要学好数学,那么一定就要注意,在平时老师所布置的题中,总结各种题型,并把每一类题型整理在笔记本上,并总结出此类题型的特点,及解题思路。
高中数学不好怎么补救?
1、制定学习计划
高中生在校期间比较辛苦,每天上各个科目,晚上睡觉时间也晚,所以一到放假,总想着睡懒觉,不再去碰课本,但温故而知新是很重要的,长时间不去触碰一个东西,即使你记忆力超强,也会有遗忘的时候。所以在放假期间,还是要对自己有要求。不论是升高二还是高三,学生都要制定一个学习计划,这样学习才会有针对性跟目的性。
2、查缺补漏
学生学习要懂得查缺补漏,在学习的道路上会遇到各种各样的难题,这需要自己独立去思考,不能总依赖他人,因为在考场上,只有自己才是最大的信任者,学习需要前进,也需要行走的过程中停留一下,看自己哪里做得不好,并对其进行反思。
许多同学进初中入后,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习初中数学主动权。表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。
初中孩子数学不好怎么补救?
1、培养孩子的学习兴趣
让孩子爱上学习,自主的去学,有的时候妈妈逼着孩子去学,会适得其反。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,家长要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。
2、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。
如果孩子原本初中的基础就很差,那就不要总想着会有什么捷径,不要给自己找理由去偷懒。而是要去自己平时多看些课本,去补上基础。这虽然是一个缓慢,但却是最实际最靠谱的方法。
初中数学不好高中怎么补救?
1、先看笔记后做作业
有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容,和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。
2、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
孩子自己一定要学会,去合理的运用笔记,做好知识点的总结,也只有这样做,才能够让自己的数学成绩,更上一层楼。其实不论是数学,还是其他的科目,学会记笔记都是非常重要的。
孩子数学不好怎么补救?
1、保证听课质量
要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容,彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、错题总结整理
错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题,分析原因,找到问题出处。并且使用规范格式。
数学不好,可以培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习,自主的去学,有时候越是逼的紧,孩子越是不愿意学。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,家长要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。
数学不好怎么补救初中?
1、重视课本
读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点。
2、主动思考
很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
大多数的孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况,多半是因为基础不扎实的缘故,在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要,孩子没有把这些掌握了,那么学起数学来说就是困难的。
数学学不好的孩子怎么补救?
1、学会预习
预习是主动获取初中数学新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
2、养成记笔记的好习惯
在学习时及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将自己不懂的地方学明白,只有将所有的疑点都解决,自己的成绩才会变好。
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