怎么提升小学数学成绩

小学成绩的提高方面需要多做习题，数学成绩要想得到提高的话还是需要多做一些数学习题的，所以小学生最好在能力范围内多进行一些习题训练，对于经常做错的题，小学生要准备一个错题本，把易错题整理到笔记本上，找出易错的原因，避免下次的时候遇到同类题型还会做错，这也能够帮助大家提高做题的正确率。

怎么提升小学数学成绩？

1、培养孩子的学习兴趣

小学阶段最关键的是学习兴趣，这点其实不难，因为孩子年龄还小，对大人的话一般也是听得进去的，或者老师的话。尤其是低年级属于自己的想法比较少，这时候适合立规矩，养习惯。如果这时候不管，想着等大了自然就好了，那基本是痴人说梦——孩子大了，有坏习惯你更难管！

2、及时订正错题

很多孩子做题，错题就直接把结果一写，就当做作业完成了。其实完全不知道为什么是这个结果，怎么得出这个结果的。对这种情况，在家长检查孩子作业时，就应该对孩子进行提问:为什么要这么写？要怎样写？这个结果是怎么得出来的？

小学生数学成绩不好，家长也确实应该引起重视，毕竟在学生时代，数学成绩还是很重要的，如果小学时数学成绩就不好，到了初中想要赶上来也非常困难，对以后也可能产生不好的影响。

小学数学成绩差怎么办？

1、培养观察力

小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

2、辅导孩子要有耐心

成年人在辅导孩子时最常犯的错误就是缺乏耐心。在他们看来，小学数学的内容很简单，如果解释了很多遍还是不明白，大多数家长就会开始失去耐心，可能对孩子生气。这会让你的孩子产生一种恐惧，让他无法和你一起学习。所以在辅导孩子的时候要有耐心，注意自己的言行。

小学还是打基础的时候，如果没有扎实的基础，那么在之后的数学学习中，孩子将会应不暇接，手足无措，成绩可能会持续走低，长此以往将会影响孩子的数学学习兴趣。

怎么提高小学数学成绩？

1、基础的概念要理解透

基础不吃透，题做得再多也没用，所以一定要先抓基础，把根基打牢。有些家长会有拔苗助长的行为，看到其它孩子在整奥数，自己也急匆匆地跟随，这样做只会适得其反，孩子根本就跟不上。家长的陪伴

从孩子成长的心理因素出发，孩子得到及时的鼓励和安慰以及家长的陪伴，孩子对于成长过程中的障碍处理，更能激发孩子在学习欲望。家长的陪伴会让孩子觉得学习中的困难并不是最大的阻碍，毕竟即便家长不能提供实质性的帮助，但是依旧是孩子能够坚持下去的动力源泉。

2、与孩子一起在生活中运用数学

其实，数学对于很多孩子并不是真的学不懂，而是没有养成良好的学习习惯，也没有找到适合自己的学习方法，所以整体的学习效率相对其他孩子要慢一些，从而学习的新知识越积越多，导致最后孩子失去了学习的兴趣。

小学数学成绩不好怎么提高？

1、培养数学兴趣，不贪玩

兴趣是最好的老师。百分之 99 的学生成绩差都是因为对数学不感兴趣，每天写作业就是为了敷衍老师，为了不被老师责罚。写完作业后总想着去玩，心思完全不在学习上。

2、家长的陪伴

从孩子成长的心理因素出发，孩子得到及时的鼓励和安慰以及家长的陪伴，孩子对于成长过程中的障碍处理，更能激发孩子在学习欲望。家长的陪伴会让孩子觉得学习中的困难并不是最大的阻碍，毕竟即便家长不能提供实质性的帮助，但是依旧是孩子能够坚持下去的动力源泉。

如果孩子的成绩不好，那么家长要可以找到，孩子在学习数学过程中，成绩不好的具体原因。因为的孩子可能是因为，对于数学的理解能力较差，造成的学习不好。有的孩子是因为，上课不注意听讲造成的数学成绩差。所以家长可以和孩子交流一下，找到具体的解决办法，帮助孩子解决数学学习过程中的问题。

小学数学成绩不好怎么办？

1、培养认真审题的习惯

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。

同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

2、培养认真验算的习惯

小学的孩子数学成绩差的原因是多种多样、错综复杂的，有时是智力因素和非智力因素。其实大多数孩子的学习效果不好，真正在作怪的就是非智力因素。

孩子小学数学成绩差怎么办？

1、找到孩子成绩不好的原因

如加减法乘除法不会或者老是出错。这时候父母往往十分着急，买一大堆练习册，逼着孩子做，这是不可取的。

2、对症下药

如果是孩子运算不好，这时候抽点空，陪孩子练习，最简单的可以用家里有的杯子、厨具、水果等来进行加减乘除的展示，因为知识是抽象的，你简单的问孩子多少成多少孩子往往变得不知所云，因为他心理没有这个概念，也就是没有一个可以依据的参照物。

一定要学会去及时复习，这样才能够增强自己的记忆。而在课堂上学习的内容，也必须要当天消化。要先复习，后做练习。复习工作是必须要经常进行的。每一单元结束后，都应将所学知识，进行概括整理，使之系统化、深刻化。

孩子小学数学成绩差怎么才能提高？

1、常规的学习习惯

主要是指学习中的听、说、审、检、作业书写、预习、复习方法的习惯。会听、看、想、说的习惯。"四会"中，会说是突破口，语言是思维的外壳，要说就得去想，两者相互促进。孩子说的时候，要引导他说出是"怎样想的"，就是要求孩子知其然。 

2、认真听"讲"的习惯

这里的听"讲"，应包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。