学生很努力成绩却不好怎么办

努力是提升成绩的重要基础，但是努力对方向，才是提升成绩的正确方法。如果孩子没有成套的学习方法，一直都处于事倍功半的困境，这样的情况下，就会出现很努力，但是成绩不好的情况。

学生很努力成绩却不好怎么办？

1、家长要调整好心态

许多家长，看到孩子的成绩不理想，心情自然是很低落的，容易随口说一些指责的话。

说多了，部分孩子可能已经听腻了，已经具备了“左耳进右耳出”的免疫力。但有些孩子可能会因此形成心理压力，尽管自身希望成绩进步，但没有具体的学习方法，也不知道如何才能进步。

所以这些没有积极的意义的话，家长不要说或者尽量少说。

很多的学生每天都被迫的学习，在学生的眼中只知道不停的努力学习，虽然学生表面上看上去非常的努力，可是成绩却就是上不去。可能是因为学生的学习方法不对，家长们在面对学生学习成绩不好的时候千万不要盲目。集中精力达成最主要的目标，可以帮助我们把所有的努力集中在一点，这样更容易出成绩。

怎么努力成绩还是不好怎么办？

1、合理规划

回家先不着急写作业，先把当天的课程内容，略微复习一遍，把基本知识点重新梳理一下，然后再进行合理规划，预估每门功课需要的时间，再开始写作业。

2、进行总结

作业完成后，帮助孩子进行知识的总结，分学科分模块，把相应的知识点和错题进行总结，最好是能够把错题进行复盘，分析当时为什么错，是什么知识点没有掌握好，还有哪些同类题可以一并复习？

因为初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子发现，当自己努力去学习，可成绩却无法提升时，那么一定要要去尽快的反思，看看是什么阻碍了自己前进的脚步。只要把这些障碍都清除，孩子就是一定可以稳步的提高成绩的。

初三学生很努力但成绩不好怎么办？

1、在学习的过程中多动脑，不要机械学习

学习过程中最重要的是什么？其实最重要的还是要多动脑。脑子越用越灵活。如果不动脑，只是机械性学习，很难学到东西。机械性学习包括很多内容。比如脑袋空空，学习的时候手跟脑袋不在一个地方。课堂上听老师讲课，但是思维早已回到昨天看到的那部电视剧上，这样是不行的。休息的时候就休息，学习的时候就学习，千万不要混为一谈。

2、采用多种方法记忆，拒绝死记硬背

初中教材上有很多需要背诵记忆的内容，在背诵的过程中，很多学生背了忘，忘了背，这是为何呢？其实，主要的原因是没有掌握正确的记忆方法，只知道死记硬背。死记硬背不仅记得不牢而且容易忘记。初三学生要采用多种方法记忆。比如记忆单词的时候，可以采用词根词缀法。背诵课文的时候，可以采用关键词串联法。

小学生英语成绩不好可能是孩子主观对学习英语有抵触情绪，自身对学习英语不感兴趣，这样的话就要从心态的角度出发，慢慢引导孩子，可以每天给他安排一些时间，听一听低年级的英文歌曲，培养他对英语的兴趣，逐渐过渡到学习英语上。

小学生英语成绩不好怎么办

一、培养孩子的英语学习兴趣

学习离不开兴趣，小学生更是如此。很多孩子英语学不好，只是因为孩子对这门课没有兴趣，不喜欢。家长可以给孩子正确引导，提升孩子的英语学习乐趣。家长首先要与孩子打成一片，运用丰富生动的肢体语言与孩子进行英语对话练习。鼓励孩子多说英语，培养孩子的语感。让孩子看一些英语的原版动画，勾起孩子学习英语的兴趣点。家长要多与孩子沟通交流，塑造孩子积极的学习态度。北京京翰教育有着出色的教师团队，致力于打造高效课堂，专注于培养孩子的学习兴趣，让孩子学得主动，学得高效。

二、为孩子营造英语学习环境

家庭是孩子的卓绝课堂，家长就是孩子的一个学习的榜样。家长为孩子营造一个良好的学习环境可以很好的帮助孩子学习英语。在周末时，家长可以带着孩子一起阅读英文书籍报刊，进行简单的英文对话。小学时期的孩子充满着好奇心，喜欢模仿。家长可以给孩子听一些英语原版录音，让孩子进行跟读，锻炼孩子正确的英语发音。同时家长可以增加一些英语学习的趣味性，比如10分钟背出20个单词就奖励糖果，让孩子不再觉得英语枯燥难学。北京京翰教育有着多年的办学经验，根据每一个孩子不同的个性制定特色辅导方案，深受家长们的信赖。

数学这门学科是与其他学科有所不同的，因为数学更多考验的，是学生们的逻辑思维能力。而如何才能够更好地培养逻辑思维能力，那我们就需要在平时的学习过程当中多做数学笔记。

初中很努力但成绩不好怎么办？

1、注重基础知识的学习

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2、多做练习题  　

初一要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。

观察和比较，在学习任何学科的学习中，是都起着至关重要的作用的。因为观察是可以让我们发现新事物，而比较是可以让我们发现，新事物与旧事物的不同所在，这些都是有助于我们，去理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中，我们一定要学会好好利用这两项本领。

初一的学生成绩不好怎么办？

1、复习要及时

心理学研究表明，学过的知识在短时间内遗忘得最快，而后遗忘速度减慢，因此学完新课后，必须及时复习，以减少遗忘。复习的步骤。先进行尝试性回忆，就是在课后复习时，按老师讲课的思路，将老师讲课的内容回忆一遍，一边回忆，一边记录要点。

然后阅读材料，看一看自己在哪些方面回忆不出来，这些内容要重点看。边看、边想、边写，将概念、原理勾画出来。最后是独立完成作业。

2、课外提高自学能力

孩子的努力是提高成绩的保障，但也并不是所有的学生，努力了就都能提高成绩。所以孩子如果想要提高成绩，那么除了努力以外，还要能够掌握高效的学习方法，养成良好的学习习惯，掌握背诵记忆方法。而如果孩子很努力，但还是没有提高自己的成绩的话，那就是因为没有做好这一点。

初二很努力但是成绩不好怎么办？

1、针对中考真题进行训练

初中阶段的学习以中考为锚点，初一，初二学习知识建立体系，到了初三进入复习阶段，中考成了检验学习效果的试金石。其实做好前面两点，你会发现其实中考不过就是拆解为各个知识点的综合运用，从出题思路到解题技巧都是有章可循的，早一些练习真题，做到“知己知彼百战百胜”就容易多了。

2、要妥善安排时间

最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间；难度小，就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。