一年级基础差的孩子怎么办

家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，所以想要孩子一下子把学习搞好，是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

一年级基础差的孩子怎么办？

1、稳固基础知识

小学语文，最重要的是掌握基本的一些东西，高楼是由一块块的砖搭建起来的，想要学好语文，就应该好好的掌握字的读音，书写和意义，这一些最基础的东西。这需要多加练习，多读，多背，多听。反复的训练，训练多了以后，这些字的意思，写法和读音，就能够很好地掌握了。

2、重在坚持

学会预习和复习，不会的题要勇于向老师和同学们请教，直到搞明白为止，不要不会装会，知识点含糊不清，这样造成积压。慢慢会影响孩子跟课的进度。要嘱咐家长的是，孩子学习差，不是一天造成的。想追上大家，也不是短期奏效的。所以要有心理准备。

很多家长问孩子上一年级了但语文底子特别差该怎么办，其实对这个年纪的孩子来说我们需要更多的引导学习，而不是去批评他们或怎样正确的引导会让同学们的学习效率有大幅度的提升，并且家长们需要以身作则做孩子们的榜样。

一年级孩子语文基础差怎么办？

1.一定要学好拼音

一年级语文的基础中的重点就是学习汉语拼音，这是学习语文的入门知识，学习起来也没什么诀窍，反复熟悉背诵默写就好。

2.选择带拼音的课外阅读文章

一年级的学生应该开始大量的阅读来增加他们的识字量，如果识字量没有一定的积累，那么学习语文就肯定很困难，可以给孩子选择带拼音的课外阅读文章

家长要先了解孩子的学习现状，不要看到孩子成绩不好就干着急，马上就下结论，觉得孩子学习不认真。有时候，孩子成绩不好的原因，是有很多种的。要仔细了解，孩子学习的现状，找到成绩不好的原因。

孩子上一年级基础太差怎么办？

1、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

如果孩子学习不好，那么也就是说明，孩子不能去很好的掌握老师教授的内容，而这也跟孩子的行为习惯有很大的关系。比如孩子的听课的习惯，写作业是否认真积极，是否有复习，预习的习惯，管理好时间高效的习惯等。而如果孩子想要提高成绩的话，那么先拥有这些习惯是很重要的。

学习不好的孩子怎么办？

1、及时总结，善于向别人学习

学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头，他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比找出不足，以更大的干劲向前迈进。他们另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败教训中，获取宝贵的财富。

2、制定合理的计划

帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

家长在辅导一年级孩子学习的时候，是必须要有耐心，情绪稳定的。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。所以家长一定不要操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子，这些对孩子提高成绩都是没有帮助的。

一年级孩子成绩不好怎么办？

1、一些好的学习习惯

固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业;写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写。

做题目第一要紧的，是审题要仔细，字迹要工整，姿势要正确。写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间。遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考。

2、让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙

孩子在一年级，如果成绩差，家长先不要着急，更不能埋怨孩子。先研究一下孩子为什学不明白的原因，找到原因，才能更好的帮助孩子。

小孩子一年级语文太差怎么办？

1、培养孩子看书的习惯

这对以后语文阅读理解和写作文都有很大的帮助，就连理解数学应用题都是有帮助的，而且还能培养孩子学习兴趣，增强学习的主动性。

2、重视听说读写

听，就是要听懂别人说的话。说，就是要清楚的表达自己的意思。读，就是要多阅读，扩大孩子的阅读量，让广泛的阅读课外的一些书籍，有条件的家长可以把孩子带到图书馆，或者是书店里去，让孩子去自由的阅读，这样他可以选择自己喜欢的书去读。写，就是要注意书写啊，就是书写要认真，要规范，要养成好习惯。写，指的是写作，一年级的写，就是要把字写规范，写正确，包括笔画笔顺写好。

口算的能力，不是一朝一夕就可以练成的，需要日积月累的练习。这种练习不仅需要教师在课堂上的教学、课后作业的巩固，家长在家里也要持之以恒地引导练习，重复是最好的学习方法。

一年级孩子口算能力差怎么办？

1、培养口算兴趣

要提高孩子的口算能力，培养兴趣是不能少的，如果孩子讨厌口算，那就算是有一百种提高方法，对孩子来说还是一点用都没有。对于低年级的孩子来说，培养孩子的口算兴趣，可以采用生动活泼、富有情趣的口算游戏形式来进行。

2、培养认真检查的习惯

做完之后，再确定一下有没看错数字或计算符号，还要学会用估算的方法来检查答案是否正确。可以估算题目得数的大致范围，再跟计算结果比较，看看自己的得数是否在合理范围内。