初一孩子成绩太差我该放弃吗
2022.11.10 16:31
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家长不要因为孩子现在的成绩差就放弃孩子,而是要不离不弃,反思自己的家庭教育方面的不足,引导孩子走向正轨,那么孩子就可以在最后这两年多的时间里成功逆袭考一个普通高中还是很有希望的。
初一孩子成绩太差我该放弃吗?
1、千万别放弃
初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
2、抓重点学科
孩子现在只是初一,如果孩子智商正常,还有两年多的时间这个孩子还有救,因为七门功课里边只有数学和英语比较难,其他的几门功课,只要孩子想学,都是汉字就能看懂, 所以家长现在应该抓孩子初一的数学和英语这两门课,其他的课程可以放一放。
孩子在学习时每天忙碌于与学习无关的一些事情中,有的初中生看电视追剧,有的沉迷于游戏之中无法自拔,有的看小说等等,这些与学习无关的事情,让孩子的心思脱离了学习,最后成绩下滑沦为倒数。那么初一孩子成绩太差怎么办呢?
初一孩子成绩太差怎么办?
1、学会有准备的听课
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答,回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中。
初一的学科相对整个初中来说是比较简单,比较基础的,是为后面的学习打基础的,如果初一没学好,成绩太差的话,直接会影响后面的学习,所以当孩子出现成绩不好的时候,就要帮助孩子查漏补缺,及时复习,有针对性的补习。
初一的孩子成绩太差怎么解决?
第一,家长不能一味地指责孩子。
因为所有孩子都希望自己的成绩优秀,当成绩下滑时,孩子也非常难过。如果家长再向孩子发泄自己的不满情绪,孩子就会更加怀疑自己的能力。而且,这个年龄段的孩子正处于青春期,非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之,孩子就会自暴自弃,故意与父母做对。所以,家长要学会控制自己的情绪,并努力安抚孩子的情绪,帮助孩子重拾学习的自信心,这样做才能让孩子尽快振作起来,努力提高学习成绩。
第二,家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。
如果孩子的所有学科成绩都不理想,家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题,尤其要关注听课效率,这是导致初中生成绩落后的主要原因,只有把课前预习和课后复习工作都做到位了,才能提高听课效率。如果孩子存在严重的偏科问题,某些学科的成绩特别落后,家长则要引导孩子在这些学科上多花时间,不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法,还要养成整理错题本的习惯,这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺,有效提高学习成绩。
9岁孩子也还小,不一定就读书不好了,不要太早给孩子贴标签。家长可以帮助孩子一起找找读书不好的原因,是听不懂还是上课不认真听讲,一旦找到原因,孩子成绩很快可以上去的。
9岁孩子成绩太差怎么办
9岁孩子成绩太差,首先你要分析孩子学习不好的原因。是从上学一直学习不好,还是近阶段学习不好。如果是上学到现在一直学习不好,原因有二:
一、孩子是不是学前没有打好基础,没有养成很好的学习习惯。到小学后就不适应学校生活,上学后一直成绩不好,家长没有及时帮孩子解决这个问题。孩子成绩不好,也得不到表扬和鼓励,孩子也越来越没信心,在学习中找不到快乐,对学习就越来越没兴趣。久而久之,学习会越来越不好。
这种情况的话,家长就得多用心了。不能把孩子交给老师就不管了。合格的家长,是自己就有很好的学习习惯的,在家里就有浓浓的学习氛围,孩子在家里看到爸妈都喜欢学习,自己就会潜移默化地爱上学习,这是小学之前就要培养出来的好的学习习惯。现在已经出现孩子学习不好的情况了,就及时补救,想办法找到孩子学习中的薄弱点,把短板先补上。
同时孩子有一点进步就及时表扬,千万不能总是指责和训斥孩子,要和孩子一起想办法,一起努力,鼓励孩子,让孩子树立信心,这点非常重要。学习一点一点的赶上来了,得到老师和家长的表扬,孩子在学习中能找到快乐了,就会对学习有兴趣,以后学习就会好了。
其实如果其实孩子刚上初一,成绩不理想,不是多么严重的问题的话,是没有什么必要去补课的。因为每个孩子的学习能力是没有问题的,就是想学和不想学的区别。
初一孩子成绩不好该不该补课?
1、首先家长要明确的一点是,补课并不能解决任何问题,如果补课能够解决所有问题,那就不会有好学生和差学生的分别了。冲动补课也许会给孩子带来更多的压力,相当于是在制造问题,而不是在解决问题。
2、很多家长在孩子成绩不理想的时候,首先想到的是去给孩子补课,这是错误的想法,补课压根是解决不了问题的,事实上,很多学生参与了补课,但都没有取得进步。
课堂的学习才是较重要的,要想提升成绩,就需要在课堂上注意听讲,提升课堂效率,否则一切都是白谈,只有课堂上听懂了,学会了,课后才能完成相应的练习,孩子也才能逐渐意识到自己也是能学会的。
3、跟孩子好好聊一下,尝试寻找成绩不好的原因。沟通是解决问题的基本动作,事实上,孩子自己本身的情况,也就只有他自己是最清楚的,问问他学习是否有压力,是否有生活上和学习上的困惑,或者说是否有其他的问题。
初一是一个青春叛逆的学习时期,很多孩子比较爱玩,导致学习成绩总是上不去,让很多的家长操碎了心。那么初一孩子成绩怎么提高呢?
初一孩子成绩怎么提高?
1、锻炼孩子主动性
固定时间、地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;写作业之前先温习,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写,做题目第一要紧的,是审题要仔细,字迹要工整,姿势要正确,写作业的环境要单纯,保证专心,写完作业有专门玩的时间,遇到不会的可以问,但最好先主动自己思考。
2、鼓励和启发孩子
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视,因此,父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出:孩子在学习上的进步,80%归功于父母的鼓励和启发。比如,你的孩子要研究昆虫,你就带他去外面观察蚂蚁。
经常会发现这样的现象,小学成绩很好的孩子,到了初中之后,成绩开始出现下滑,甚至有的孩子成绩都不及格,让家长特别担心和着急,这是怎么回事?
为什么初一孩子成绩一落千丈?
1、对新环境不适应
还有一部分学生,小升初之后,成绩出现下滑,有可能就是因为学习环境改变了。有些学生的环境适应能力入一个全新的学习环境之后,很快能调整自己的状态,适应环境的变化,从而使自己在新的环境中,照样保持学秀。但是,有的孩子的适应性非常差,需要经历很长一段时间的熟悉,才能够逐步适应新的环境,适应新的老师同学,因此他们就会出现阶段性的学习下降。
2、学习科目和难度增多
小学阶段最重要的科目是语文、数学,虽然也在学英语,但是小学英语的难度并不大。到了初一阶段,学习的主要科目增加了,学习的难度和深度也增加了。因此,很多小学阶段学习成绩好的学生,到了初一阶段,面对日益增多的知识点,很多人开始无所适从。而且,小学阶段的学习内容难度,本身比较浅,很多人根本不必怎么用心和用功,就能学会。但是,进入初中阶段后,我们所学习的内容的知识密度越来越大,难度越来越深,如果我们不专心、不集中精力,很多时候,真的很难学懂,就容易出现成绩下滑。
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