如何克服学习动力缺乏

很多学生在学习的过程中经常会出现没有动力的情况，这种情况是非常普遍的，同时也是正常的，学生们不要过于担心、焦虑，找到自己的问题出在哪？然后针对自己的情况，做出改变。

如何克服学习动力缺乏？

1、建立自己的学习理性系统。

明确自己的学习目标，如果没有目标，就像漫无目的的苍蝇，始终无法聚焦自己的核心。

在有了学习目标以后，要分解成小目标，建立学习时间表。每当达成一个学习目标，就对自己进行奖励，从而可以感受到学习带来的鼓励和快乐。

2、培养对学习的兴趣，学习兴趣是学习的原动力。

让学生有学习动力，需要家长的引导。言传身教的力量是巨大的。可以在家里，放一些书籍，平时和孩子一起读书，营造学习读书的氛围。也需要对学生的成绩，给予肯定，增强其自信心，并根据设定的目标完成情况，给予相应的物质奖励。

如何培养学生的学习动力

1、接受和鼓励学生

关键是要培养学生“我能做”的感觉。家长要在学生年龄小的时候就鼓励他们去“试一试”，尽自己最大的努力去做，并能接受失败和挫折。在逆境中成长是一个有动力的学生的基本素质。要通过信任、尊重和认真听学生讲述来表现家长的“接受”，要鼓励和支持学生理解事物的愿望。

2、制定现实的目标

如果学生总不能达到目标，家长就很难表示接受，会把学生看作不大可能完成任务的失败者。学习基础差的学生确实不能像其他学生一样可以从容地进行学习，这就需要家长采取必要的措施来激发学生的学习动力。在这种情况下，家长的期望应作相应的调整。提出的目标如果在学生能力限度之内，就应促其实现。家长的期望也应立足于现实的基础之上，当学生不能像别人一样学习和取得进展时，就应降低标准，使他们更愉快、更富有动力。

激发孩子学习的内在动力，是孩子学习能量的根本。孩子对学习无法提起精神，家长心急如焚，孩子也苦闷，辅助性培养孩子的学习兴趣，调动孩子学习的内在热情，制定可实施的学习目标和计划，可以激发孩子学习的自觉性，让孩子明确学习目的，提高学习效率，养成认认真真完成的坚持和执着。

如何提高学生的学习动力

一是帮助孩子找到起点。和孩子一起找到学习的起点，上学期学习成绩怎么样？居于班级和年级什么名次？然后鼓励孩子，以此为起点，努力学习，争取超越。

二是帮助孩子找到短板。和孩子一起分析各个学科的学习情况，找到拉低总成绩的学科，本学期要在这个学科上多下功夫，争取让短板不再影响总成绩。

三是帮助孩子找到影响学习的不良习惯。有的孩子课前不预习，有的孩子课上易走神，有的孩子作业就是应付，有的孩子不及时复习巩固，有的孩子不会的也不及时问……这些不良习惯严重影响学习成绩，如果孩子有其中的一项或者几项不良习惯，家长一定要帮助孩子改掉。可以分步实施。

四是帮助孩子制订科学的作息计划。几点起床，几点背书，几点上学；放学回家，几点吃饭，几点写作业，几点睡觉。家长要督促孩子按照计划去做，保证学习、休息、锻炼三不误。

学习的内动力，萌于兴趣，发力于志向。家长要善于发现孩子兴趣，珍惜孩子好奇心，保护孩子的异想天开。要保持孩子的学习动力，需要不停地鼓励他，他做得好或者有进步就多鼓励他，表扬他！

如何激发孩子持久的学习动力

1、根源：需要激发孩子学习的内驱力

内驱力，是指在需要的基础上产生一种内部唤醒或紧张的状态，推动着有机体活动以达到满足需要的内部动力。拥有内驱力的孩子，会出于内心需要，自主学习，主动学习。不需要我们家长去督促去着急。

2、首先：创设一个温暖安全的环境（指内心感觉）

要给孩子真正的无条件的爱，不会因自己原因或孩子某方面差些对孩子指责，抱怨，斥责，让孩子心中有安全感，有温暖的感觉。

如何激发孩子持续学习的动力，那就要不断的提高孩子学习的积极性、自觉性、主动性。而要提高孩子学习的积极性、自觉性、主动性，首先要有可行的学习生活计划。现在从小有计划的孩子不多。一般的孩子们都是走到哪是哪，想干什么就干什么，生活没有规律，学习没有计划，生活一团糟。下面具体来看看如何培养和激发学生的学习动力。

如何培养和激发学生的学习动力

孩子有好的习惯好的方法，家长要及时指导，鼓励和帮助，而且做好监督和相应的奖惩措施制度。孩子很认真，很热情、很积极的制定学习计划，家长要经常鼓励和表扬。

制定学习计划只是成功的第一步！如果能够严格按计划进行，认真完成各项任务，才是制定计划的根本目的。所以说实施计划特别重要。

这就要求家长多给孩子以帮助，及时修改不合理的计划，在孩子完成计划的过程中，遇到的困难挫折，灰心，不认真，不按时，应付，马虎，投机取巧，自作聪明，自以为是等各种情况，要及时提醒，纠偏，帮助，改正。

还有最重要的一点就是，学习计划后面一定要有一个制度，奖惩制度。两者是相辅相成，缺一不可。只有计划，没有奖惩孩子就没有积极性，只有奖惩没有具体的实施方案，孩子缺乏目标性！

想要激发学生的学习动力，一要找到这个学生身上的闪光点，充分肯定他们身上的优点，创造机会给他们展示自已的优点，增强自信；二是要循序渐进。先做他会做的题，一步一步增加难度，让他感觉受战胜困难的乐趣。

如何激发学生学习动力

培养学习的兴趣

一个学生怎么才能对学习产生动力，培养兴趣最重要。孔老夫子早在两千多年前就给出了答案：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。但是实事求是的讲，学习是一件苦差事，要培养学习的乐趣并不容易。

任何一件事情，如果只是简单接触一下，可能还有一些乐趣，但是如果明确了要求，要深入下去，变成每天例行任务的时候，乐趣就减少了，靠得是坚持和意志，真正能体会到乐趣，是学到一定程度、得心应手的时候，比如在一个舞台上表演或者参加一些比赛拿到荣誉证书，所以应该让孩子多展示，平时多鼓励、多肯定，让孩子有成就感。

兴趣的培养不可能一步到位，最开始需要引导、督促，靠得是坚持、意志，通过在这个过程中慢慢得到了一些收获，也得到了大家认可，逐渐产生了兴趣，学习的主动性就会增强。

家庭类型多层多样，不能一刀切，没有一把万能钥匙，也不能以能否进重点学校作为评判孩子的唯一标准。有一件事是所有家长都应该花精力去做的，就是激发孩子学习的内在动力。那么如何培养孩子学习动力呢？

如何培养孩子学习动力？

1、千万不要为了面子而逼孩子

家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明，人家第一名，这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。家长不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

2、别把孩子当成装知识的“米袋子”

家长要想明白，要培养一个装知识的“米袋子”，还是要培养一个完整的人？或者说，希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的？如果答案是后者，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。