初中历史怎么学能提分

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。

初中历史怎么学能提分？

1、利用好课本的目录

在开始一轮记背之前可以先复印一份课本的目录，能重新再展开一轮。在目录上根据考纲把必考的每一个课时标记出来，节省复习时间，复习的更有效，更有针对性。每一个课题都会记上个3-4次，然后基本上就不会忘了。应用并稍微改良艾宾浩斯的记忆曲线的原理。应用目录也就是这个目的，标注每一次记背复习的日期，方便复盘和复习。

2、善于对比与总结

历史总是惊人的相似，有很多点很容易混淆。比如说苏俄建立的时候通过的是《和平法令》，二战之后美国在日本颁布的是“和平宪法”。平常在背书的时候可能没怎么注意这些看似不起眼的细节，但在选拔性考试中，考的其实就是这些细节，用来拉开分差。所以在记忆的时候，有之前背诵过的相似知识点浮现在脑子里，有些模棱两可，一定别放过，这就是拿分的时候了。

历史学科是人文社会科学中的一门基础学科，其重要性不言而喻。俗话说：“与其给学生一车猎物，不如给学生一杆猎枪。那么孩子初中历史怎么学呢？

孩子初中历史怎么学？

1、要注意课与课之间的连贯性

这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。

2、善于归纳

归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。

很多人认为历史是文科类的学科，只要多背就可以了，其实不然，除了记忆之外，还需要掌握一定的学习方法，好的学习方法可以让历史学起来效率更高，成绩提升的也更快。

初中历史怎么学才能考高分？

1、预习的好处

预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”;预习有利于培养和提高自学能力;预习可以提高独立思维能力和阅读能力;预习有利于提高听课的效率;预习有利于巩固所学的知识;预有利于扭转学习被动的局面。

特别要说明的是，学困生预习，尤为重要。其实，学困生差的根本原因就在“不预习”上。预习、上课、作业、复习四个环节组成了每课时的一个周期，因为前面预习一个环节“欠债”，而影响了后面学习环节的顺利进行。整天忙于应付作业，如此恶性循环……

2、学会归纳整理

初中历史，从初一开始就要开始学了，分为中国古代，近代，现代历史及世界历史。历史是一门很有意思的学科，能够让人了解到以前发生的事件及影响，也会有很多有趣的故事。

初中历史怎么学？

一、端正态度，相信自己。

有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。明白学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

二、理清线索，把握整体结构。

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

很多初中生的历史成绩都不高，原来是因为孩子不知道怎么学习历史，其实学习历史需要按照时间线的顺序来进行，每个时期都有历史大事件，要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响，掌握了这些历史学习也就更容易了。

初中历史怎么学才能提高成绩？

1、按照时间线来学习。

自己整理大事年表，把学习过的初中历史时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。

学习初中历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。

纵观历年初中历史试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

初中阶段的学习，其中历史是中考的一个科目，要学好历史不仅仅是为了考试，更是为了文化的传承和延续。那么初中历史怎么提分呢？

初中历史怎么提分？

1、夯实基础

全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。因为学生在以前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角。另外，懂得的东西未必理解得深刻，让学生带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容

2、提升能力

在这一阶段的复习里，我们要完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识形成一个有机的整体，力求达到基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化；要以历史思想、方法为主线，以学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点，提高学生的实战能力。在历史的应用方面，注意历史知识与生活热点的联系，与其他学科知识的融合，同时穿插专题复习，如图表信息专题、对外关系专题、国家政策专题、社会生活专题、探索性专题等。

因为历史这门学科的学习，都是需要背的。但是有的孩子，即使是背下来也不太理解，这也就会导致他们考试的时候答不上。所以孩子在背历史的时候，一定要可以去理解记忆，分析里面所讲的内容，把各个部分的知识框架，联系起来。

初中历史怎么提高成绩？

1、书上的知识点盲区不要有

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道，在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。

2、学会驾驭历史的大纲

我们在学习历史的时候，一定要看历史大纲，知道历史每年都出来哪些题型，今年的题型有没有什么变化，然后把往年的中考历史试卷拿出来做一下，看看自己欠缺的，及时的去改正，这对我们提高历史成绩，是非常的有帮助的。