历史错题本要怎么整理

进入历史复习以后，习题量会骤然增加，周练、月考轮番登场，孩子每天奋战于题海之中，辛苦自不待言。每提及错题本，告诫孩子要做好错题的收集整理工作，通过错题查漏补缺，完整知识链条。但是，很多孩子实践以后，似乎并未收到良好的效果，反而觉得浪费了不少时间。那么历史错题本要怎么整理呢？

历史错题本要怎么整理？

1、扩大收集题目范围

错题本固然主要以错题为主，但是有些做对的题目也应在收集的范围以内。原因有二：一是做对的题目有一定偶然性，甚至有的题目是猜对的，并不是真的百分百会做，也没有完全的理解，面对一道模棱两可的题目，即使做对了心里也是没底的，这样的题目理应收集起来按错题的标准揣摩研究；二是有些试题抛开对错不谈，材料本身就具有相当的学习价值，值得记录下来认真研究。

2、以点带面形成知识体系

每个错题后面都应该预留充分的空白空间，为挖掘该题的内在价值做准备。一道题目做错了，大致上能归因于以下几点：基础知识记忆不牢固；理解能力不足，理解材料意思出现偏差；知识迁移能力弱，不能灵活运用基础知识；技巧性方法不熟练。

“错题本”是在学习过程中，把自己做过的作业、试卷中的错题整理成册，找出学习中的薄弱环节，使学习更有针对性，从而提高学习效率和学习成绩。

初中数学错题本要怎么整理？

一、准备一个厚的笔记本，也就是错题本，不要买市面上很花哨的那种，直接就用笔记本，要厚一点即可。

二、遇到错题，写到错题本上，黑色写题干和错解，红色写相关模糊的公式知识等+正解过程，重点地方特别标记。

三、学完一章，来个错题总结大会，看看这一章你都会掉到哪些坑里，形成框架式错题总结，以后好避免。

四、可以将错题进行分类，建立错题集，可以按考查的知识点进行分类，也可以按照题目的形式进行分类，整理每次练习和考试的错误进行剖析。

物理是一门模块性强的学科，错题集的整理可以根据知识点分为不同的板块。通过反复的复习，才能够真正能透彻理解知识点和题目，并且要不断回顾，才能起到应有的效果。

物理错题本要怎么整理？

1、帮助孩子共同完成

整理错题需要家长和孩子共同完成，将错题打印出来之后，孩子必须重新将这些错题做一遍，然后在错题旁边简单地谢谢相应的知识点或者做题思路，以及自己出现问题的因。（做题和写做题思路要用不同颜色的笔，便于区分。）

2、把做过的错题进行归类整理

其实孩子做过的错题有些属于相同类型或者说是同一个知识点，应将这些错题进行归类整理，不要单纯就是把错题抄下来，这样整理错题效果较差。

孩子如果想要学好历史，那么就要可以去注重，历史知识的纵横联系。平时，在历史学习中，也应注重多分析、多比较，找出其异同处，以加深对历史史实的理解，培养自己的发散性思维能力，继而去学好，掌握好，历史这门学科。

怎么学好历史高中？

1、做好预习、培养自学能力

高中历史教材每章前都有“引言”，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下“引言”，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。

每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之，自己掌握了主动权，养成了良好的自学、独立思考的习惯，对学习历史至关重要。

2、读历史教材

因为高中历史的复习方法是比较多的，而每一种方法，也都有自身的特点，所以孩子在采用某一种复习方法的同时，也要去考虑自身的学习状况，依据自己的学习状况，去采取合适的方法，这样才能提高复习效率。

高中历史怎么复习？

1、寻找答题规律和方法

在夯实基础的同时，要注意寻找答题规律和方法。做综合题时就应该准备两套好的复习资料，一套优质的综合卷用于自我检测，另一套优质的专项汇总训练用于检测后的相应强化。按高考时间做综合题，对发现没有掌握好的知识，做重点复习。这样一测一补，会收到较好的效果。资料要配有讲解和思路，便于对答案进行理解。

2、以课本为依托，熟练掌握基础知识

复习要以课本为依托。考试的成败，取决于对课本基础知识的掌握程度，切不可重习题而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。要从教材中构建出“树形”的知识体系，培养历史思维。要找出历史发展的“大脉络”，将全部历史整合起来，要明确和细化常用的知识，并对其进行熟练掌握和应用。 

如果孩子想要去学会高中历史，那么孩子首先就要可以去学会，梳理自身学习情况。然后也要去以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，去合理的分配时间。有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

怎么学好高中历史？

1、做好笔记，善于总结

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。

2、科学的应对历史考试

在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既要记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个，完整的历史发展的脉络。

孩子在学习高中历史的时候，要学会去观察书本上的图片。因为高中的历史书上的每个内容，都是很重要的，而孩子如果想要去学好高中历史，那么就一定要抓好这方面的学习。

高中历史怎么学好？

1、学会把握历史课的主要内容

历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。

2、建立历史知识的网络体系

同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。