初三数学听不懂怎么办

如果孩子在上课时听不懂的话，那么孩子就要去集中注意力，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课。这样可以一方面，去听懂老师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要鉴别哪些知识已经听懂，哪些还有疑问或有新的问题，并勇于提出自己的看法。

初三数学听不懂怎么办？

1、紧跟老师的节奏

基本上学校老师，都已经安排好了学生的复习进程，包括第一轮总复习、第二轮总复习、冲刺复习等。每一个复习阶段都有其作用，比如第一轮复习注重基础，而最后冲刺阶段会进行一些押题。

在复习时学生应该紧跟老师的节奏，千万不能开小差，如果在基础复习时，没有认真巩固之前的基础知识，那么之后复习需要用到这些知识的时候，学生大脑一片空白，那复习也就失去了意义。 

2、不要只顾难题

如果孩子数学听不懂的话，那么一定要可以去做好预习。因为预习的目的，是为了能更好得听老师讲课。孩子也可以带着预习中不明白的问题，去听老师讲课，来解答这类的问题。

初三孩子数学听不懂怎么办？

1、多做练习题

要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的多做练习，不是搞题海战术。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。

我们所说的多做练习，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。

2、课本要“预、做、复”

高一数学是比较基础的，并且与初中数学进行衔接，在内容上并不困难，但是比较重要。如果孩子听不懂课，可能是不适应高中的学习，可以让他在课外用更多的时间来补习，一定要及时进行解决。不能够将问题一拖再拖，最后造成了不必要的后果。

孩子上高中数学听不懂怎么办

孩子上高中数学听不懂，家长要让孩子做到以下几点。

第一、回归课本。在数学的学习中，千万不要好高骛远，眼高手低。回归课本中的基本概念和定理，认真的结合例题，仔细的分析理解里面的解题思路和方法，先把这些吃透。在此基础上，再认真完成课后的练习题，不要觉得课后的练习题简单，这是教材专家结合理论概念精心设计出来的题，孩子反复认真研读，能够完全作对，那就说明孩子对这部分的概念理论基本部分掌握了。

第二、提升巩固。在上一个环节中，孩子夯实了基础，就可以研究一下从该部分内容中延伸出来的有一定难度的题，比如高考题等，这就是能力的提升了，这是建立在孩子对上一环节扎实落实的基础上的，这两个环节的顺序是不能变得，很多学生觉得老师课堂把教材讲完，觉得教材很简单，但是到课下抓起高考题还是不会做，原因就是忽视基础。

第三、不懂就问。在学习中，难免有自己不会的题，这个时候自己先独立思考，深入研究，看自己的思路哪里不对，及时调整，实在难以解决，就要向老师请教，或者同学之间请教，别人给孩子讲一遍，自己下来再独立完成一遍，确认无误，问题便解决了。

孩子初三数学一点都不会，家长要让孩子平时上课的时候多注意听讲，做好最基本的课前预习课后复习，课后认真完成习题，写完之后对下答案，不会的让孩子自己看看答案能不能看懂，能看懂最好，看不懂就去问问老师或者同学，不要把不会的全部堆积起来。

初三数学一点都不会怎么办

首先，孩子基础差，我们就来弥补他们的基础知识。每天抽出一定的时间，对初一到初三的课本知识进行一次系统复习。这次系统复习毕竟不是学习新课，相对比较轻松，对孩子树立信心也很有意义。一定要抓课本，把课本例题剖析透彻，认真完成课本上的习题。这一过程不要急于求成，不要好高骛远，要扎扎实实巩固基础。

第二，在系统复习的过程中，一定要留下扎实的痕迹，也就做好复习笔记，为下一步串联初中阶段知识系统埋下伏笔。在复习中，引导孩子有意识地抓知识点之间的联系，把知识点归类整理，经典题型举一反三、触类旁通。

第三，确立恰当的学习目标。孩子本身基础就差，定目标过高不但无益，反而有害，每个阶段只要有进步就是胜利。我们必须明白，优势学科的大局一定，只需要保持常态复习就行了。恰恰是劣势学科，是我们的整体成绩大幅提高的推进剂。

第四，基础知识复习巩固完成后，应适度做一些中档难度的综合性数学题目，用来提升学以致用的能力。不要钻研难题，太费时费力，在中考考场上更不必硬攻难题，难题能做出来固然好，做不出就放弃，一定要把基础分先拿到手。

在数学学习中，基础是很重要的。孩子只有去把数学基础知识掌握好，才能取得好成绩的。而如果孩子的初一数学听不懂，那么就一定要可以去重视基础知识的积累，这样孩子才能在之后的考试中，取得好成绩。

孩子初一数学听不懂怎么办？

1、数学也需要背诵

初一要想提高数学成绩，背诵很重要，数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的，因为有很多学生明明会做题，但是就是因为没背公式导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。

2、突出重点知识强化训练

在初中阶段有一个明显的变化就是，几何内容加大，几何题难度加深。初中生要提前布局几何知识的学习，进行专项题型的训练，这样做来提高自己的图形感觉。初中生在学习几何学的时候，一定要训练自己形成对基本概念，基本原理的深刻理解，要对所有环节都了解它的运行道理，决定不能一知半解。

如果孩子在初三听不懂数学，那么就要可以去从初一或初二的内容开始学，因为孩子只要有从初一或初二开始补，把基础给补起来，才会有提高数学成绩的机会。因为如果没有扎实的数学基础的话，老师讲什么，孩子是会听不懂的。

初三数学听不懂要从哪里开始学？

1、弥补基础知识

每天抽出一定的时间，对初一到初三的课本知识进行一次系统复习。这次系统复习毕竟不是学习新课，相对比较轻松，对学生树立信心也很有意义。一定要抓课本，把课本例题剖析透彻，认真完成课本上的习题。这一过程不要急于求成，不要好高骛远，要扎扎实实巩固基础。

2、做好复习笔记

在系统复习的过程中，一定要留下扎实的痕迹，也要做好复习笔记，为下一步串联初中阶段知识系统埋下伏笔。在复习中，有意识地抓知识点之间的联系，把知识点归类整理，经典题型举一反三、触类旁通。

孩子如果听不懂数学课的话，那么在就一定要可以在听课中，重点去解决自己在预习时，出现的疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏，也要及时去回答老师的提问。把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

初中数学听不懂怎么办？

1、整理错题

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

2、主动预习

预习的目的，是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。