初三怎样提高英语成绩

孩子如果想要去提高自己的英语成绩的话，就要可以去制定每堂课的自己的小目标。这样孩子就会在每堂课开始的时候，因为有目标的激励，而可以让自己的大脑处于兴奋状态，从而可以去更高效的听讲。

初三怎样提高英语成绩？

1、提升词汇量

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。我们将课本上的单词分三类：①知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。②知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。

③不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。

2、注重听力的练习

孩子想要提高自己的英语成绩的话，那就一定要可以去多读。这样是可以很好的去培养孩子的语感，因为如果当孩子有很强的语感的时候，那么是只需要看到句子，孩子就可以通过语感来进行判断问题的答案，也就能大大的提高孩子做题的效率。

初三学生怎样提高英语成绩的方法？

1、打好英语复习基础

初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。

初三的这个阶段，一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。 

2、注重听力的练习

要利用好每天早晨和睡前，这两个有效时间段，去熟读单词、词组、对话和课文。一定要去狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内，先将机械的记忆存储起来。也要做到勤背。而勤背是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达，以提高自己的综合语言能力。

初三怎样快速提高英语成绩？

1、注重语法的学习

尤其是初中学生，是学习英语的初步阶段时期，语法的学习是相当有必要的，例如，介词后面加动词的ing形式，有的时候to也是介词，需要在to的后面，加动词的ing形式，在这里就有了考点，需要同学们平时的积累。

2、多识记一些单词

识记单词，就是为学习英语打下基础，记单词时候不要死记硬背，理解的去记忆，例如用词根法，一个动词加ing就是动名词，加or或者加er就是名词，可以用一个词记忆好多个单词，还可以用单词分解法，记忆单词。

很多孩子在三大主课中，语数成绩很好，可是英语拉分很严重，初三学生需要巩固基础，进行强化训练中考英语复习，初三学生需要查漏补缺，并使知识系统化、全面化。为了提升英语中考成绩，初三学生需要巩固基础，进行强化训练。

怎样提高初三孩子的英语成绩？

1、合理安排复习时间

各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。

2、复习巩固习题

之前提到的零碎时间，可以用来背单词背知识点。那么自习或者晚上回家之后的整块时间，最好拿来做卷子。先做真题，再做模拟题，目的是发现你的错题，及时补上遗漏的知识点，中考才更有把握。

英语是初中非常重要的一科，也是我们从小到大一直在学习的科目。初三还有很大的进步空间。想要全面且有效率的提高自己的英语成绩，那么首先要找准学习方法，安排好英语学习的时间。

怎样提高初三英语成绩？

1、牢记词汇

每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多学生在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，同学们可以掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。

2、背诵典型课文

同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。

因为英语学习，本身也是一门学问，是有着科学的方法和规律的。而孩子如果想要提高英语成绩，那么就需要去按照正确的学习方法，去进行英语学习。这样孩子的学习效率，才会大大地提高，继而学起来，也就会感到更加轻松，从而能够真正掌握好知识。

英语怎样在短时间内提高英语成绩？

1、搞定英语单词

英语单词是高中英语考试的基础，也是最核心的部分。单词好比就像是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子。要想英语成绩好，就需要不断的给这间大房子添砖加瓦。那么如何提升英语单词积累量呢？

首先就是背好书本上出现的单词，还有通过阅读复习掌握已经背过的单词，并且把文章中出现的，没有记住的单词整理到一个本子去，每天抽时间看一下。

2、语法的突破

因为课堂是孩子学习英语的主要渠道，而孩子学好英语的关键，就是要学会输入，更会输出，就是要将自己在课上所学的东西记住，需要的时候，能够运用自如。因此孩子在课堂上，注意力要高度集中，要让自己在课堂上，就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。

怎样能提高英语成绩？

1、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇，特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。 

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

2、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主