初一的孩子怎样才能把成绩提高
2022.08.02 07:28
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初一是初中的第一年,很多孩子可能还没有从小学较宽松的环境中适应过来,作为家长的我们要主动去帮助孩子适应,只有这样才能让孩子尽快的适应新的学习环境。
初一的孩子怎样才能把成绩提高?
1.千万不能靠吼,和孩子好好谈一谈,一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等,不动声色的掌握其各种心态和动向。.父母应该积极与孩子进行沟通,多听听孩子内心的声音。
2.多多鼓励自己的孩子,让孩子具有自信心,不会对学习成绩有畏难情绪,然后再依据孩子自身的兴趣点,找到他感兴趣的科目,让他快乐地投入到学习中。
3.学习的方法也是至关重要的,初一孩子在学习时应当在课堂上认真听讲,记录好老师教授的内容,做好笔记,如果有什么自己难以解决的问题,孩子应该主动去请教老师,把问题弄明白。
初一的孩子成绩不好的原因:
首先要去补习自己薄弱的科目,在短时间内提高弱科的分数,以达到快速提高中考总分的目的。但也不能盲目追求满分,要有所取舍。最现实的目标,是稳拿难度低的题目的分数,集中力量,突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
初三的孩子怎样才能提高成绩?
1、在时间上要尽量给自己一些限制
连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪,这个时候你可以把功课分成若干个部分,每一部分都限定一个时间,这样不但可以提高效率,还不会产生疲劳感。如果可以的话,你还可以逐步缩短所用的时间,不久之后你就会发现,自己的效率越来越高。
2、抓大纲、抓基础
考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
要想提高孩子成绩,要多与老师沟通,给孩子一个好的学习环境,培养孩子对学习的兴趣爱好!培养孩子的阅读能力,提高孩子的理解能力,这样孩子在分析问题时,就不会产生错判、误判!
孩子怎样才能提高成绩?
1、关心孩子,经常和孩子沟通。经常和孩子交流,询问他在学校的情况,学习上有什么问题,鼓励他们有信心去学习。发现问题及时解决。很多家长平时只忙于自己挣钱,把孩子一丢到学校就不管了。结果到最后发现成绩差跟不上才着急起来。亡羊补牢,晚也!
2、不要在孩子面前讲学校,老师的坏话。引起学生对老师,对学校的心理抵触,造成对学习的厌恶。千万要记住这一点!!!不要以为你比老师水平高。多鼓励孩子去接触老师,向老师问问题。多请教。你水平再高也不能丢开老师自己教的孩子!孩子在学校出事,只要不是人命,重伤害,尽量,大事化小,小事化无。多说道理少吵闹。
3、管理督促孩子学习。切忌出现“两天杀五天”的现象。在学校里学习五天,周末回到家啦大放松,睡觉睡到自然醒,手机玩到饭不吃,电视看到忘记关。假期亦是如此。有这样现象的学生。家长要注意了。自己要懂得一些教育方法。
4、学习习惯和方法的问题。这个是最主要,关系到你的学习时间管控、学习效率。一定要在月考、期中、期末等考试之后进行试卷分析,之后建立错题集,对遗漏的知识点一定要及时补上。上课听课的时候一定要全神贯注,跟上老师的节奏,不能心猿意马。在学习四步(理解、记忆、关联、运用)中,不少学习不好的学生都是在前两步出了问题。
初三数学是以前两年的学习内容为基础的,所以孩子可以去复习、巩固相关的内容,同时新知识的学习,也会常常由旧知识引入,或要用到前面所学过的内容,甚至是已有知识的综合、提高与延续。因此在学习中,一定要去注意前后知识的联系,也要能达到巩固与提高的目的。
孩子怎样才能学好数学?
1、及时进行归纳梳理
初三数学各章内容丰富、综合性强,学习过程中要及时进行归纳梳理,以便于对知识深入理解,系统掌握,灵活运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。
2、有一本错题本
初三学生应该有一本错题本,里面记录着平时作业或测验中,曾经做错的题目,复习时应该抽时间,把错题本上的题目,在不看答案的情况下再重新认真的做一遍,如果能够做对了,就把这道题从错题本上划去,看看到最后还剩哪些题,对这些题我们应该认真分析屡做屡错的原因。
想要加深对英语的印象还是要多听多看,创造一个好的英语教育环境,如此才可以加深对英语的印象,除了一般的上课时间锻炼英语,家长也需要多加配合,让孩子在家的时候也能够接触到英语。
孩子怎样才能学好英语?
1、多读多听多说
英语在学习的时候,老师肯定都会说:想学好英语,就是多读、多听、多说。首先就是要抓住语言学习的关键时间,作为孩子来说,要抓住学习的机会,为孩子营造有益的外语学习环境了,每天从生活中教给孩子新词汇,多给孩子看一些带有英语词汇的绘画,毕竟英语词汇是基础,就像汉语里面的词语一样,有了词汇才能熟练看英语书籍,出口成为完整的句子。父母常常同孩子用英语交流,让孩子看带有图画的英语单词,这个时候孩子的词汇量会爆发增长,口语能力也迅速成长。
2、抄写绘本
让孩子一本一本的抄写,通过抄写,因为有语境的存在,可以帮助孩子理解语境中的单词,而且孩子在抄写的时候,不容易走神,效果会更好。听抄结合。听懂比会写更重要。边读边抄。读一句抄一句,最后能够背下来,不能看一个词抄一个词。一次两句。读两句抄两句,训练记忆能力。抄写的目的不是练字,也不是为了背单词,而是为了熟悉英语表达方式,积累英语句子结构,提高英语口语和写作水平。所以听懂是第一步,不能为抄而抄。
六年级是很关键的一年,就要做好小升初的准备了,学生需要进行“地毯式”复习,首先要按照科目摸清小学整体的知识框架,对六年所学内容进行总结、概括和归纳,并且要分出重点内容、难点内容以及必考内容,从而形成非常明确的知识框架。首先要多和孩子沟通,达成学习是必须的,且即学需学好的共识,培养孩子自觉学习的思想意识。
怎样才能让六年级的孩子成绩提高?
1、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2、为孩子创造一个好的学习环境
想要养成一个良好的学习习惯,就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候,要给孩子提供一个安静的场所,家长可以在一旁指导,但是尽量不要发出任何响声。
语言是一个长期积累的过程,有空的时候就看只要肯落实,孩子学习英语没兴趣,学习困难,学习精神涣散,不能集中精力。其实,掌握英语学习的方法,使自己能独立获取知识,是取得优秀成绩的重要措施。预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。
怎样才能让孩子英语成绩提高?
1、培养语感
最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,政治,军事,科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
2、整理答题技巧
学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容,其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后,如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学,可以选择整理一下答题技巧,弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了,这样可以减少时间,也可以提高正确率。
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