初三英语差还有救吗

是有救的。但是孩子首先要了解，自己的学习弱点在哪里，才能对症下药，有针对性地、迅速地提高自己的英语成绩。而在英语学习中，只要孩子可以行动起来，哪怕一天解决一个小问题，也是很大的进步。

初三英语差还有救吗？

1、词汇量的提升是一切的基础

词汇量是初中英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。很多学生总是以为增加词汇量，就是拿着课本后面的词汇表，死记硬背，其实这是效率最低的做法。

在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。在这里，建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍。

2、英语要勤于复习

是有救的，虽然孩子初三才开始零基础学英语，会有点晚，并且很难，而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能就代表着孩子最终的结果。如果孩子可以足够的努力，那么孩子的英语，即使是在初三，也是可以学的很好的。

初三英语零基础还有救吗？

1、初三再来零基础学英语会很难，因为一开始你就要花很多的时间，先要去记单词，短语之后，再去了解英语的八大语法，每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的，这些都涉及很多方面的知识等等。

2、初三的时间有限，你不仅要复习英语，还要复习其他的，像语文，数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。并且如果初三才开始，零基础学英语的话，就算你付出很多时间，但是可能收入还是比其他初一就开始学英语的要少的多。

3、因为以初一开始学英语的，他的时间上还有他做过许多的习题，他懂得更多的规律，他就有经验了，像你初三才开始零基础学的话，你就没有那么多的时间去刷题，就总结不到经验，你学的只是一个死的知识点。

初三孩子要怎么学英语成绩才能提高？

是可以补救的，只要孩子自己不放弃，那么就一定还是会有提高分数的机会的。而词汇是学习英语的基础，多背诵关键英语单词和经典句型，也是有利于孩子去提高，自己的英语阅读理解和写作水平。而这里说到的经典句型，是指英语常考或必考的句型。

初三英语成绩不好还有救吗？

1、初三学生的时间是很紧张的，自己应该清楚如何利用有效的时间做最大的功课。初三学生一定要利用考前这几个月的时间，充分提升自己的能力。

单词一定要勤背，因为英语在中考的时候考察的就是一个词汇的基础如果自己的词汇能力掌握的不够做阅读理解和短文都会很费劲的，词汇量一定要提升，每天利用有限的时间去整理自己的学习计划。

2、初三英语已经进入复习的阶段了，很多知识都是之前学过的，有很多的知识都是在老师的要求下进行再一次的复习，在英语复习的过程中，初三学生一定要学会查新补漏。

复习的过程中，就是要查找自己过去有哪些知识是遗漏的，有哪些新的英语知识是不足的，如果发现自己的新知识和旧知识掌握不好那一定要马上查找出来然后第一时间跟老师和同学解决。

英语是中考必考科目，也是中考当中分值占比很高的科目。英语成绩差，会直接影响到中考成绩。所以，初三学生要尽早提高英语成绩。

初三英语不及格还有救吗？

有救，只是要付出更多的努力，找到适合自己的学习方法，提高学习英语的效率，才能短时间内提升。

初三英语不及格怎么办？

1、合理安排，制定科学计划

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

初三了英语不好，现在补是还有救的，不过孩子得去降低自己的期望值，不能指望成绩可以一下就能提高上来，而是要在积累好一定的词汇量之后，去尝试翻译课文句子，就一个单词一个单词翻译。在这样逐渐的尝试下，英语成绩是会有很大的挺高的。

初三英语不好还有救吗？

1、背单词的同时学习语法

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中，将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

2、提高阅读能力

是还有救的，孩子虽然可能现在的英语成绩不太好，但还是有救的，还是有很大的进步空间的。因为孩子现在也才只是初二，距离最后的初三阶段，还有一段时间，只要孩子可以找对学习方法，还是可以有很大的进步的。

初二英语差还有救吗？

1、单词一边复习一边记忆 

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、语法要重点学习 

初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

有没有救，能不能学好，最主要在于孩子的态度，如果他想学好，并愿意为之付出努力，不算晚。初一、初二学得不好，自然初三会很吃力，总复习的时候会很吃力。不过，只要坚持学习，努力学习，一切都有希望。

数学初一初二没学好初三还有救吗

还是有救的，初一初二，占整个初中知识体系很小一部分，而且也比较简单。很多少年班初中就是两年制，其实就是初一初二合并一年，初三一年的运行体制。认真学，两个月，可以把初一初二所有知识学通学透，当然需要付出强大的毅力和坚持。

给孩子定个合理的目标

如果初一、初二数学成绩不太好，那么选择努力也是有可能逆袭的，不要对孩子完全失去信心和希望，也不要给孩子定的目标太高。目标一定要合理，目标太大，给孩子徒增了很多压力，而且极其容易失去信心。目标太小，很容易就能达到，就失去了目标的意义了。如果实在不知道该给孩子定个怎样的目标最合理，可以去请教下孩子的数学老师，或者班主任。

把大目标分解为小目标