初三了数学很差能补上去吗

初三学习成绩差，不是一天两天的事，应该是之前基础没打好。只能从基础重新抓起。先从初一课本开始，吃透基础，在此基础上做一些拔高的辅导资料，之后在提升到初二，初三，这样成绩慢慢的就上去了。

初三了数学很差能补上去吗?

初三阶段数学成绩差，说明孩子的基础没有打好，如果想要补救在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒，老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。这样下去，成绩会逐步提升的。

初三数学成绩很差怎么办？

1、夯实基础，多进行基础知识的教学

初三学生该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且初三学生必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，初三学生必须要记得清清楚楚。

可以补上去，但是一定要能做到勤背。而勤背不单单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达，以提高自己的综合语言能力。在老师教完一个知识点后，也要及时的去归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络。

初三了英语很差能补上去吗？

1、利用音节分解单词

千万不要单独背单词！在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。而在文章中，我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。

初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。

2、背词组和句型转换 

虽然已经到了高三，数学成绩差确实是，无法避免，不可忽视的一个问题，可能学生也会怀疑，自己能否提高数学成绩，但是好在，高三还有一年的时间，一切皆有可能。不过高三数学虽然可以提高，但是难度也相对的非常大，需要学生付出很多的努力。

高三数学差能补上去吗？

1、制定学习计划

到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。

2、懂得舍弃

在高三一年的时间里，你不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。

可以不上来的。学生学习好数学，对于自己以后的生活和升学都非常重要，不要因为自己之前没有学好，就感觉高二或者以后都学不好数学了，基础差只是一时的，只要学生肯付出，比别人多的时间和精力，数学基础差的你，也可以比别人优秀。

高二了数学很差能补上来吗？

1、数学公式定理掌握好  

基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是，最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。

课本上的例题做完，接着课后练习也要跟着做，课后练习的一些题目是综合题，把新的知识点和前面学过的知识点结合起来，帮助进步一步学习和巩固。  

2、进行专题、难题训练提高  

高中数学成绩不太理想的话，就一定要重视起来，课本的重点知识。要学会，从课本的知识内容，开始学起。在上课的之前，也要做好课本内容上的功课预习，把不懂的地方圈起来，在上课的时候，可以重点听老师讲解这部分。

高中数学差能补上去吗？

1、专题练习

具体的方法是，首先，买一本分类汇编，这本习题册需要具有这几个特点，里面至少包括1-2年本省各地级市的，高三上学期期末，一模，二模，甚至是三模的题目分类。题目答案是详解。

要做这本分类汇编了，先做简单的，比如集合，参数方程，复数，极坐标，简易逻辑等，只会出小题的部分，这些知识点集中，容易短期内提高成绩;然后做中档题，比如，平面向量，概率，立体几何，三角函数等，这些地方既会有小题，也会有答题，但是题目一般不难，经过长期的锻炼后，还是能有提高的。

最后就是研究函数，圆锥曲线，导数、数列等部分了，此时要会有舍才能有得，只要第一问，后面得就不要了。

是可以的。因为高一，也才只是学生高中学习生活的第一年，而在高一，学生的学习时间，也是比较充裕的，所以当学生的数学成绩不理想的时候，学生们一定要立即找准原因，及时补救，将自己的数学成绩提升上去。

高一数学很差能补上来吗？

1、课前认真预习

预习的目的，是为了能更好的听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中，不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题．预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法是，将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。

2、让数学课学与练结合

在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目，就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。

进入高中后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，这样成绩就得不到提高。

高二数学差怎么补上去？

1、使用回想法

对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。可以在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目，会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

2、检测自己的不足，进行改进

如果模考不尽理想，那也是个好事。因为可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，可以尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且找到那个最适合你的。