孩子高中生物成绩差怎么办

学习进度快，知识点多，这是高中生物学习的特点。由于是第一次接触生物，同学们没有生物学习经验，只是根据初中生物的学习经历，认为生物是理科中的文科，靠背诵就会将生物学好。那么孩子高中生物成绩差怎么办呢？

孩子高中生物成绩差怎么办？

1、提高理解能力

对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：能把握所学知识的要点和知识的内在联系。能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。

2、提高对生物的学习兴趣

生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。

生物提高成绩的小窍门，想要提高一门课程的学习成绩必须了解这门可能的教材，把生物课本吃透，丛第一单元到最后一单元，在脑子里形成知识框架，做到考试时马上想出这个知识点的所在之处。

高中生物成绩差怎么补救？

1、学会预习

预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象，并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距，如果自己理解得不深，则可以进一步加深理解。

2、要具备逻辑思维能力

生物学科的学习应该从熟悉生物学语言入手，也就是常说的要记忆概念。这里的记忆与化学、物理原理和公式的记忆一样，需要以深刻理解为基础。但是由于生物学科的教学内容多、推进速度快、层次跨度大，所以在学习生物的整个过程中要努力做到对概念深刻理解、准确记忆、精准描述。

物理这门学科是高中比较难学的一科，全靠死记硬背是学不会的。想要提高高中物理成绩，还要掌握正确的学习方法。那么高中生物理成绩差怎么办呢？

高中生物理成绩差怎么办？

1、看教材

要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

2、掌握一些必要的解题方法

掌握一种解题方法比做一百道更重要，事实验证，这句话确认是一条真理，一种巧法，启解题之奥妙；一道好题，成高考之好运；一本好书，圆大学之美梦。

孩子自己要可以去认真做好习题，因为练习是比较重要的。即使孩子可以把课本都背下来了，也不见得是可以做对题目的。因为很多的题目，是要在做练习的过程中练出来的。所以孩子对于必要的习题量，还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择。

孩子初中生物成绩差怎么办？

1、独立思考

学生要想提升生物成绩，就必须在学习的情况下，常常脑力劳动去独立思考。生物在学习全过程中，在所难免碰到各种各样难题，而带著难题去学习，才会事倍功半。

生物是一门试验的科学研究，研究生物学的专业技能和方式 ，必须学生自身去试验，结合实际学习，那样针对生物知识的把握会更非常容易，也会更为全方位，成绩也会更非常容易获得提高。 

2、多做习题

对于学生而言，生物学是一门新学科。因为虽然高二学生在初中时学习过生物学，但初中生物不属于中考学科，许多学校的生物课基本属于走过场，学生也不重视，那么孩子高中生物学不好怎么办呢？

孩子高中生物学不好怎么办？

1、学会分析和综合

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林，只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、利用抽象和概括的方法

抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象，二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括，另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。

生物是有很多需要孩子去进行，记忆背诵的知识，所以孩子想要提高生物成绩，就要多翻课本，但并不是直接翻课本进行学习，而是在做题过程中，遇到自己的不懂的问题时，翻课本寻求答案。而温习课本的过程，其实也是一个查缺补漏的过程。

初一孩子生物成绩差怎么办？

1、课前预习

课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解，因此，课前预习能够让我们及时发现问题，然后带着问题听课，会提高课堂效率。能坚持课前预习，是学好生物的第一步。

2、会听课

课堂上不仅要保持旺盛的精力，还要做到眼到、耳到、脑到、手到，调动多种感官参与学习，这样在大脑皮层上形成许多个兴奋中心相联系，留下不易肖退的记忆痕迹。

想要快速提高高中生物，那么上课，就一定要认真听老师讲课。可能很多人觉得，生物比较简单，上课就不用那么认真，其实这是非常不对的。想要提高生物成绩，不认真听课，是没办法实现的。

高中生物成绩差怎样快速提升？

1、背

学生物不背，肯定是不行的，但是没心没肺的乱背，也是没用的。生物习题，涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上，有所深化，这就要求我们，平时在背的时候，必须要理解，平时的习题，都是书本的深化，高考生物，却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

书上我们背的，是光合作用的基本过程，平时的作业题目，可能是某一生活中的植物，在特定时间下的，光合作用的光反应，和暗反应，是如何发生的，以及详细过程。

而高考的试卷中，可能就是，绿色植物，在黑暗条件下，给予不同光照，会产生怎样的，光合作用过程。