初中数学怎么补基础

孩子初中数学基础差，首先，作为家长，非常了解孩子的性格特点，平时需要多关注孩子的学习情况，可以联系班主任，及时掌握上课状态和作业情况，真正找出基础差的根本原因，是上课不听讲还是对数学没兴趣？从侧面帮助孩子，逐步提升孩子学习信心！

初中数学怎么补基础

首先，需要开始养成预习的习惯。数学的逻辑推理很强，如果孩子这方面思维训练不够，需要开始做些预习。预习一般提前一周左右，可以利用周末来进行。首先是看课本，把重点的概念、句子、重要公式、结论定理等用笔标记出来，做一些简单的课后题目来验证一下，凡是不会的或没有搞懂的知识和公式都打问号标记出来，上课再认真听。预习一下上课的效果会好很多，也可以跟得上老师的思维，会逐步好起来。这是我高中时候的经验，教学生也是要求预习。

其次，数学基础差意味着很多基础题型不会做，可以买一套《新教材完全解读》来看和做题。这套资料就是用于老师备课用的，有各种基础的题型和结论解析，把课本上没有完全讲透彻的一些概念和易混淆知识点做了很好的归纳和总结，题型丰富多彩，也有中考题型实例，对于提升孩子的学习能力和眼界大有帮助。我一直用这本书教一些基础差的孩子，效果还是不错的。

第三，数学需要培养兴趣。很多时候，孩子数学不好就会有很大的挫败感，对于数学课和数学作业提不起兴趣，错题较多，难以提升。根据我自己的经验，可以买几本课外逻辑思维训练的游戏题型书来阅读学习一下，比如有数独、推理图形、路线规划等等。

第四，数学错题集是必不可少的。这个可以看看同学和网上的一些错题集的做法，每次月考和大考，错题都要总结出来，找出问题点，慢慢就会有所改进。

初中数学基础差，就要从基础补起来，针对性辅导，按照从易到难，从简单到复杂的顺序来辅导就行，关键是要有耐心，有方法。

初中数学基础差怎么补救？

1、提高数学基础

对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

2、提高数学的思维能力

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

初中数学差，有果必有因，找到原因是关键。是孩子主观学习态度，是对数学老师的讲解不认同，是上课溜号有其他的想法，还是有客观原因。只有找到原因，方可对症下药，才能提高。

初中数学差怎么补上来

首先，初中的数学其实还是给进一步提升打基础的阶段，所学知识也是基础概念和公式为主。所以这个阶段还是以重复记忆为主。孩子数学成绩提升不了，应该是基础没有掌握，那么一个很重要的事情就是要背公式，背概念。

而且相应的给孩子准备一些基础题目，不要难的，就是简单的练习知识点的题目，帮助孩子记忆概念和公式。在这个过程中要注意一点，就是计算能力，计算能力看起来是个小事情，但是往往丢分的就是计算上。有时候孩子对知识点的理解掌握没问题，就是差在计算上，这会影响孩子的成绩，也会打击孩子的积极性。所以家长一定要注意。

其次，初中的数学在几何方面有了更高的要求，有些孩子因为缺乏空间想象能力，对这个方面不能很好的掌握，那这就要费点劲了。笨办法呢，可以用家里的废纸还原题目中的图形，从而帮助孩子解决基础的解题方法。等孩子能够理解基础的概念方法以后，如果有条件的可以利用电脑里的一些制图软件帮助他学习更深的内容。

总之，初中的数学成绩首先还是在抓基础上，基础巩固了，基本考试百分之七八十的题目应该没问题。基础掌握好了再考虑加深加难。

初中的数学成绩首先还是在抓基础上，基础巩固了，基本考试百分之七八十的题目应该没问题。所以家长要引导孩子重视基础，基础掌握好了再考虑加深加难。

初中数学差怎么补？

1、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。

比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。

2、主动预习

初中数学简单易学，重要的是知识点的理解与公式的运用。要尽量把课本讲解与现实运用结合起来指导孩子，从而使得脑洞开窍、举一反三活学活用。学数学绝对不能死记硬背，但概念、公式、定义必须滚瓜烂熟牢记在心，只有这样才能在有限的时间里快速高效答题。

孩子初中数学差怎么补救？

1、保证听课质量

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

2、错题总结整理

错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。并且使用规范格式 建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔;右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。

因为初一是初中三年打基础的一年，所以在初一，掌握好各种运算本领和计算能力，时对孩子今后学习代数式运算、函数计算至关重要的。由于计算能力对初一是很重要的，所以家长们一定要格外重视。

初中数学零基础怎么学？

1、要掌握好的学习方法

首先要会学习，好的学习方法，是努力抓好学习中的各个环节，预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键。

课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时，它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败。只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。

2、积极培养自主学习习惯

如果孩子原本初中的基础就很差，那就不要总想着会有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒。而是要去自己平时多看些课本，去补上基础。这虽然是一个缓慢，但却是最实际最靠谱的方法。

初中数学不好高中怎么补救？

1、先看笔记后做作业

有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容，和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

2、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。