高三数学不好补课有用吗

孩子如果觉得自己学习数学吃力，是可以借助补课来缓解这种情况的。毕竟高中数学补课，是会起到一定的作用，不过还得看孩子是否努力学习。因为补课并不能解决，孩子学习是否努力，这一问题。

高三数学不好补课有用吗？

1、有些孩子会因为课后补课而上课不认真听讲，这完全是一种本末倒置的行为。对于高一的孩子来说，即使是数学补课，也要在上课时认真听讲，紧跟着老师的步伐，这样双管齐下才能提高数学成绩。更重要的是，家长给孩子选择补习机构时，一定要选择靠谱的机构。

2、高中知识与初中知识虽然跨度比较大，但也有相通的地方。因此，家长可以让孩子借助在初中学到的解题思路等迁移到高中的数学学习中，这样有利于提升孩子自己的学习效率，进而提高对知识的理解能力。

3、纵观近几年的高考数学试题，大多数基础题都是通过教材上的习题演变而来，即使是综合题也是基础知识的组合，可见教材的重要性。因此，家长一定要让孩子重视教材的学习，不要忽略了教材的课后习题。

4、在学习过程中，家长可以让孩子把自己做过的考试真题、模拟题及其他习题中的错题整理出来，这不仅能帮助孩子发现自己的薄弱环节，也能让孩子对知识点进行查漏补缺。同时，在整理错题的过程中，孩子还可以巩固相关知识点，突破自己的瓶颈。此外，在课后复习时，孩子也可以利用错题本复习错题，有利于提高复习效率。

因为高中数学知识的学习，是有一定的难度的，所以就需要学孩子，去不断地思考，来提高自己的数学能力和思维水平。但是成绩不好的孩子，大多都是在课堂上只满足于听得懂，或是在听课时，忙于记笔记，根本没听懂内容。这样长此以往，想要学好数学，根本就是天方夜谭。

高三数学不好怎么抢救？

1、制定学习计划

到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分(150满计算)，经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。

2、懂得舍弃

在高三一年的时间里，你不可能将全部的数学知识，都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题，就可以适当的选择放弃。

数学是三大主科之一，高考总分750分，数学就占到了150分。如果数学成绩上不去，那么高考总分也很难上去。这就给高三学生一个警示，一定要在高考之前把数学攻克。虽然数学很难，虽然我们现在，数学成绩可能还不太好，但只要找对方法，数学成绩还是可以提高的。

高三数学不好怎么补救？

1、有良好的心态

心理专家经过几年对高三学生跟踪调研，发现很多孩子在考试前，都会有注意力不集中、患得患失、精神萎靡、涣散等问题。

过多的想象如果高考失利了怎么办，怎么向父母交代等，即使是平时成绩很优秀的孩子，最后也会因为焦虑和担忧影响复习的效果和最后的成绩。

因此，在备考这段时间，不要把问题想得太复杂，不要无端给自己预设困难，不能让自己还没上场就败下阵来。集中注意力，扎扎实实走好当下的每一步，保持良好的心态，发挥失常的概率其实很低。

不光是数学这门学科的学习，任何一门科目的学习，都是需要同学们，去多做总结多反思的。无论是大量刷题也好，整理改错也罢，最后目的，其实都是要在阅尽千帆后，能够做到“回首来时路”。同学们必须懂得对做过的题，要对学过的知识，都要进行系统的分类，要通过一些问题，去看现象的本质。

高三数学学不好该怎么办？

1、大胆表达看法

老师会在教学过程当中与学生进行积极的互动。哪怕老师问一句：“听懂了吗？”，这也是互动形式的一种。在这个时候，要学会大胆地表达自己的看法，当自己确实没有听明白的时候，要大胆说“不”，这样老师将依据班级的整体情况做出决定，究竟是再认真讲一遍还是为你课后辅导。这样实际上你就获得了更多被辅导的机会。  

2、适当记录笔记

有专家认为，课堂上记笔记会影响听课效果，虽然这种说法不是全对，但是也有其道理。大家在做笔记的时候，一定不要老师说什么就记什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否对自己有益，是否自己能看懂。

高中数学，是一门比较容易拉开差距的学科，数学基础不太好，成绩就会受到影响，分数低，自己就很难拥有竞争优势。数学让很多学生感觉很烦恼，不知道如何学习，学习跟不上，学习成绩提不高。

高三数学学不好怎么办？

1、你要有信心。数学是很多人的噩梦，并不是你一个人的敌人。这证明很多人和你同舟共济，你怕什么？仰起头，看满天星斗。

2、研读课本。课本是高考的纲。万变不离其宗，高考题只不过是课本上例题的变体而已。很多同学都是听老师讲的时候，好像什么都会，自己做题什么都不会。说到底，其实是没有把课本上的例题活学活用，也就是没有把课本上的例题变成自己的。课本上的每一句话，不妨采用小学生的指读法，不放过每一个字，理解每一句话的意思，每一道题的做题步骤，甚至演算过程，真正做到这道题放在什么地方，我都能做出来，做正确，这样才算对课本知识掌握了。

3、研究高考题。高考题，是学习复习的风向标。近几年的高考题，一般来说，每一套题同题号下的题，考查点是一样的。研究同一考点，找到自己课本上的盲点，一一突破。把高考题分类汇总，找出共性的东西，然后做知识上的梳理，和课本知识做对应，切实扫除知识上的盲点和理解上的误区。

4、利用好错题本。错题本上要有题目、自己的错误答案、正确答案，尤其是自己的答案和高考的答案要对应整理，找到自己做题时思路上跑偏的地方，明确出错误的原因：知识错误还是审题错误。在整理的时候，不妨采用不同颜色的笔，做出相应的标记。如果属于常见错误，就证明自己对这个知识点掌握不牢，需要强化理解记忆；如果是偶发性的错误，要明确问题在哪，为什么会出现这个错误。整理完成之后，要时常翻看，做到错题本由厚变薄。

当然有救，要求孩子上课认真听课，当天的学习内容，当天要完成并理解，不懂的可以问老师或者同学，也可以请教家长。绝对不允许不懂装懂，到最后害的是自己。家长应该及时检验孩子的学习情况，哪些地方不会，学的不好及时补上去。

四年级数学不好还有救吗

四年级数学不好还是有救的。家长应该帮助孩子找出原因，孩子数学不好很大的原因就是对于数学没有兴趣，数学比较抽象，逻辑性也比较强，孩子理解能力有限，学不进去，导致数学成绩比较差！

对于孩子来说，数学既枯燥又抽象，没有吸引力也是正常的。作为家长，应该先培养孩子学数学的兴趣。

我家孩子之前也是数学能力比较差，后来经过慢慢地培养孩子现在思维能力和数学成绩都提高了不少，还参加过火花思维的课程培训，孩子比较喜欢，现在还在学呢。

家长可以把数学知识和日常生活联系在一起，让孩子觉得数学也很平易近人。比如说，学加减法时，就想去玩具店买玩具，怎么买最省钱，最合适。学图形时，就动手画，或者动手剪。反正就是形象化一些，让孩子喜欢它，并且觉得学好数学很有用。

孩子如果想要学好数学，其实是很容易的一件事。但是孩子也一定要可以记住，学习数学是一定要会学习的。而首先就是要在上数学课前，充分的去利用课前时间进行预习，这样孩子才能在老师讲课时，更容易的跟上老师的思路，也可以更方便的去理解，老师在课上所讲到的知识点。

初中女生数学不好怎样提高？

1、养成学习数学的好习惯

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。

养成在做作业时检查的习惯，特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项，是否与最终所写的相符。

2、能找出错误的数学点