生物化学学习方法

化学生物这两个学科基本上要结合语文英语和数学物理的学习方法，因为化学生物这两个学科一方面基础知识点的积累是学习的重点，基础扎实化学和生物学科考试拿到80%的分数不是难题；另一方面解题方法技巧的积累对提高这两科的成绩也尤为重要。

生物化学学习方法：

1、形成知识网知识体系

生物化学每个选择题一定是把好多知识点拉在一道题里考了，比如以细胞器为背景出一道选择题，可以考的不仅仅是细胞器的种类和功能，还可以和分子生物学联考，和光合作用、细胞呼吸、细胞分裂、遗传等等在一道题里考察，这就要求孩子能将前后的知识点串联在一起，也就是总结，学好生物永远把基础知识点放第一位解题方法放第二位做题放第三位，生物的基础知识点简直太重要了。

2、注重解题方法

化学实验题、工艺流程题，这些都是强调解题方法技巧的积累的。孩子一定要对这些解题方法技巧的归纳很详细，就比如硝酸计算题、有机物燃烧计算的解题方法技巧，平衡常数的计算以及平衡常数判断反应进行方向，推箱子法，质子守恒法，可水解的盐与其弱酸、弱碱混合液的微粒浓度大小比较等等一系列的解题方法技巧总结，还有工艺流程题怎么分析流程图，实验或工艺的评价角度，实验之所以这样操作的原因等等。

高中孩子要想学好高中化学，提高自己的化学成绩，那么首先要做到的，就是在上课认真听讲，做好笔记，理解好老师所讲的每一个知识点。但在课堂上也一定要注意去学会抓住听课的重点。

高中化学的学习方法？

1、认真听课，做好笔记

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。

2、及时复习

复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容，进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。

上了初中之后，学习科目就开始变的多了，生物在初中学科中还是占有一定的地位的，特别是上了高中后生物更是特别重要的。想要学好生物就要提前打好基础。

初一生物学习方法：

第一，树立正确的学习态度。

家长和学生们对于初中开设生物这门课程，都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础;社会的发展，人类文明的进步，生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。学习生物学，更重要的是让学生掌握更多的生物知识，了解大自然，了解我们人类自身，并且能够学以致用，将来为我们的生活质量的提高，人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。

第二，养成良好的学习习惯。

很多学生没有养成好的学习习惯。有些同学上课的时候不带课本，这是最影响学习的一点;上课的时候不能认真地听别的同学回答问题，或者当其他的同学回答问题的时候，总是喜欢转着头看等等，这些都是不好的学习习惯。

很多学生上了初中之后，都有学习生物的烦恼，其实只要掌握了学习规律，生物还是非常好学习的。学习生物的方法有三点：记忆、理解和知识点脉络。只要掌握了好的学习方法，学好生物是很容易的。

初中生物学习方法：

1、掌握基本知识要点

初中阶段的生物还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的练习（因为生物个体或群体都是内部相互练习，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2、注意细节的把握

高中生物学习方法生物虽然是理科科目，但一样有自身的规律。而掌握这些规律才有助于生物知识的理解和运用。而且学习生物和其他学科一样，不能急于求成，一步到位。

高中生物学习方法有哪些？

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林;只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、比较和归类的方法

比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。

与学习其它学科一样，生物学的知识，也要在理解的基础上，进行记忆。但是初中阶段的生物学，同学们要思考和记忆的对象，是陌生的生物学名词，比如非生物因素、非生物成分、反射、行为等。

初中生物的学习方法？

1、要注重观察和实验

生物学是一门实验科学。没有观察和实验，生物学就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。

2、课后复习要及时

复习是进一步消化理解、巩固记忆的过程，是学习不可缺少的环节。有的学生平时不注意复习，考前突击觉得自己都会了，但一考试就答不好，这是为什么呢?原因就在于这些学生学习目的不明确，学知识仅仅是为了应付考试，当然考不好。如何复习才能做到更好地减少遗忘？

高中生物虽然只占据高考理综试卷的一部分，但是千金难买一分的高考考场上，尽可能多地掌握一些知识点，便增加几分胜算。那么如何掌握生物学习的方法，才能够在有限的时间内，获得事半功倍的效果？

高中生物的学习方法？

一、教科书要熟烂于心

生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。

二、做题与总结

1)把做题当成积累