如何让孩子写作业速度提高

很多家长都头疼孩子做作业“磨洋工”，看着在那看书写字，实际上一点效果也没有。面对孩子这个情况家长们一定要重视起来，不要觉得这是个小问题，如果不及时引导，小问题也会成为大麻烦。

如何让孩子写作业速度提高？

1、找到孩子写作业慢的原因

要先了解清楚是什么原因导致的，是孩子写作业注意力不集中？孩子有不懂的作业？还是时间观念弱？对于这个问题不能操之过急，更不能训斥，要慢慢引导。

2、客观的对待孩子的作业

当孩子的作业量非常大的时候，就不必逼着孩子一定写完，孩子写作业拖延时间到深夜，睡眠时间减少了，影响第二天的学习效率。

有些孩子思想还不够成熟，做事比较随心所欲，体现在做作业上就是欠缺条理性，一会写前面的题，没写完又跑到最后一题，或者不同科目间，一会写语文，写一半跑去写数学。

如何让孩子快速写作业？

1、查缺补漏，让孩子先复习课本再闭卷写作业

家长应这样引导：写作业前，让孩子先过一遍课本内容，加深对文字概念的理解和记忆。复习完课本后，建议孩子闭卷写作业，以便更有效、客观地发现知识点漏洞。当一项（科）作业做完后，孩子再去翻书查看，把遗留的题目完成，并用彩色笔做好标记。

2、排除干扰，为孩子创造“学习专用”的空间

针对孩子“注意力不集中”这一点，家长可以这样帮孩子纠正：孩子的书桌应选在相对安静、少有人走动且光线充足的位置，移除可能造成干扰的物品；孩子写作业时，家长不要在一旁玩手机或大声谈话，也不要轻易打断孩子的思路；严格遵守“学习专区”的功能，吃水果、玩游戏等不得在该区域进行，增强孩子完成作业的仪式感。

每个孩子都有贪玩的心理，有不想写作业的表现也是很正常的现象，家长一定要耐心的引导孩子。当孩子不想写作业时，做家长的可以用以下方法进行引导，千万不要强逼孩子。

如何让孩子爱上写作业？

1、良好的学习环境

首先给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。人在学习的过程中脑子要很专注，外界的环境不能太吵闹，会使人心烦意乱，导致学不进去。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你请教已经是迈了一大步了。

2、 支持孩子安排学习时间

孩子有自己的计划，他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业，家长也不能太过阻碍，通常这也是一种放松的方法。写作业之前指定半个小时玩手机，然后再去写作业应该劳逸结合，不能让孩子吃完饭就去写作业，一下子就写到睡觉前，孩子就会觉得自己没有自由时间，就会出现叛逆的心理，会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务，就不会想去写作业。家长应该给孩子自由时间。

孩子写作业的效率低，原因是多种多样的。有些孩子在学校听讲时，学习效率就不高，很多知识没掌握好，在完成作业时当然有困难，想快也快不起来。那么如何提高孩子写作业的效率呢？

如何提高孩子写作业的效率？

1、 表扬鼓励

好孩子都是夸出来的，家长要善于观察孩子的点滴进步。当孩子昨天写字用了半个小时，今天只用了29分钟时要鼓励，让孩子体会到成功 的喜悦，这种感受不仅会鼓励孩子巩固现有的成就，更会激发孩子进一步挑战自我的决。

2、制定制度

养成良好的学习习惯，是孩子受益终生的事。提高作业效率，需要家长由帮到扶最终还是要放手，让孩子自觉自动地去完成好它。当孩子已经有了效率意识时，家长就可以制定一个计划或制度去定期地检查督促而不用时时盯着了。比如制定一个“作业效率表”，“自我评价”等。

小学数学是初高中数学的基础，要让孩子初高中数学学得顺利，那么基础就一定要打好。因此，小学数学一定要学扎实。为了提高孩子的小学数学成绩，家长们平时就应该用一些行之有效的方法去培养。

如何让孩子提高数学成绩？

1、学会经常思考

学习数学，是需要有强大的思维能力，以及逻辑思维能力的。孩子要数学好，就需要经常开动脑筋去思考一些比较有意思的数学难题。对于思考，家长们要学会用行之有效的方法去引导。比如在做题的时候，家长们可以不必明确告诉学生的解题思路，可以让他们自己去想。即便是他们解题错了，也不要紧，因为他们也能学会去思考。

2、多进行发散性思维的练习

发散性思维的练习，对于应对那些刁钻的、难解的数学难题很有帮助。家长们如果看过学生们平时做的考试卷子，一般都会发现，卷子后面的几道应用题是非常难解的。因为这些题设置了各种陷阱，就是误导学生们掉入圈套中。而经常做发散思维练习的学生，往往能够很快排除这些干扰，从而提高解题的思路和正确率。

很多家长是让孩子茫然去学习的，孩子对于学习语文的感知，也还仅仅停留在听写字词、背诵课文的粗略学习。

如何让孩子的语文成绩提高？

1、培养语文学习兴趣

“兴趣是较好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题，课堂效率高。

2、养成随手摘录的习惯

好记性不如烂笔头。三天不念口生，三天不做手生。虽说孩子现在处于小学阶段，但是孩子们每天看到的听到的内容也是很多的，因此养成随手摘录的习惯，可以帮助孩子记忆一些有价值的知识，做到真正的过目不忘。并且孩子们可以在摘录过后，可以花心思装饰自己的摘录本，对于孩子审美的形成有很大的帮助。

语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

如何让孩子语文成绩提高？

1、基础知识

基础知识的范围很广，它包括汉语拼音、生字、词语、修改病句、标点符号、修辞方法等，可以简单的理解为字词句的应用。基础知识在孩子们语文的考试中能占到30分左右，非常重要！基础知识的提高需要孩子们认真听课，平时大量的积累字词句。

2、多读书

多读书的目的很简单，多读书有利于好词好句的积累，有利于锻炼自己的语感，理解不同于语境下词语的意思，有利于体会作者的感情，有利于学习各种的写作方法，这些都有利于写作水平的提高。“多读”指的是读好书，读经典的书。