孩子三年级了数学越来越差怎么办

在教育界流传着这样一句话“小学三年级是道坎儿”。的确很多孩子在小学一、二年级学习还不错，考双百是也是常事，但是上三年级以后，孩子的成绩就突然下滑，尤其是在数学这门学科上。

孩子三年级了数学越来越差怎么办？

1、基础知识扎实、提高专注力

小学一共三大模块：计算，应用题，课外（几何，组合，行程等）一．二年级的数学，主要是简单的加减法计算，共11个知识点，到三年级会增加到31个知识点，光在计算题就一分都不能丢。有很多孩子在做数学计算题时都不够严谨，不是落个数字就是把加法算成减法、乘法按除法来计算导致心大意丢分。要想在计算题上不丢分，一定要把基础扎实，并且提高孩子做题的专注力。

2、培养阅读习惯

数学也是一门需要有一定的阅读理解能力的学科。一个应用大题孩子读完后要明白要求的是什么？哪些数据是有用的？很多孩子不会做数学应用题，很大一个原因是连题目都读不懂，不知道求什么，也不知道那句话是关键。三年级以上的数学要求有判断和思考能力，如果孩子的阅读能力不提升上去，数学成绩也很难稳定。

孩子想要提高成绩，那么听懂课就是最关键的一步，因为孩子只有把每一个知识的定义及细节完全理解了，那么孩子才能去学会做题。而孩子在看书与听课时，也不要去放过任何一个细节，以及定义中的每一个限定性词语。只有孩子学会了之后，再去通过习题加以巩固，才能很好的去提高成绩。

孩子三年级成绩越来越差该怎么办？

1、培养孩子自主学习的习惯

当一个孩子智商上不存在问题的时候，他对于学习、生活是有自己的主张想法的，这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取，没有成功是不劳而获的。作为父母，要教会孩子养成学习的好习惯，不管学了多少，只要有收获就足够。

2、学会鼓励孩子

很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

孩子进入三年级后，有不少家长突然发现孩子有很大的变化，尤其是在学习成绩上出现下滑，老师也反馈，说孩子在课上容易溜号走神不认真听讲，做课堂练习跟不上节奏等。那么孩子三年级的成绩越来越差怎么办？

孩子三年级的成绩越来越差怎么办？

1、培养孩子的阅读习惯

可以阅读绘本，养成基本的阅读习惯。小学三年级逐渐脱离图片进入纯文字阶段，家长可以逐步要求孩子用自己的话去总结和复述书中的重点内容。一方面锻炼了孩子的语言表达，另一方面也能提升孩子的阅读理解能力。

2、培养孩子主动思考的习惯

很多孩子在一、二年级时遇到难题家长都会直接给出答案，其实这么做是不对的，这样很容易破坏孩子主动思考的能力。不管题目多简单，家长都一定要引导孩子自己去思考，逐步培养他们独立思考的能力。因为三年级以后知识点越来越多，也越来越难，孩子靠记和背只能掌握其中一部分，还有很大一部分需要他们自己去思考。

孩子在一二年级的时候，成绩都是差不多的，因为一二年级都是基础的知识，所学内容也比较简单，孩子很容易掌握和理解。三四年级的时候，很多孩子开始学习英语，再加上语文和数学的学习难度增加了，有些孩子的理解能力和接受能力欠佳的话，就跟不上老师的进度，导致孩子的成绩下降。

孩子三年级了成绩越来越差怎么办？

1、找到孩子在学习上出现的问题

只有对孩子的学习进行较为全面的评估,准确找到孩子在学习上出现的问题,方可对症下药,扭转成绩不良现象。

2、培养好的学习习惯

孩子三年级成绩出现下滑，大多是一二年级没养成一个好的学习习惯。比如上课不认真听讲、不预习、不复习、写作业拖拉磨蹭、注意力不集中等，这些小毛病直接导致了孩子学习越来越困难，困难积得越多，孩子越不想学，成绩下滑是必然的。

小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，需要在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩下降的教育问题。

孩子三年级数学跟不上怎么办？

1、引发学生的兴趣

众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

2、创设操作性情境

根据小学生好动、好奇的心理特点，在小学数学课堂教学中，可以组织一些以学生活动为主，对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作，使学生通过动手动脑获得学习成效，既能巩固和灵活运用所学知识，又能提高操作能力，培养创造精神。

如果家长想要帮助孩子，去快速的提高自己的分数，其实具体做法也不难。但是主要还是在于孩子自己要把基础打牢，然后也要可以去重视听课效率及学习效率。因为只有把知识理解透了、学会了，孩子才能从根本上提高分数。

孩子小学三年级了成绩越来越差怎么办？

1、尽早培养孩子的阅读习惯

学前阶段可以阅读绘本，养成基本的阅读习惯。小学一、二年级逐渐脱离图片进入纯文字阶段，家长可以逐步要求孩子用自己的话，去总结和复述书中的重点内容。一方面锻炼了孩子的语言表达，另一方面也能提升孩子的阅读理解能力。

如果家长能在培养孩子阅读习惯的同时，引导他们及时积累好词好句，那对于语文这个科目来说，将会达到事半功倍的效果，三年级后的语文成绩自然也能保持稳步前进。

2、培养孩子主动思考的习惯

如果孩子现在的成绩差，那么是会很容易产生自卑感，也会过分的去低估自己的学习能力。所以家长要去想办法，让孩子有机会体验到成功的乐趣，帮助孩子提升自信心，进而去提高自己的学习成绩。

三年级小孩子成绩越来越差怎么办？

1、帮助孩子增强对学习的掌控感

有的孩子把成绩差归因于自己的脑子笨，认为自己天生不是学习的料，把取得的好成绩完全归因于运气好，这其实是一种消极的归因方式，会让孩子失去对学习的掌控感。

父母可以引导孩子，用积极的归因方式，在本子上记录日常生活中发生在自己身上的事情，同时记录积极的归因方式对他的行为和情感的影响。以此让孩子感受到成功源自于自身的努力，失败是因为自己努力不够，增强对学习的掌控感。

2、寻求老师的帮助