初中复习方法

每次快要到考试的时候，学生们都会拿起以前记的笔记，错题本，开始全面复习，有的是直接拿起课本就背，什么时间段该复习什么没有一点计划，这样怎么会有效果呢？那么，初中该怎么复习呢？

初中复习方法：

1、制定复习计划

平时做事无计划，忙时做事无头绪。想要提高复习效率，就需要制定一个详细的复习计划表。把每天要复习的内容写上去，制定复习内容时可以适当地给自己一点压力，如果做不到，可以制定相应的惩罚措施，这样往往会有不错的复习效果。制定复习计划的时候要根据自身特点，薄弱科目多花些时间攻克，优势科目适当的减少复习时间。要注意复习计划不是一成不变的，可根据自己的实际情况作出调整。

2、教材为本，整体复习

课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的'能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

如果孩子想要去高效的复习生物这门学科，那么孩子就要可以去检视，自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点，作为训练重点。然后再去有目的地，精选一些材料去进行训练，不让同样的错误，在考试中重现。

初中生物复习方法？

1、回归课本，梳理基础知识

在中考复习中，生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多，和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。

2、重视实验和识图

对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的结构图、流程图等，不仅要认图识图，还要了解相关的知识点。

在初中数学每学期的总复习中，复习面广，内容较多，时间紧迫，极易引起两极分化的特点。所以首先要理清楚复习顺序，然后重视课本基础知识，总结做题技巧，多翻看错题本。

初中数学复习方法：

1、理清复习顺序

很多同学习惯从前至后复习，这样复习数学又一个好处，就是能一环扣一环复习起来更加有条理；也有的同学从自己的薄弱环节入手，逐渐减少疑问和错误，这样复习更有针对性，所以，复习阶段理清复习顺序很关键，找准复习目标很重要。复习最忌讳的就是杂乱无章、“眉毛胡子一把抓”，这样不仅没有效果，反而容易产生厌学情绪。

2、全面复习，把书读薄

全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义。

做习题是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。练习不在于多，而在于巧。最好在老师的指导下，精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。

初中地理复习方法：

1、抓基础建框架

熟记各章节知识点：重要的地理事物、地理名称、地理分布规律、区域地理特征等等。理解地理概念和地理规律：如水资源和水力资源、地形区和地形类型和地形特点和地势特点、影响因素和影响原因的区别;理解地理规律的主要成因，比如影响气候的因素，季风气候的成因，影响人口聚落分布的成因，影响农业分布和工业布局的因素等。

构建知识框架：在章节内，章节间，人文与自然之间，区域内外之间建立起完整而清晰的地理知识体系网络。

2、点面结合，博学活用

因为字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，所以孩子在课上要专心听讲，课后去多花点时间去记忆背诵、理解运用。学会理解。

初中语文复习方法？

1、要有完善的复习计划

复习时必须有周密完善的计划，包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等。跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。语文复习内容包括基础、名著阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文。

将复习内容进行梳理归类后，根据自己的情况科学分配时间，知道每一天、每一步要做什么，这样才可以从容应对，不会乱了阵脚。当然，这个计划不应该侍定不变的，要从实际出发，随时调整。

2、抓住课堂，跟紧老师

因为复习的方法是多种多样的，不同的方法适用于不同的人，所以孩子应在实际运用中，去找到适合自己的复习方法。同时也应去注意，不断地变换自己的复习方法。

初中如何复习方法？

1、归类列表法　

我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。

整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。　

2、过电影复习法　

在复习时，孩子要去注意自己读图能力的训练。因为地图是地理学习的重要载体，也是地理学习的重要工具。孩子读图能力的好坏，是直接关系到考试成绩的。因而在复习中，孩子应特别去注重自己读图能力的提高，做到图文顺利转换，做到心中有图，脑中有图。

初中地理如何复习？

1、通过专题复习，进行归类整合

自然地理知识中，有许多内容是常考的知识点。根据常考知识点的分布，在高三复习阶段对自然地理复习时，可重点选择进行专题复习，从知识联系角度归类、整合同一主题下的知识内容，以使知识系统化。

该部分内容的复习专题主要有，地球运动规律、地质构造及其实践意义、大气运动原理、水循环与洋流、地理环境的整体性和差异性、自然资源和自然灾害等。

2、梳理教材内容，构建知识体系