五年级孩子语文基础差怎么补

众所周知，语文是一个日积月累学习的科目，需要的是长期的积累，因此想要快速提升成绩的话，并不实际。尤其是对于五年级的孩子来讲，因为小学阶段的孩子年龄都是比较小的，这个时候比起知识的掌握量，最重要的其实是孩子的学习习惯的养成，那么五年级孩子语文基础差怎么补呢？

五年级孩子语文基础差怎么补？

1、重视生字词语

生字是语文的根基，俗话说基础不牢，地动山摇，从考试的试卷分析来看，前几个题都是考课本内的生字词，这也体现出了生字的重要性。家长不要怕麻烦，可以每天给学生听写这学期学的生字词，不要贪多，贵在每日的坚持，也不要想一口吃个大胖子，听写错的改对就可以了，不要想着罚抄个几十遍，这样只会让学生越来越厌学。

2、加强阅读训练

阅读作为小学语文的一大难题，困扰着许多孩子，那么如何做对阅读题呢？首先要读文章，孩子有时在做阅读的过程中，文章就是略读甚至于不读，小学语文的阅读要学会从文中找答案，很多问题都是直接在文中摆着的。其次是回答问题要用书面语，不要用大白话，回答完自己要去读一读，较起码要通顺。然后要注意格式，不要用两三个字去回答，尽量回答时用分号隔开或者加个小数字。较后阅读练习很多问题是有固定的模板的，而且好多问题只是换了不同的话，用了不同的问法，其实答案都是相同的。

英语的学习，同任何一门语言一样，都需要大量的背诵和记忆。多读、多背、多写，这六个字算是窍门，但需要下苦工才能做到。英语的学习在于积累，每天踏踏实实的点滴进步，都会变作日后成功阶梯的基石。

四年级孩子英语基础差怎么补？

1、认真研究教材

为了避免家长在辅导时对孩子的要求偏离了教材本身，在进行辅导之前，家长应该认真仔细的研究英语教材，也可以咨询任课老师，对本学期英语教材的重难点要有所掌握，这样才能更好的辅导孩子。 

2、培养英语兴趣

小学阶段，培养学习英语的兴趣很重要。可以通过观看动画片、听歌曲、听广播等很多方式来培养对英语的兴趣。

在大部分人眼中，数学是一门极端的学科，好的学生特别好，差的学生特别差。于是有部分人会把原因归咎到“天赋”上，其实学习数学是要找对方法，那么孩子数学基础差怎么补救呢？

孩子数学基础差怎么补救？

1、回归课本

学生在进入另一个未知阶段的学习时会焦虑和担心，有的学生是过早地去做了一些比较难的题目而被打击到信心。提前预习这件事是看个人能力的，如果觉得自己还没达到这样的状态，就不要着急去做这件事，不和别人比进度。家长也不要过分要求和逼迫孩子去预习超前的内容，要把握好孩子的学习节奏，这需要双方经常沟通交流，才能做到稳定不焦虑。

2、学会运用基础知识

想要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说，简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病，就是有时会听了但记不住，记住了却解不出题目。这个时候就需要做好笔记，记住关键的思路和结论就可以，不需要面面俱到，课后可以再去整理，这也是再学习的一个过程。

数学是三大主科之一，是中考必考科目。中考当中，数学分数的占比很高，把数学拿下，中考成绩会好很多。对于数学学霸来说，拿下中考数学不是什么难事。但是对于数学成绩一般的学生，想要拿下中考数学，要付出很大的努力。

孩子初三数学基础差怎么补？

1、加强练习

数学考试的所有任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但知识结构却基本相同，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高解题能力，做到对任何试题都能有条不紊的分析和计算。

2、注意基本概念

结合课本和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确。因此，必须掌握基本概念、定理和数学与原理等基本要素上下足功夫。

孩子的语文学习，其实是一个需要长期积累的过程。在日常生活中，家长要让孩子去，利用生活中零碎的时间学习，去多看一点，多记一点，去积累一些零碎的知识。这样就可以在不经意中，建造自己知识的高塔。

四年级学生语文基础差怎么补？

1、阅读是语文的根本

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读，是语文学习的根本。大量的课外阅读，是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验，研究表明，学生充满兴趣的课外阅读，对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

2、课外书可厚实语文根底

语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累。词语的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子，在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面，有杰出的见地，在说话方面，有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

语文这门学科的基础，就是阅读，如果没有阅读，作为基础的话，学生的其他能力，是很难得到提升的。而如果孩子现在，已经显露出来了，成绩不太好的迹象。那么家长就更要，着重注意，孩子在阅读方面的能力培养，这样才能更好的提高孩子的成绩。

一年级语文基础差怎么补？

1、养成认真完成作业的习惯

做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。

平时不要过于依赖良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案，只会让，你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

2、固定读书时间

学习数学的过程，是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程，小学四年级基础成绩差，不要着急，找对原因，还是很快就可以补上来的。

小学四年级数学基础差怎么补？

1、小学四年级数学基础差想要提高，还有最重要的一点那就是提高孩子的兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，所以在低年级的时候，千万不要让孩子过早的接触难题，那会极大的打击孩子的自信心。

2、我们要在低年级时候，给孩子培养强大的学习自信心，当孩子学习自信心爆棚的时候，家长有意的给孩子一些奥数题，或者趣味数学题，让孩子去思考。做这种难题千万不要当成作业。一定要孩子做多少，一定要做出结果，是对小学生数学兴趣极大的摧残。

3、帮助孩子建立数学错题集，在孩子数学逻辑还未清晰的时候，就很容易在某些题型上经常犯错，那么此时一个整合错题的错题集就很有必要了。但错题集并不是对错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。

4、复习的时候也可以针对错题集进行复习，错题集是自己薄弱环节的集合，针对错题集复习，可以快速提高自身的短板，从而减少失分项。